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Documento que apresenta as atividades planejadas para a infântil ii durante o período letivo, incluindo artes visuais com obras de portinari, língua portuguesa com a biografia do artista, música com fontes sonoras e instrumentos musicais, e matemática com formas geométricas. Cada área apresenta objetivos, desenvolvimento da atividade e recursos necessários.
O que você vai aprender
Tipologia: Slides
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Não perca as partes importantes!
Secretaria Municipal da Educação EMEI CHAPEUZINHO VERMELHO
A Joyce 19/07/2021 a 23/07/ NOME DO ALUNO: ÁREA: ARTES VISUAIS. CONTEÚDO: Apreciação artística. OBJETIVOS: Conhecer obras de Artes de Portinari. Apreciar as características das obras. Inspirar as crianças a expressarem seus sentimentos com pinturas. ÁREA: ARTES VISUAIS Recursos necessários: Fichas com algumas obras de Portinari, papel e tinta guache. Desenvolvimento da atividade: Vamos mostrar as fichas em anexo para as crianças conhecerem algumas obras deste artista, observando bem as imagens e incentivando as crianças a desenvolverem esse olhar, mostrando alguns detalhes que chamem a atenção. Depois da observação é a vez deles fazerem sua pintura, podem criar o que desejam usando as mãos ou o pincel. A criança poderá desenvolver um desenho de forma livre.
Secretaria Municipal da Educação EMEI CHAPEUZINHO VERMELHO
A Joyce 19/07/2021 a 23/07/ NOME DO ALUNO: ÁREA: LÍNGUA PORTUGUESA. CONTEÚDOS: Diferentes gêneros e portadores textuais (biografia); Hábito leitor. OBJETIVOS: Ler e interpretar textos tanto nos aspectos não verbais quanto nos aspectos verbais. .Conhecer esse gênero textual. Desenvolver hábito leitor. ÁREA: LÍNGUA PORTUGUESA Eixo: Leitura Desenvolvimento da atividade: Nesta atividade queremos apresentar para as crianças um outro gênero literário, a biografia. O adulto responsável pode explicar que uma biografia é a história de vida de alguém, de artistas, políticos, entre outros. Geralmente artistas tem sua história de vida organizada em livros que podem ser compartilhadas para todos que gostem deles. Hoje vamos conhecer a biografia do Artista Cândido Portinari. Imagem retirada da internet
Resumo da Biografia – Cândido Portinari Cândido Portinari é o nome de um grande artista brasileiro. Ele nasceu no comecinho do século passado, em 1903. O lugar onde Portinari nasceu era uma fazenda de café numa cidade com um nome bem diferente: Brodósqui. Quando era criança, as pessoas costumavam chamar Cândido Portinari de Candinho. O menino Candinho logo cedo começou a gostar de desenhar e pintar. Seus pais perceberam que ele tinha bastante talento e incentivaram o filho a estudar arte. Ele então se tornou um pintor muito famoso no Brasil e em outros países também. Portinari adorava pintar coisas relacionadas com o nosso país. Cenas de pessoas trabalhando no campo, festas e também as brincadeiras que gostava quando era garoto. Aliás, Candinho foi uma criança que aproveitou muito sua infância brincando de bola, pipa, pula sela (em alguns lugares se chama pula carniça ou pula mula), e tantas outras brincadeiras ao ar livre. Escrito por Laura Aidar - Arte-educadora e artista visual Registro: Anote as observações e entregue para a professora. Tire fotos, grave vídeos e envie no grupo do WhatsApp.
Imagens retirada da internet Registro: Anote as observações e entregue para a professora. Tire fotos, grave vídeos e envie no grupo do WhatsApp.
Secretaria Municipal da Educação EMEI CHAPEUZINHO VERMELHO
A Joyce 19/07/2021 a 23/07/ NOME DO ALUNO: ÁREA: MATEMÁTICA. CONTEÚDO: Forma, tamanho e posição. OBJETIVOS: Relacionar e comparar os objetos; explorar, manipular e identificar algumas características dos objetos. Usar as formas geométricas para formar desenhos. ÁREA: MATEMÁTICA Eixo: Espaço e Forma Recursos necessários: Papel e formas geométricas recortadas. Tesoura (para uso do responsável); Cola. Desenvolvimento da atividade: Vocês irão precisar da ajuda de um adulto. Imprima 2 vezes o desenho do palhaço (está no final da atividade). Depois o adulto irá recortar 1 desenho e mostrar para a criança que ela deverá colocar as formas em cima do desenho, seguindo o modelo, para formar um lindo desenho. Nessa atividade queremos que a criança perceba que em tudo há formas geométricas. É importante o adulto nomear as formas para a criança ir se acostumando com os nomes da forma.
Imagens retiradas da Internet FIGURAS GEOMÉTRICAS PARA MOSTRAR PARA A CRIANÇA