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Este documento aborda os diferentes tipos de gestão escolar, com foco na gestão democrática ou participativa. Destaca a importância dessa abordagem no ensino médio e na educação de jovens e adultos (eja), onde a participação da comunidade escolar, incluindo alunos, professores, funcionários e famílias, é fundamental para a tomada de decisões e a melhoria contínua do processo de ensino-aprendizagem. O documento também apresenta um exemplo de uma escola em juiz de fora que adota uma gestão educacional de qualidade, com a realização de assembleias, reuniões com pais e outras iniciativas que envolvem toda a comunidade escolar. Além disso, discute o papel do gestor escolar em coordenar e supervisionar as atividades, adaptando-se às metodologias e espaços físicos da escola, a fim de otimizar a rotina escolar e beneficiar alunos, professores e famílias.
Tipologia: Resumos
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Não perca as partes importantes!
Gestão escolar é organizar a escola junto com as áreas fundamentais para que isso ocorra de forma eficaz: pedagógica, administrativa, financeira e recursos humanos. Existem varios tipos de gestão escolar: Gestão escolar democrática ou participativa : Este método valoriza a participação de todos os agentes da escola, incluindo a comunidade docente, discente e as famílias., norrmalmente é formado um conselho que irá participar das dec ões a serem tomadas na escola, dessa forma, farão parte desse conselho representantes dos professores, da área da coordenação, dos alunos e das famílias. Vale lembrar que mesmo na gestão democrática, algumas decisões podem ser centralizadas na figura da direção escolar ou de conselhos especiais formados para algumas áreas ou setores da escola. Um exemplo é o que vivenciamos durante a pandemia. A maioria das escolas formaram conselhos especiais para o combate à pandemia nas escolas e o retorno das aulas presenciais. Gestão burocrática e administração centralizada: Na gestão burocrática centralizada tem a figura da direção da escola como único tomador de decisões. O modelo é hierárquico e a direção escolar tem total autonomia para tomar decisões e
definir as principais funções da escola. A gestão escolar burocrática e centralizada normalmente se baseia bastante nos resultados e indicadores da escola. Aliás, acompanhar os relatórios e o desempenho dos setores escolares é ótimo para garantir um bom trabalho e supervisionamento deste tipo de gestão escolar. Gestão burocrática e administração descentralizada: a gestão descentralizada vai dividir mais a tomada de decisões por setores da escola. Além disso, o nível de autonomia de outros setores também cresce neste tipo de gestão. Neste tipo de gestão, os papéis de cada setor ainda estão bem definidos e cada um desempenha seu papel na instituição. Mas a figura da direção escolar deixa de ser central e única para definições na escola. Coordenadores de turno: Em qualquer um dos tipos de gestão escolar, a formação de coordenadores de turno pode ser uma boa estratégia para levar mais participação e autonomia para outros profissionais da escola. A formação de coordenadores consiste em grupos de profissionais da escola que se revezam por turno na tomada de pequenas decisões do dia a dia. Solicitações de reuniões, preparação de um espaço da escola, algum imprevisto… Todos esses assuntos podem ser resolvidos pelos coordenadores de turno.Essa é uma ótima forma também para aliviar um pouco das funções da gestão escolar, promovendo a divisão de tarefas na escola. Gestão escolar online: A tecnologia pode ajudar e muito o trabalho da gestão escolar. Hoje, já temos à disposição uma série de sistemas de gestão escolar que oferecem soluções para o trabalho do gestor. Com um sistema de gestão, é possível automatizar algumas funções, como cobrança de mensalidades, ou enxergar os resultados de ações, através de relatórios e dados gravados na memória.Além da implementação de um sistema de gestão escolar, o trabalho pode ser facilitado pela tecnologia para a realização de reuniões com diferentes setores da escola. Desde a pandemia, as reuniões online têm sido uma opção para facilitar o diálogo e a presença em diferentes compromissos. Vale lembrar que o nível hierárquico e autônomo que a direção escolar terá pode variar de uma escola para outra. Este não é um modelo ultrapassado ou não- funcional, pois em alguns casos adotar uma gestão mais centralizada pode garantir o sucesso da escola. No ensino médio a gestão escolar que se destaca e esta presente é a gestão escolar democratica, se faz presente através de assembléias, rodas de conversa, conselhos de classe, para assim diagnosticar problemas e verificar o melhor caminho a seguir, os alunos participam através dos grêmios estudantis, reuniões com alunos, familia e comundade escolar para
Atividades de Gestão Educacional: Secretaria: redige comunicados, cuida de documentos e atende à comunidade, a secretaria também tem um papel educativo. Biblioteca : analisa todos os dados digitais e fisicos da biblioteca e do acervo de todas as informações da escola, auxiliando professores e alunos de maneira eficaz. Diretoria : acompanhar, supervisionar e orientar sua equipe para que os planos de ensino e os processos pedagógicos sejam cumpridos e incluir a tecnologia no processo de ensino da escola. Este é um desafio grande pois o gestor ao gerir uma instituição irá lidar com pessoas em posições( cargos) distintos, com expectativas e visões de mundo completamente diferentes, para que não ocorra nenhum tipo de atrito ou desavença necessário escolher um tipo de gestão no qual acrescentará
conhecimento e beneficos á instituição e para isso a melhor escolha é a gestão democratica. Mais qual a importancia deste tipo de gestão no Ensino Médio e no EJA? O Ensino Médio é a ultima etapa da educação básica brasileira, nesta fase o adolescente esta mais independente e apto a tomar suas próprias decisões, geralmente o ensino médio é cursado dentro da idade correta para se estar cursando ( 16 aos 18 anos aproximadamente) e dura o periodo de 3 anos. O EJA é uma modalidade de estudos que engloba todas as etapas da educação basica de ensino e é destinada as pessoas que não tiveram a oportunidade de concluir o ensino fundamental ou médio dentro do periodo correto para ser concluido. A gestão educacional é uma área que visa administrar e otimizar os recursos disponíveis em instituições de ensino envolvendo planejamento estratégico, tomada de decisões, coordenação de equipes e implementação de políticas educacionais,este tipo de gestão é uma gestão participativa, que envolve toda a comunidade escolar, pais, alunos, professores e funcionários em todas as tomadas de decisões importantes conforme a constituição de 1988. exemplo de uma escola aqui em Juiz de Fora que segue uma gestão educacional de qualidade visando o aluno é o colégio Apogeu
Acima roda de conversa entre os alunos para discutirem melhorias para a escola O Apogeu promove assembléias com seus alunos para discutir problemas que tangenciam a escola. As pautas vão de casos de bullying passando pela reivindicação de um sinal musical, acontecem também reuniao de pais a cada 2 meses para saber a opinião das familias dos alunos sobre a comunidade e até saber também de sugestões e melhorias para a escola, afim de sempre obter sucesso nesta caminhada. Enfim, O papel do gestor escolar é fundamental para garantir o sucesso e a eficácia do processo de ensino aprendizagem, coordenando e supervisionando as atividades bem como garantindo a adaptação dos profissionais de educação as metodologias , aos espaços fisicos das escolas e otimizando a rotina escolar como um todo, assim beneficiando a escola, os alunos, e os pais. Gestão de qualidade é isso.