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Neurociência e Sistemas Cerebrais I: Fundamentos e Aplicações, Esquemas de Neurociência

Este documento oferece uma revisão abrangente dos fundamentos da neurociência, cobrindo desde a definição e escopo da disciplina até tópicos avançados como o sistema de recompensa cerebral e a neurobiologia do sono e dos sonhos. explora as principais subdisciplinas da neurociência, a neuroanatomia, neuroquímica e neurofisiologia, fornecendo uma base sólida para estudantes de biologia, psicologia e áreas afins. o texto inclui exemplos práticos e questões para aprofundar o conhecimento, tornando-se um recurso valioso para o aprendizado.

Tipologia: Esquemas

2025

À venda por 27/04/2025

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Revisão Abrangente de Neurociência e Sistemas Cerebrais
I. Fundamentos da Neurociência
Definição e Escopo: Neurociência é o estudo científico do sistema nervoso. Embora tradicionalmente
um ramo da biologia, é agora uma ciência interdisciplinar que abrange campos como química, ciência
da computação, psicologia e medicina, entre outros. O termo neurobiologia é frequentemente usado de
forma intercambiável com neurociência, embora o primeiro se concentre mais nos aspectos biológicos.
Subdisciplinas: A neurociência pode ser abordada em diferentes níveis de análise, desde o molecular
e celular até o comportamental e cognitivo.
Neuroanatomia: Estudo da estrutura do sistema nervoso.
Neuroquímica: Estudo da química do sistema nervoso.
Neurofisiologia: Estudo das funções das diversas áreas do sistema nervoso.
Neurociência Molecular: Foco nos processos moleculares.
Neurociência Celular: Estudo ao nível de células, equivalente à bioquímica e citologia.
Neurociência Sistêmica: Estudo orientado por princípios histológicos, estruturais e funcionais de
aparelhos e sistemas orgânicos.
Neurociência Comportamental: Estudo da relação entre o comportamento e os fatores internos, como
pensamentos e emoções.
Neurociência Cognitiva: Estudo das capacidades mentais complexas, como memória e aprendizado.
História e Evolução: Acredita-se que o estudo do encéfalo seja tão antigo quanto a ciência.
Contribuições significativas vêm de figuras históricas como Galeno e Hipócrates. Santiago Ramón y
Cajal é fundamental por formular a doutrina do neurônio. O desenvolvimento da neurociência moderna
se acelerou no século XIX com avanços em microscopia e técnicas experimentais.
Importância e Aplicações: A neurociência busca entender como nossas vivências alteram o cérebro e
interferem em seu desenvolvimento. Abrange o estudo da inteligência, raciocínio, emoções, tomada de
decisões e controle motor. Setores como a educação, economia e robótica se beneficiam dos insights
da neurociência.
II. Anatomia e Função do Sistema Nervoso
Sistema Nervoso Central (SNC): Constituído pelo encéfalo e medula espinhal.
Encéfalo: Localizado no crânio, inclui o cérebro, cerebelo, tálamo, hipotálamo e bulbo.
Cérebro: Dividido em dois hemisférios (esquerdo e direito). O hemisfério dominante (geralmente o
esquerdo) é responsável pelo pensamento lógico e comunicação, enquanto o direito está associado ao
pensamento simbólico e criatividade.
Córtex Cerebral: A camada externa do cérebro, dividida em quatro lobos:
Lobo Frontal: Envolvido no planejamento, tomada de decisões e controle de impulsos. Inclui o córtex
motor (controla movimentos voluntários) e o córtex pré-motor (aprendizagem motora). A Área de Broca,
importante para a linguagem, está nesta região.
Lobo Parietal: Processa informações sensoriais como toque, temperatura e dor. A área sensorial
primária recebe estímulos, e a área secundária os integra para localização espacial e reconhecimento.
Lobo Occipital: Responsável pelo processamento visual. A área visual primária processa dados
brutos, e a área secundária os compara com experiências passadas para identificação de objetos.
Lesões podem causar agnosia (incapacidade de reconhecer objetos).
Lobos Temporais: Processam estímulos auditivos na área auditiva primária. Relacionados à memória,
compreensão da linguagem (Área de Wernicke) e reconhecimento facial.
Tálamo: Atua como uma estação de retransmissão para informações sensoriais que vão para o córtex
cerebral.
Hipotálamo: Uma estrutura crucial com diversas funções, incluindo:
Regulação do metabolismo, sono/vigília, fome, sede, pressão arterial, temperatura corporal.
Controle da hipófise através da liberação de hormônios liberadores e inibidores.
Produção de ADH (regulação da diurese) e Ocitocina (descida do leite, contrações do parto).
Controle do Sistema Nervoso Autônomo.
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Revisão Abrangente de Neurociência e Sistemas Cerebrais I. Fundamentos da Neurociência

  • Definição e Escopo: Neurociência é o estudo científico do sistema nervoso. Embora tradicionalmente um ramo da biologia, é agora uma ciência interdisciplinar que abrange campos como química, ciência da computação, psicologia e medicina, entre outros. O termo neurobiologia é frequentemente usado de forma intercambiável com neurociência, embora o primeiro se concentre mais nos aspectos biológicos.
  • Subdisciplinas: A neurociência pode ser abordada em diferentes níveis de análise, desde o molecular e celular até o comportamental e cognitivo.
  • Neuroanatomia: Estudo da estrutura do sistema nervoso.
  • Neuroquímica: Estudo da química do sistema nervoso.
  • Neurofisiologia: Estudo das funções das diversas áreas do sistema nervoso.
  • Neurociência Molecular: Foco nos processos moleculares.
  • Neurociência Celular: Estudo ao nível de células, equivalente à bioquímica e citologia.
  • Neurociência Sistêmica: Estudo orientado por princípios histológicos, estruturais e funcionais de aparelhos e sistemas orgânicos.
  • Neurociência Comportamental: Estudo da relação entre o comportamento e os fatores internos, como pensamentos e emoções.
  • Neurociência Cognitiva: Estudo das capacidades mentais complexas, como memória e aprendizado.
  • História e Evolução: Acredita-se que o estudo do encéfalo seja tão antigo quanto a ciência. Contribuições significativas vêm de figuras históricas como Galeno e Hipócrates. Santiago Ramón y Cajal é fundamental por formular a doutrina do neurônio. O desenvolvimento da neurociência moderna se acelerou no século XIX com avanços em microscopia e técnicas experimentais.
  • Importância e Aplicações: A neurociência busca entender como nossas vivências alteram o cérebro e interferem em seu desenvolvimento. Abrange o estudo da inteligência, raciocínio, emoções, tomada de decisões e controle motor. Setores como a educação, economia e robótica se beneficiam dos insights da neurociência. II. Anatomia e Função do Sistema Nervoso
  • Sistema Nervoso Central (SNC): Constituído pelo encéfalo e medula espinhal.
  • Encéfalo: Localizado no crânio, inclui o cérebro, cerebelo, tálamo, hipotálamo e bulbo.
  • Cérebro: Dividido em dois hemisférios (esquerdo e direito). O hemisfério dominante (geralmente o esquerdo) é responsável pelo pensamento lógico e comunicação, enquanto o direito está associado ao pensamento simbólico e criatividade.
  • Córtex Cerebral: A camada externa do cérebro, dividida em quatro lobos:
  • Lobo Frontal: Envolvido no planejamento, tomada de decisões e controle de impulsos. Inclui o córtex motor (controla movimentos voluntários) e o córtex pré-motor (aprendizagem motora). A Área de Broca, importante para a linguagem, está nesta região.
  • Lobo Parietal: Processa informações sensoriais como toque, temperatura e dor. A área sensorial primária recebe estímulos, e a área secundária os integra para localização espacial e reconhecimento.
  • Lobo Occipital: Responsável pelo processamento visual. A área visual primária processa dados brutos, e a área secundária os compara com experiências passadas para identificação de objetos. Lesões podem causar agnosia (incapacidade de reconhecer objetos).
  • Lobos Temporais: Processam estímulos auditivos na área auditiva primária. Relacionados à memória, compreensão da linguagem (Área de Wernicke) e reconhecimento facial.
  • Tálamo: Atua como uma estação de retransmissão para informações sensoriais que vão para o córtex cerebral.
  • Hipotálamo: Uma estrutura crucial com diversas funções, incluindo:
  • Regulação do metabolismo, sono/vigília, fome, sede, pressão arterial, temperatura corporal.
  • Controle da hipófise através da liberação de hormônios liberadores e inibidores.
  • Produção de ADH (regulação da diurese) e Ocitocina (descida do leite, contrações do parto).
  • Controle do Sistema Nervoso Autônomo.
  • Medula Espinhal: Um cordão arredondado que se estende do bulbo, percorrido por sulcos longitudinais e apresentando dilatações cervical e lombar. Contém neurônios motores (alfa e gama) e está envolvida em atos involuntários (reflexos).
  • Sistema Nervoso Periférico (SNP): Constituído por todos os neurônios fora do SNC. Inclui nervos (feixes de axônios) que ligam o SNC ao resto do corpo e gânglios (grupos de neurônios).
  • Nervos Sensitivos (Aferentes): Conduzem impulsos nervosos das regiões do corpo para o SNC.
  • Nervos Motores (Eferentes): Conduzem impulsos nervosos do SNC para músculos e glândulas.
  • Nervos Mistos: Contêm fibras sensitivas e motoras.
  • Sistema Nervoso Somático: Responsável pela coordenação dos movimentos do corpo e recebimento de estímulos externos. Controla atividades conscientes.
  • Sistema Nervoso Autônomo: Regula funções involuntárias.
  • Sistema Nervoso Simpático: Prepara o corpo para resposta de "luta ou fuga" em situações de perigo ou estresse.
  • Sistema Nervoso Parassimpático: Ativo durante o repouso, responsável pela "digestão e descanso".
  • Sistema Nervoso Entérico: Controla o aparelho digestivo. III. Comunicação Neural
  • Neurônio: A unidade básica da estrutura do cérebro e do sistema nervoso, responsável pela condução do impulso nervoso.
  • Soma (Corpo Celular): Contém o núcleo e a informação genética.
  • Dendritos: Recebem informações sinápticas de outros neurônios.
  • Axônio: Conduz o impulso nervoso para outros neurônios ou células-alvo.
  • Membrana Neuronal: Separa o meio interno do externo, sustentada por um citoesqueleto.
  • Potencial de Membrana: Diferença de voltagem entre o citoplasma e o líquido extracelular, mantida por bombas de íons (Na+ e K+). O potencial de repouso é negativo.
  • Potencial de Ação: Um evento de despolarização da membrana que ocorre quando a voltagem atinge um limiar. Inicia no axônio e se propaga até as vesículas sinápticas.
  • Período Refratário: Um breve tempo após um potencial de ação durante o qual o neurônio não pode disparar outro.
  • Sinapse: O ponto de encontro entre as extremidades de neurônios vizinhos onde o estímulo é transmitido.
  • Sinapses Químicas: A maioria das sinapses. Há uma fenda sináptica entre o neurônio pré-sináptico (transmissor) e o pós-sináptico (receptor). Neurotransmissores são liberados na fenda e se ligam a receptores, desencadeando um impulso no neurônio receptor.
  • Sinapses Elétricas: Junções diretas entre neurônios através de canais iônicos. Permitem a rápida sincronização de neurônios, importante em reflexos e controle de ritmos. IV. Comportamento e Neurociência
  • Atos Voluntários: Ações planejadas e conscientes, comandadas pelo cérebro (Sistema Nervoso Periférico Somático).
  • Atos Involuntários: Ações não planejadas (instintos/reflexos), comandadas pela medula espinhal (Sistema Nervoso Periférico Autônomo).
  • Sistema de Recompensa Cerebral: Uma rede de circuitos neurais (incluindo a área tegmentar ventral, núcleo accumbens e córtex pré-frontal) que desempenha um papel fundamental na motivação, desejo e aprendizagem através da liberação de dopamina. Ativado por atividades prazerosas.
  • Neurobiologia das Emoções: O estudo das bases neurais das emoções. O sistema límbico (incluindo a amígdala, hipotálamo, entre outros) está envolvido nas respostas emocionais e impulsos motivacionais. As amígdalas cerebrais são cruciais nas respostas emocionais, especialmente o medo. Emoções como prazer/recompensa e punição/aversão têm circuitos encefálicos específicos. A gestão das emoções envolve o controle das respostas instintivas pelo lado racional do córtex pré-frontal.
  • Sono e Sonhos: Teorias neurocientíficas sobre sonhos incluem a teoria restaurativa (conservação de energia, reposição de neurotransmissores) e a teoria da descarga de informações (remoção de informações inúteis). O sono REM está associado ao sonhar. V. Aprendizagem e Memória

8.O Sistema Nervoso Somático controla atividades voluntárias e recebe estímulos externos. O Sistema Nervoso Autônomo regula funções involuntárias do corpo, como batimento cardíaco e digestão. 9.A amígdala cerebral é uma estrutura chave no sistema límbico e desempenha um papel fundamental nas respostas emocionais, especialmente no medo e na avaliação de situações perigosas. 10.Os principais componentes incluem a área tegmentar ventral, o núcleo accumbens e o córtex pré- frontal. O neurotransmissor fundamentalmente envolvido é a dopamina. Questões em Formato de Ensaio 1.Discuta a relação entre o sistema límbico e o córtex pré-frontal na regulação do comportamento emocional, utilizando exemplos fornecidos no texto. 2.Analise a importância da plasticidade sináptica para a aprendizagem e memória, relacionando-a com as bases moleculares do armazenamento da memória mencionadas no texto. 3.Compare e contraste as teorias neurocientíficas sobre a função dos sonhos apresentadas no texto com a perspectiva psicanalítica freudiana. 4.Explique como o sistema de recompensa cerebral, com foco na dopamina, influencia a motivação e a aprendizagem, e como isso pode ser relevante para a compreensão do vício. 5.Descreva as diferentes abordagens de estudo na neurociência (molecular, celular, sistêmica, comportamental, cognitiva) e como elas contribuem para uma compreensão abrangente do sistema nervoso. Glossário de Termos Chave

• Agnosia: Incapacidade de reconhecer objetos, palavras ou rostos, frequentemente associada a

lesões na área visual secundária no lobo occipital.

• Amígdala Cerebral: Estrutura neural no sistema límbico crucial para o processamento e expressão

das emoções, especialmente o medo.

• Área de Broca: Região no lobo frontal importante para a produção da linguagem.

• Área Tegmentar Ventral (VTA): Região do cérebro que produz dopamina, parte fundamental do

sistema de recompensa.

• Axônio: Projeção de um neurônio que conduz impulsos nervosos para outras células.

• Córtex Cerebral: Camada externa do cérebro responsável por funções cognitivas superiores.

• Córtex Pré-Frontal: Região do córtex cerebral envolvida em planejamento, tomada de decisões e

controle executivo.

• Dendritos: Extensões de um neurônio que recebem informações de outros neurônios.

• Dopamina: Neurotransmissor chave no sistema de recompensa cerebral, associado ao prazer e

motivação.

• Encéfalo: Parte do Sistema Nervoso Central localizada no crânio, incluindo o cérebro, cerebelo,

tálamo, hipotálamo e bulbo.

• Fenda Sináptica: Espaço entre o neurônio pré-sináptico e pós-sináptico em uma sinapse química.

• Gânglios: Agrupamentos de corpos celulares de neurônios fora do Sistema Nervoso Central.

• Hipocampo: Estrutura do sistema límbico com papel importante na formação e consolidação da

memória.

• Hipotálamo: Estrutura cerebral com funções regulatórias essenciais, incluindo o controle da hipófise

e do Sistema Nervoso Autônomo.

• Impulso Nervoso: Reação físico-química que se propaga ao longo da membrana de um neurônio,

transmitindo informação.

• LTP (Long-Term Potential): Potencial de longa duração, um possível mecanismo molecular para o

armazenamento da memória.

• Medula Espinhal: Parte do Sistema Nervoso Central que se estende do bulbo, envolvida em reflexos

e transmissão de informações.

• Neurociência: Estudo científico do sistema nervoso.

• Neurônio: Célula básica do sistema nervoso, responsável pela condução do impulso nervoso.

• Neurotransmissores: Substâncias químicas liberadas nas sinapses químicas para transmitir o sinal

entre neurônios.

• Núcleo Accumbens: Região do cérebro ativada pela dopamina, associada à sensação de

recompensa.

• Período Refratário: Curto período após um potencial de ação onde o neurônio não pode disparar

novamente.

• Plasticidade Sináptica: Capacidade das sinapses de se modificarem em força e estrutura,

fundamental para a aprendizagem e memória.

• Potencial de Ação: Rápida mudança no potencial de membrana de um neurônio que constitui o

impulso nervoso.

• Psicobiologia: Campo que estuda as bases biológicas do comportamento e dos processos mentais,

integrando a psicologia e a biologia.

• Sinapse: Ponto de comunicação entre neurônios onde ocorre a transmissão de sinais.

• Sistema de Recompensa Cerebral: Rede neural envolvida na motivação, desejo e aprendizagem

baseada em recompensas.

• Sistema Límbico: Conjunto de estruturas cerebrais relacionadas às emoções, motivação e memória.

• Sistema Nervoso Autônomo: Parte do SNP que controla funções corporais involuntárias (simpático

e parassimpático).

• Sistema Nervoso Central (SNC): Inclui o encéfalo e a medula espinhal.

• Sistema Nervoso Periférico (SNP): Inclui todos os neurônios fora do SNC.

• Sistema Nervoso Somático: Parte do SNP que controla movimentos voluntários e recebe

informações sensoriais externas.

• Tálamo: Estrutura cerebral que atua como estação de retransmissão para informações sensoriais.

• Teoria da Descarga de Informações: Teoria neurocientífica sobre sonhos que sugere a remoção de

informações inúteis da memória durante o sono REM.

• Teoria Restaurativa: Teoria neurocientífica sobre sono que sugere conservação de energia e

reposição de neurotransmissores.