Estrutura e Análise de Poemas em Português, Manuais, Projetos, Pesquisas de Poesia

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OFICINA DE LÍNGUA

PORTUGUESA

MARÍLIA

FERREIRA

POEMA 12.06.

GÊNERO TEXTUAL: LÍRICO TIPO DE TEXTO: POEMA

- ESTRUTURA TEXTUAL DESCRITORES

• (^) D1 – Localizar informações explícitas em um texto.
• (^) D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.
• (^) D6 – Identificar o tema de um texto. ROTEIRO DE AULA

VERSOS - CLASSIFICAÇÃO  (^) OS VERSOS POSSUEM SÍLABAS POÉTICAS.  (^) DEPENDENDO DA QUANTIDADE DE SÍLABAS POÉTICAS, ELES PODEM SER CLASSIFICADOS EM:

• (^) MONOSSÍLABO 1 SÍLABA
• (^) DISSÍLABO 2 SÍLABAS
• (^) TRÍSSILABO 3 SÍLABAS
• (^) TETRASSÍLABO 4 SÍLABAS
• (^) PENTASSÍLABO 5 SÍLABAS
• (^) HEXASSÍLABO 6 SÍLABAS
• (^) HEPTASSÍLABO 7 SÍLABAS
  • (^) OCTOSSÍLABO 8 SÍLABAS
  • (^) ENEASSÍLABO 9 SÍLABAS
  • DECASSÍLABO 10 SÍLABAS
  • (^) HENDECASSÍLABO 11 SÍLABAS
  • (^) DODECASSÍLABO 12 SÍLABAS
  • (^) BÁRBARO 12 SÍLABAS OU MAIS OU REDONDILHA MENOR OU REDONDILHA MAIOR OU ALEXANDRINO

D1 – Localizar informações explícitas em um texto. ATIVIDADE SONETO DE FIDELIDADE De tudo, ao meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Que mesmo em face do maior encanto Dele se encante mais meu pensamento. Quero vivê-lo em cada vão momento E em louvor hei de espalhar meu canto E rir meu riso e derramar meu pranto Ao seu pesar ou seu contentamento. E assim, quando mais tarde me procure Quem sabe a morte, angústia de quem vive Quem sabe a solidão, fim de quem ama Eu possa me dizer do amor (que tive): Que não seja imortal, posto que é chama Mas que seja infinito enquanto dure.

1. O poema possui quantos versos: A) Versos B) Estrofes 2. Nessa poesia, há recursos sonoros sendo trabalhados? Quais? 1º ESTROFE 14 VERSOS 2º ESTROFE 4 ESTROFES 3º ESTROFE 4º ESTROFE SIM. USA-SE RIMAS E ALITERAÇÕES E ASSONÂNCIAS. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

D1 – Localizar informações explícitas em um texto. ATIVIDADE SONETO DE FIDELIDADE De tudo, ao meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Que mesmo em face do maior encanto Dele se encante mais meu pensamento. Quero vivê-lo em cada vão momento E em louvor hei de espalhar meu canto E rir meu riso e derramar meu pranto Ao seu pesar ou seu contentamento. E assim, quando mais tarde me procure Quem sabe a morte, angústia de quem vive Quem sabe a solidão, fim de quem ama Eu possa me dizer do amor (que tive): Que não seja imortal, posto que é chama Mas que seja infinito enquanto dure.

3. Classifique as estrofes do poema: A) 1ª e 2ª Estrofes B) 3 e 4ª Estrofes 1º ESTROFE Quarteto 2º ESTROFE Tercetos 3º ESTROFE 4º ESTROFE

RIMA - CLASSIFICAÇÃO  (^) DEPENDENDO DA POSIÇÃO, ELAS PODEM SER CLASSIFICADOS EM:

• (^) INTERPOLADA OU OPOSTA
• (^) EMPARELHADA
• (^) ALTERNADA OU ENTRECRUZADA
  • A B B A
  • (^) A A B B
  • (^) A B A B

LINGUAGEM FIGURADA PRESENÇA DE FIGURAS DE LINGUAGEM

• (^) METÁFORA
• (^) COMPARAÇÃO
• (^) ANTÍTESE
• PARADOXO
• (^) ALITERAÇÃO
• (^) ASSONÂNCIA
• (^) EUFEMISMO
• (^) HIPÉRBOLE
• HIPÉRBATO

D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão. SONETO DE FIDELIDADE De tudo, ao meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Que mesmo em face do maior encanto Dele se encante mais meu pensamento. Quero vivê-lo em cada vão momento E em louvor hei de espalhar meu canto E rir meu riso e derramar meu pranto Ao seu pesar ou seu contentamento. E assim, quando mais tarde me procure Quem sabe a morte, angústia de quem vive Quem sabe a solidão, fim de quem ama Eu possa me dizer do amor (que tive): Que não seja imortal, posto que é chama Mas que seja infinito enquanto dure. ALITERAÇÕES E ASSONÂNCIAS: “Ant e s, e com tal z e lo, e s e mpr e , e tanto” ASSONÂNCIA HIPÉRBATO: “De tudo, ao meu amor serei atento” “Serei atento ao meu amor” HIPÉRBOLE: “Antes, e com tal zelo, e sempre , e tanto ” METÁFORA: “...posto que é chama” ANTÍTESE: “ E rir meu riso e derramar meu pranto ”

LETRA DE MÚSICA  (^) TEXTO COM POETICIDADE:  (^) MUSICALIDADE / SONORIDADE  (^) LINGUAGEM CONOTATIVA  (^) SUBJETIVIDADE  (^) EXPRESSÃO DE SENTIMENTOS E ESTADO DE ESPÍRITO

Só Os Loucos Sabem (Charlie Brown Jr.) Agora eu sei exatamente o que fazer Bom recomeçar, poder contar com você Pois eu me lembro de tudo, irmão Eu estava lá também Um homem quando está em paz Não quer guerra com ninguém Eu segurei minhas lágrimas Pois não queria demonstrar a emoção Já que estava ali só pra observar E aprender um pouco mais sobre a percepção Eles dizem que é impossível encontrar o amor Sem perder a razão Mas pra quem tem pensamento forte O impossível é só questão de opinião E disso os loucos sabem Só os loucos sabem Disso os loucos sabem Só os loucos sabem Toda positividade eu desejo a você Pois precisamos disso nos dias de luta O medo cega os nossos sonhos O medo cega os nossos sonhos Menina linda, eu quero morar na sua rua Você deixou saudade Você deixou saudade Quero te ver outra vez Quero te ver outra vez Você deixou saudade Agora eu sei exatamente o que fazer Vou recomeçar, poder contar com você Pois eu me lembro de tudo, irmão Eu estava lá também Um homem quando está em paz Não quer guerra com ninguém (https://www.letras.mus.br/charlie-brown-jr/1554240/

D06 – Identificar o tema de um texto.

6. A palavra “guerra” está no sentido de A. conflito. B. percepção. C. harmonia. D. invasão.

A