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INFANTIL Desenvolvimento da atividade:, Notas de aula de Cultura

Convide a criança para assistir ao vídeo sobre profissões no link: ... Secretaria Municipal da Educação. EMEII GISELLE MARIE SAVI SEIXAS PINTO. INFANTIL.

Tipologia: Notas de aula

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Boto92
Boto92 🇧🇷

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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EMEII GISELLE MARIE SAVI SEIXAS PINTO
INFANTIL
TURMA
PROFESSOR(A)
Infantil III -A
Maria Aparecida
NOME DO ALUNO:
ÁREA: Ciências da Sociedade
EIXO: Trabalho e relações de produção
CONTEÚDO: Trabalho e profissões /ferramentas do trabalho
OBJETIVO: Conhecer diferentes modalidades de atividade produtiva e ampliar o
conhecimento sobre profissões.
Desenvolvimento da atividade:
Vamos conhecer as profissões!!!
Convide a criança para assistir ao vídeo sobre profissões no link:
https://youtu.be/AB5ITyDwwDM
Após o vídeo conte um pouco sobre as profissões dos moradores da casa (pai, mãe, irmão, tio, avô...)
Mostre a criança as ferramentas do trabalho que atuam. É preciso que a criança compreenda que todo
trabalho tem uma finalidade (objetivo). Sendo assim toda profissão é importante para a sobrevivência da
vida da sociedade!!!
REGISTRO: Os pais deverão ajudar as crianças nas atividades, as quais poderão ser registradas através
de fotos, vídeos e postadas para a professora no WhatsApp ou também as atividades poderão ser
entregues para a professora na escola.
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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação EMEII GISELLE MARIE SAVI SEIXAS PINTO

INFANTIL

TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO

Infantil III - A Maria Aparecida 19 a 23 de julho

NOME DO ALUNO:

ÁREA: Ciências da Sociedade

EIXO: Trabalho e relações de produção

CONTEÚDO: Trabalho e profissões /ferramentas do trabalho

OBJETIVO: Conhecer diferentes modalidades de atividade produtiva e ampliar o conhecimento sobre profissões.

Desenvolvimento da atividade:

Vamos conhecer as profissões!!!

Convide a criança para assistir ao vídeo sobre profissões no link:

https://youtu.be/AB5ITyDwwDM

Após o vídeo conte um pouco sobre as profissões dos moradores da casa (pai, mãe, irmão, tio, avô...) Mostre a criança as ferramentas do trabalho que atuam. É preciso que a criança compreenda que todo trabalho tem uma finalidade (objetivo). Sendo assim toda profissão é importante para a sobrevivência da vida da sociedade!!!

REGISTRO: Os pais deverão ajudar as crianças nas atividades, as quais poderão ser registradas através de fotos, vídeos e postadas para a professora no WhatsApp ou também as atividades poderão ser entregues para a professora na escola.

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação EMEII GISELLE MARIE SAVI SEIXAS PINTO

INFANTIL

TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO

INF. III /A Maria Aparecida 19 a 23 de julho

NOME DO ALUNO:

ÁREA: Cultura corporal

EIXO: Brincadeiras de imitação e criação de formas artísticas

CONTEÚDOS: Criação e experimentação de diferentes possibilidades de posições que o corpo pode assumir em suas formas:” Brincadeira de imitar e de mímica”

OBJETIVOS: Apreciar formas estéticas e artísticas com as ações

Esta atividade é importante, pois desenvolve a imaginação, estimula a expressão da realidade a qual fazem parte.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

Converse com a criança sobre as profissões. O que os pais fazem, avós, irmãos, avós,

irmãos. Etc.:

Pergunte a qual ela mais gostou e faça uma brincadeira utilizando e improvisando as ferramentas de trabalhos como por exemplo, se achar a profissão de médico legal, pode brincar com bonecos, seringas vazias, caixas de remédios vazia, máscara, blocos de anotações, radiografia velha etc. Caso for cozinheiro, improvisar com acessórios o que utilizamos na cozinha. Se for motorista, pode usar uma caixa de papelão como se fosse um carro.

Depois peçam para brincarem de imitar os profissionais de algumas profissões que mais gostem; chamem o irmão (a) para brincar junto usando os objetos separados. Outra forma de brincar também é mímica; um faz o gesto do que é determinada profissão e o outro tenta adivinhar.

REGISTRO: Os pais deverão ajudar as crianças nas atividades, as quais poderão ser registradas através de fotos, vídeos e postadas para a professora no WhatsApp ou também as atividades poderão ser entregues para a professora na escola

Desenvolvimento da atividade: Pais façam a leitura do poema de “Pedro Bandeira” O que eu vou ser quando crescer.

Também têm a opção de assistir o vídeo do poema.

Link: https://youtu.be/doU6zkA6X4A

Em seguida peça para fazer um desenho sobre o poema.

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação EMEII GISELLE MARIE SAVI SEIXAS PINTO

INFANTIL

TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO

INF. III /A Maria Aparecida 19 a 23 de julho

NOME DO ALUNO:

ÁREA: Língua Portuguesa

EIXO: Leitura

CONTEÚDOS: Função Social da leitura, como forma de comunicação e como apropriação da cultura historicamente acumulada.

OBJETIVOS: Garantir a aquisição da escrita como conhecimento historicamente acumulado, fruição e entretenimento

DESENHO DO POEMA: