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Guias e Dicas
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Importancia da Geografia, Slides de Geografia

Importancia da geografia na educação básica

Tipologia: Slides

2024

Compartilhado em 14/12/2024

daylane-lopes
daylane-lopes 🇧🇷

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Geografia: O
que é? Pra que
Serve, e a quem
serve ?
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Geografia: O

que é? Pra que

Serve, e a quem

serve?

Introdução

A g e o g r a fi a é u m a c i ê n c i a

q u e e s t u d a o e s p a ç o

g e o g r á fi c o e a relação d a

s o c i e d a d e e o m e i o , c o m s u a s

próprias p e r s p e c t i v a s

m e t o d o l ó g i c a s e o s e u objeto

d e estudo, s e n d o u m a área

a b r a n g e n t e d o c o n h e c i m e n t e

responsável p o r in fl u en ciar

várias aplicabilidades, a l é m

d e d i n a m i z a r o e n t e n d i m e n t o

d o m u n d o e a f o r m a c o m q u e

a s g e o g r a fi a s i n fl u e n c i a m a

vida d o h o m e m auxiliando e m

s u a s a ç õ e s.

A quem serve? Governos: P l a n e j a m e n t o urbano; Políticas ambientais; G e s tã o d e desastres naturais. E m p r e s a s : L o g í s t i c a e distribuição; L ocalização d e m e r c a d o ; Análise d e i m p a c t o s ambientais. E d u c a d o r e s e E s tu dantes : F o r m a ç ã o a c a d ê m i c a ; C o m p r e e n s ã o críticas d e p r o b l e m a s g l o b a i s e regionais. S o c i e d a d e e m Geral: Inf ormaçõe s sobre o u s o d o solo e d o s recursos; E n f r e n t a m e n t o d e questõe s a m b i e n t a i s e sociais.

Como posso ensinar a geografia?

  • Conexões Locais;
  • Uso de Tecnologias;
  • Aprendizagem Ativa;
  • Diversidade de Fontes;
  • Interdisciplinaridade;
  • Debates e Discussões;
  • Atividades Criativas.

Exemplos Práticos N a prática, a G e o g r a fi a é utilizada e m projetos d e infraestrutura, análise d e m e r c a d o , p l a n e j a m e n t o d e transporte. A l é m disso, ela é essencial para a e d u c a ç ã o ambiental , a j u d a n d o a s p e s s o a s a e n t e n d e r e m a i m p o r t â n c i a d a s u s t e n t a b i l i d a d e e m s u a s c o m u n i d a d e s. T a m b é m p o d e ser o b s e r v a d a n o turismo, n o controle d e e p i d e m i a s e n o s e s t u d o d a s m u d a n ç a s climáticas.

Conclusão S u a i m p o r t â n c i a reside n ã o a p e n a s n a análise d o território físico, m a s t a m b é m n a c o m p r e e n s ã o d a s d i n â m i c a s sociais, políticas e e c o n ô m i c a s q u e m o l d a m o planeta. A s s i m , a g e o g r a fi a torna-s e i n d i s p e n s á v e l para a c o n s t r u ç ã o d e u m futuro m a i s equilibrado, o n d e o d e s e n v o l v i m e n t o seja c o m p a t í v e l c o m a p r e s e r v a ç ã o a m b i e n t a l e a justiça social. Portanto, c o m p r e e n d e r e valorizar o e s t u d o d a g e o g r a fi a é f u n d a m e n t a l para c i d a d ã o s c o n s c i e n t e s e para o p l a n e j a m e n t o d e s o c i e d a d e s m a i s justas