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Conflitos existem em qualquer ambiente de convivência, pois são ineren- tes às relações humanas. São, portanto, inevitáveis. Quando não gerencia- dos adequadamente, podem comprometer as relações profissionais e, por consequência, os resultados da organização. Quando bem gerenciados, podem contribuir para os resultados, transformando-se em uma impor- tante fonte para atingimento de vantagem competitiva. Neste texto, você aprenderá sobre as principais causas e os níveis de conflito no ambiente organizacional, analisando o papel da gerência na sua administração.
Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas
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Não perca as partes importantes!
Catalogação na publicação: Karin Lorien Menoncin – CRB 10/
G721 Governança Corporativa [recurso eletrônico] / Giancarlo Giacomelli... [et al.] ; [revisão técnica: Gisele Lozada]. – Porto Alegre : SAGAH, 2017.
Editado também como livro impresso em 2017. ISBN 978-85-9502-169-
O conflito gerado por interesses e objetivos diversos e, muitas vezes, antagônicos dentro de uma organização é denominado conflito de agência. Para minimizar os efeitos negativos desse tipo de conflito existem os meca- nismos de governança corporativa. A definição de regras, poderes, responsabilidades e obrigações entre os diversos interessados contribui para o alinhamento dos objetivos, permitindo uma gestão eficiente e eficaz. Você pode saber mais sobre o conflito de agência e a sua relação com a governança corporativa no site do IBGC (2017):
https://shorturl.at/94LuO
Fonte: Nascimento (2002, pág. 49).
Níveis de conflito Nível 1 Discussão: é o momento inicial do conflito, em que ele é racional, aberto e objetivo. Nível 2 Debate: neste nível, a objetividade é reduzida e são adotados padrões de comportamento por meio de generalizações. Nível 3 Façanha: ocorre desconfiança sobre os caminhos ou alternativas propostos entre as partes envolvidas. Nível 4 Imagens fixas: imagens preconcebidas são criadas, evidenciando preconceitos sobre os envolvidos. A objetividade é ainda mais reduzida, denotando inflexibilidade e rigidez. Nível 5 Loss of face (cara no chão): caracterizado pela dificuldade que uma das partes cria para se retirar da disputa, o que inviabiliza a saída da outra parte. Nível 6 Estratégias: a comunicação entre as partes fica restrita a ameaças, reclamações e punições. Nível 7 Falta de humildade: os comportamentos se tornam ainda mais destrutivos. Nível 8 Ataque de nervos: indica uma predisposição para atacar e ser atacado. Nível 9 Ataques generalizados: chega-se às vias de fato, com vencedores e perdedores.
Quadro 1. Níveis de conflito.
Fonte: Adaptado de ROBBINS, Stephen P. Comportamento organizacional. São Paulo: Pearson Prentice- -Hall, 11ed., 2005, p343.
Situação
Nível de conflito
Tipo de conflito
Características internas da unidade
Desempenho da unidade A Baixo ou nenhum
Disfuncional Apática, estagnada, insensível às mudanças; ausência de novas ideias
Baixo
B Ótimo Funcional Viável, autocrítica, inovadora
Alto
C Alto Disfuncional Rompedora, caótica, não cooperativa
Baixo
Quadro 2. Níveis de conflito para Robbins (2002).
Figura 1. Tirinha da Mafalda: demonstração de conflito. Fonte: Os conflitos de valores (2015).
O papel da gerência na gestão dos conflitos
Figura 2. Relação entre as estratégias para lidar com o conflito e seus resultados. Fonte: Adaptada de Chiavenato (2008).
Cooperativo
Grau de cooperação
Não cooperativo
Acomodação ou suavização Deixando fora o conflito e
Colaboração ou solução de problemas Buscando uma solução que satisfaça as necessidades das partes envolvidas
Competição ou comando autoritário Forçando uma solução que imponha a vontade de uma das partes
Compromisso Negociando para obter ganhos e perdas para cada uma das partes
buscando harmonia entre as partes
Evitação ou fuga Negando a existência do conflito e ocultando os verdadeiros sentimentos
Não assertivo (^) assertividadeGrau de Assertivo
1. Robbins (2002, p. 185) diz que “[...] o conflito ocorre quando uma das partes percebe que a outra parte afeta, ou pode afetar, negativamente, alguma coisa que a primeira considera importante”. O conflito pode ser entendido, então, como: a) confronto. b) competição. c) ausência de diálogo. d) egoísmo. e) sabotagem. 2. O conflito, seu significado e suas consequências, sempre foi tema de debate da teoria organizacional. Ate a década de 1940, o conflito era visto como algo ruim, consequência de uma disfunção, que apontava para um fracasso dos administradores. Suas consequências eram a insatisfação e a baixa produtividade. Essa visão indicava que o conflito deveria ser: a) gerenciado. b) evidenciado. c) evitado. d) mascarado. e) negado. 3. Hoje, o conflito é visto como algo natural e inevitável, podendo inclusive maximizar o desempenho de uma equipe, se
bem administrado. Robbins (2002) afirma que para gerar um grupo criativo e coeso é necessário um nível de conflito, e assim este deve ser estimulado pelas lideranças. Assinale a alternativa que aponta um motivo para estimular-se o conflito, segundo o autor. a) O conflito estimula a competitividade gerando maior esforço e resultado. b) O conflito estimula a cooperação entre as pessoas. c) O conflito estimula o trabalho em equipe. d) O conflito estimula o clima positivo para o trabalho. e) O conflito estimula a disputa entre os departamentos.
4. Para produzir bons resultados, os conflitos precisam ser administrados e gerenciados pelas lideranças por meio de estilos ou estratégias de ação. Na visão de Chiavenato (2008), que estilos podem ser usados para lidar com situações de conflito? a) Evitação, acomodação, competição, compromisso e colaboração. b) Competição e cooperação. c) Omissão e diálogo. d) Embate, omissão, diálogo
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e compromisso. e) Luta e fuga.
5. A estratégia para lidar com conflitos que enfatiza os interesses em comum, que são pontos de menor divergência, em detrimento dos interesses
divergentes é denominada: a) competição. b) acomodação. c) cooperação. d) evitação. e) compromisso.