Macroeconomia: Indicadores Econômicos, Políticas e Teorias, Manuais, Projetos, Pesquisas de Economia

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MACROECONOMIA I

Profª. Margarida Berns Schafaschek

GABARITO DAS

AUTOATIVIDADES

UNIDADE 1

TÓPICO 1

1 Com base no que foi abordado até o momento sobre a macroeconomia, analise as sentenças a seguir :

I- É um ramo da economia que se preocupa com questões gerais da atividade econômica, tais como o produto nacional, a renda nacional, nível de preços, taxas de desemprego, dentre outros, e tem como objetivo a compreensão, a diagnose dos fenômenos econômicos para a proposição de políticas macroeconômicas. II- Não se relaciona com a microeconomia, pois são ramos antagônicos da economia e teve seu desenvolvimento a partir da Revolução Industrial, com o surgimento do liberalismo econômico.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) (x) I é verdadeira e II é falsa. b) ( ) I é falsa e II é verdadeira. c) ( ) I e II são falsas. d) ( ) I e II são verdadeiras.

2 Discorra sobre a contribuição de Keynes para o desenvolvimento da macroeconomia.

R.: O acadêmico deve identificar que foi Keynes um dos principais responsáveis pela introdução da macroeconomia como uma área específica da ciência econômica devido serem suas propostas (aplicadas no campo macroeconômico), tais como investimento público, geração de emprego e renda, serem fundamentais para levar os países a superarem a depressão econômica de 1930. Relatar, ainda, que foi com as propostas de Keynes que a maioria dos países implantou um período de maior intervenção do Estado na economia, conhecido também como Estado do Bem-Estar Social.

3 A remuneração pela utilização dos recursos produtivos terra, trabalho, capital, capacidade empresarial e tecnologia é, respectivamente :

a) ( ) Aluguel, juros, lucros, rendas e salários. b) (x) Aluguel, salário, juros, lucros e royalties. c) ( ) Salários, aluguéis, lucros e juros.

3 As políticas macroeconômicas têm o objetivo de intervir na economia das nações com a finalidade de resolver ou minimizar os problemas econômicos nelas verificados. Com base nessa informação e no seu conhecimento sobre o assunto, assinale F para as sentenças falsas e V para as verdadeiras :

a) ( F ) Todos os economistas têm a mesma ideologia quando se trata de aplicar as teorias econômicas, que são efetuadas por meio das políticas macroeconômicas. b) ( F ) Um exemplo de política macroeconômica é o bolsa-família, que nada mais é do que uma política assistencial. c) ( V ) Um exemplo de política macroeconômica foi adotado no Governo Lula quando ocorreu a crise financeira de 2008, com a isenção do Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI) de automóveis. d) ( F ) O governo pode estimular a economia a crescer quando faz uma política macroeconômica de aumento da taxa de juros, o que vai tornar o real mais barato e, consequentemente, facilitar o acesso dos agentes econômicos ao crédito.

TÓPICO 3

1 Por fluxo real entende-se o movimento dos recursos produtivos e de bens e serviços entre os diversos agentes econômicos. Desta forma, assinale a alternativa CORRETA :

a) ( ) O fluxo real representa o pagamento pela utilização dos recursos produtivos. b) ( ) As empresas vendem bens e serviços e compram recursos produtivos e as famílias vendem recursos produtivos e compram bens e serviços, o que representa o fluxo monetário da economia. c) ( ) As empresas representam o lado monetário da economia e os trabalhadores o lado real. d) ( ) Os recursos produtivos são fornecidos somente pelo governo. e) (x) Nenhuma das alternativas anteriores.

2 Assinale a alternativa que completa a frase :

Como contrapartida monetária dos fluxos ________ temos os fluxos monetários. Toda vez que um bem ou serviço é transferido de um agente para outro, são efetuados pagamentos em troca deles. O fluxo _____ consequentemente gira em direção contrária ao fluxo real.

a) ( ) cambiais, real. b) (x) reais, monetário. c) ( ) econômicos, cambial. d) ( ) cambiais, monetários. e) ( ) monetários, cambial.

3 Sobre o fluxo circular da atividade econômica, podemos afirmar que :

a) ( ) O fluxo circular da atividade econômica mostra de forma simplificada a maneira pela qual indivíduos e empresas interagem na economia, cada qual buscando atingir diferentes objetivos. As firmas procurando maximizar a satisfação de seus desejos e necessidades e os indivíduos visando maximizar seus lucros. b) (x) Qualquer que seja a empresa, agrícola, industrial ou de serviços, necessita de recursos produtivos para operar. c) ( ) O consumo representa a oferta total de bens e serviços dos indivíduos em uma economia e que dependem da renda disponível desses indivíduos. d) ( ) Os indivíduos, utilizando os fatores de produção disponíveis, produzirão bens e serviços que serão oferecidos às empresas. e) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores.

4 Por que uma taxa de juros mais baixa resulta em um aumento do investimento produtivo na economia? Nesses casos, o que acontece com o nível de consumo, renda e emprego?

R.: O acadêmico deve saber que quando ocorre uma diminuição da taxa de juros ocorre um aumento do investimento produtivo na economia, porque o custo do dinheiro fica menor e, assim, as empresas, governo e famílias terão maior facilidade de acessar crédito para realizar os investimentos, quer seja na fábrica, na loja, na aquisição de bens duráveis pelas famílias (como automóveis e imóveis), na realização de obras públicas. Consequentemente, o aumento do investimento vai estimular o aumento do consumo, porque com o aumento dos investimentos haverá aumento no nível de emprego, que vai também aumentar a renda da sociedade, gerando, assim, o que podemos chamar de ciclo virtuoso do crescimento econômico.

TÓPICO 4

1 Ao longo do curso de Ciências Econômicas você já deve ter se questionado diversas vezes sobre a desigualdade. Então, se você fosse o economista responsável pela resolução desses problemas

artigo que trate do padrão monetário internacional e da possibilidade de sua alteração por outra. Há, por exemplo, quem defenda que deveria existir uma moeda totalmente nova, que não seria atrelada a nenhum país e que serviria somente para as transações internacionais, cujo controle poderia ficar aos cuidados da ONU ou OMC, por exemplo.

4 Um estudo do Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicadas (Ipea), órgão ligado ao Ministério do Planejamento, mostra que a distribuição de renda melhorou no Brasil entre 2001 e 2005. Os 10% mais pobres da população tiveram um aumento de 36% na renda neste período, enquanto a renda dos 10% mais ricos caiu 1,2%. Ainda assim, em um ranking mundial que inclui 126 nações, o Brasil aparecia neste período com a 10ª pior distribuição de renda, atrás de países como Haiti (o país mais pobre da América Latina) e a Índia. Diante dessas informações, o que falta para o Brasil melhorar o índice de distribuição de renda?

R.: Esta questão está muito ligada à primeira. Mas aqui o foco da questão não é somente as políticas macroeconômicas, mas todas as ações que o poder público pode realizar. Assim o acadêmico pode abordar as políticas sociais como os de bolsas assistenciais (família, gás, educação), maiores investimentos em setores que servem mais à população mais pobre como educação pública, SUS, saneamento básico nas periferias (diminuindo as doenças e os gastos com medicamentos), políticas creditícias com juros subsidiados para pequenos agricultores e agricultores familiares, tratamento privilegiado a empresas de pequeno porte (que empregam mais em termos proporcionais que grandes empresas).

UNIDADE 2

TÓPICO 1

1 Diferencie o PIB do PNB e discorra sobre a importância desses dois agregados para a economia das nações.

R.: O Produto Interno Bruto (PIB) é a soma de todos os bens e serviços produzidos no país em determinado período (geralmente 1 ano), independentemente da nacionalidade dos produtores, ou seja, incorpora o que foi produzido pelas multinacionais instaladas internamente. Já o Produto Nacional Bruto (PNB) mede o que foi produzido por empresas brasileiras, incorporando o que foi produzido por multinacionais brasileiras instaladas no exterior. Os dois agregados são importantes. Entretanto, o PNB demonstra o potencial

econômico do país, pois mede somente o que é produzido por empresas nacionais, importante, por exemplo, quando se analisa as estratégias de inserção econômica do país no exterior. Com relação ao PIB, é preciso ter em conta que grande parte da riqueza produzida pelas multinacionais instaladas no país é remetida para a sua matriz no exterior, o que pode contribuir para gerar déficit no balanço de pagamentos.

2 Sobre o fluxo circular da atividade econômica, podemos afirmar que :

a) ( ) O fluxo circular da atividade econômica mostra de forma simplificada a maneira pela qual indivíduos e empresas interagem na economia, cada qual buscando atingir diferentes objetivos. As firmas procurando maximizar seus lucros e os indivíduos procurando maximizar a satisfação de seus desejos e necessidades. b) ( ) Qualquer que seja a empresa, agrícola, industrial ou de serviços, ela necessita, para operar, de recursos produtivos. c) ( ) O consumo representa a demanda total de bens e serviços dos indivíduos em uma economia, e que dependem da renda disponível desses indivíduos. d) ( ) As empresas, utilizando os fatores de produção disponíveis, produzirão bens e serviços que serão oferecidos aos indivíduos. e) (x) Todas as alternativas estão corretas.

3 Por fluxo real entende-se o movimento dos recursos produtivos e de bens e serviços entre os diversos agentes econômicos. Assinale a alternativa CORRETA :

a) ( ) O fluxo real representa o pagamento pela utilização dos recursos produtivos. b) ( ) As empresas oferecem bens e serviços e compram recursos produtivos, e os trabalhadores vendem recursos produtivos, o que representa o fluxo real da economia. c) ( ) As empresas representam o lado monetário da economia e os trabalhadores o lado real. d) ( ) Os recursos produtivos são fornecidos somente pelo governo. e) (x) Nenhuma das alternativas anteriores.

4 Complete a citação de Nogami (2012, p. 35): “Como contrapartida monetária dos fluxos reais temos os fluxos __________. Toda vez que um bem ou serviço é transferido de um agente para outro, são efetuados pagamentos em troca deles. O fluxo monetário, consequentemente, gira em direção contrária ao __________”.

TÓPICO 3

1 Explique, por meio de um exemplo, por que quando a taxa de juros aumenta, diminui o nível de investimentos, o que, consequentemente, diminui o nível de emprego e de renda.

R.: Se a taxa de juros aumenta há um encarecimento do valor da moeda, já que a taxa de juros nada mais é que o preço da moeda. O aumento do preço da moeda faz com que o acesso ao crédito seja mais difícil porque os agentes econômicos terão que pagar juros maiores no caso da realização de empréstimos bancários ou de financiamentos de bens, por exemplo. Assim, a tendência é que diminua o nível de investimentos (construções, ampliações, aquisição de bens duráveis) porque os agentes aguardarão momentos mais propícios para investir, quando os juros estiverem mais acessíveis. Se diminui o investimento haverá uma pressão sobre o emprego, já que quando o setor produtivo não investe, não contrata novos trabalhadores. Trabalhadores sem emprego e/ou demitidos numa situação como a relatada acima têm suas rendas diminuídas, o que impacta na renda de todo o país.

2 Quando um empresário pretende fazer um investimento produtivo, ele deve analisar a taxa de retorno do investimento, a possível receita líquida que será gerada por meio do investimento e a taxa de juros do mercado. Dessa forma, ele deverá fazer o investimento produtivo quando :

a) (x) A taxa de retorno for maior do que a taxa de juros do mercado. b) ( ) A taxa de juros do mercado for maior do que a taxa de retorno. c) ( ) A receita líquida esperada for maior que a taxa de juros do mercado. d) ( ) A taxa de juros do mercado for maior que a receita líquida esperada. e) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores.

3 Se a taxa de juros do país for de 12% ao ano, sendo que a taxa de retorno do investimento para os projetos de uma empresa moveleira for conforme determinado na tabela abaixo, em qual(is) projeto(s) a empresa investirá e qual o montante total investido nos projetos em que a taxa de retorno seja maior que a taxa de juros do mercado?

Projeto

Investimento necessário (em R$ milhões) – montante por projeto Taxa de retorno esperada A 4,5 7,20% a.a. B 3,75 13,75% a.a.

C 6,4 11,20% a.a. D 1,3 22,0% a.a. E 1,7 12,85% a.a.

R: A empresa deverá investir nos projetos B, D e E, totalizando R$ 6,75 milhões.

4 Sabendo que de um montante de R$ 500.000,00 investidos na economia, e R$ 420.000,00 foram destinados ao consumo, de quanto será a :

a) PMgC: ∆C = 420. ∆Y = 500.

PMgC =

PMgC = 0,

K =

PMgS

K =

K = 6,

b) PMgS: PMgs = PMgC – 1 PMgS = 0,

c) K:

d) ∆RN resultante deste processo: ∆RN = k (∆Y) ∆RN = 6,25 (500.000) ∆RN = 3.125.000,

1 Se o governo vender títulos no valor de $ 80 milhões ao mercado financeiro, com uma taxa de reservas de 0,60, quanto será o valor total de moeda escritural criado ao final do processo?

UNIDADE 3

TÓPICO 1

1 Explique, por meio de um exemplo, como seria a execução simultânea das funções alocativa, distributiva e estabilizadora do governo.

R.: A construção de uma barragem para conter a água numa região árida é um exemplo da utilização da função alocativa (oferta de um bem público que beneficia a coletividade), distribuitiva (pois geralmente regiões áridas são também regiões mais pobres) e estabilizadora, pois para a realização da obra se faz necessária a contratação de empresas e a aquisição de produtos e serviços, gerando, assim, emprego, renda e crescimento econômico.

2 Com relação à oferta monetária e à atividade econômica, de acordo com a visão keynesiana, é correto afirmar que :

a) ( ) Uma redução na oferta monetária provoca uma elevação na taxa de juros; essa elevação na taxa de juros aumenta o nível de investimento; esse aumento no investimento provoca uma diminuição da renda e do emprego. b) ( ) Um aumento na oferta monetária provoca uma diminuição na taxa de juros; essa diminuição na taxa de juros reduz o nível de investimento; essa redução no investimento provoca um aumento da renda e do emprego. c) ( ) Um aumento na oferta monetária provoca uma diminuição na taxa de juros; essa diminuição na taxa de juros aumenta o nível de investimento; esse aumento no investimento provoca uma diminuição da renda e do emprego. d) (x) Uma redução na oferta monetária provoca uma elevação na taxa de juros; essa elevação na taxa de juros reduz o nível de investimento; essa redução no nível de investimento provoca uma diminuição da renda e do emprego. e) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores.

3 De modo geral, há um consenso entre os economistas de que são quatro as principais metas perseguidas pelos governos quando da execução de suas políticas macroeconômicas. Essas metas são :

a) (x) Manutenção de um alto nível de emprego, manutenção da estabilidade dos preços, conquista de uma distribuição da renda mais justa e equilibrada e estímulo ao crescimento econômico.

b) ( ) Manutenção de um alto nível de emprego, manutenção da oferta da moeda; estabilidade dos preços, conquista de uma distribuição da renda mais justa e equilibrada e estímulo ao crescimento econômico. c) ( ) Manutenção de um alto nível de investimentos sociais, manutenção da estabilidade dos preços, conquista de uma distribuição da renda mais justa e equilibrada e estímulo ao crescimento econômico. d) ( ) Manutenção de um alto nível de emprego, manutenção da estabilidade dos preços, conquista de maior inserção do país no exterior, estímulo ao crescimento econômico. e) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores.

4 São medidas contracionistas de política monetária :

a) ( ) Venda de títulos públicos; redução da taxa dos depósitos compulsórios; aumento da taxa de juros de redesconto; aumento da taxa de juros básica (SELIC). b) (x) Venda de títulos públicos; elevação da taxa dos depósitos compulsórios; aumento da taxa de juros de redesconto; aumento da taxa de juros básica (SELIC). c) ( ) Compra de títulos públicos; elevação da taxa dos depósitos compulsórios; aumento da taxa de juros de redesconto; aumento da taxa de juros básica (SELIC). d) ( ) Venda de títulos públicos; elevação da taxa dos depósitos compulsórios; redução da taxa de juros de redesconto; aumento da taxa de juros básica. e) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores.

5 Se o Banco Central brasileiro decidir diminuir a oferta monetária por meio de operações de mercado aberto, o que terá de fazer? Assinale a alternativa CORRETA :

a) ( ) Comprar títulos públicos. b) ( ) Aumentar os tributos. c) ( ) Aumentar os depósitos à vista. d) ( ) Diminuir os depósitos à vista. e) (x) Vender títulos públicos.

TÓPICO 2

1 Explique o funcionamento de uma política monetária expansionista no modelo IS-LM.

evolução dessa taxa nos últimos anos, se o governo está adotando uma política fiscal mais contracionista (aumento das alíquotas de impostos, restrição ao crédito) ou expansionista (diminuição de alíquotas de impostos ou isenção de determinados impostos como o IPI), qual é o regime de câmbio e a tendência da taxa de câmbio elevar-se ou retroceder. Com relação à política de rendas, o mais importante seria analisar a atual política salarial do governo, transcrever o que esta política prevê em termos de aumento do salário mínimo, que é um importante instrumento de distribuição de renda.

2 Você considera acertada a recomendação dos economistas de que a política monetária recente do Brasil (de regimes de metas de inflação) não pode ser um fim em si mesma e que é preciso aliar esta política com medidas que visem estimular o crescimento do país? Justifique a sua resposta.

R.: Aqui a resposta deve ser opinativa, mas baseada no conteúdo ministrado. Deve saber conceituar o regime de metas (que prevê uma meta fixa a ser seguida pelo governo e bandas tanto para cima quanto para baixo), analisar possíveis impactos de uma política baseada apenas no controle da inflação (como o decréscimo do PIB, aumento da taxa de desemprego etc.) e justificar sua resposta a favor ou contra esta medida.

3 Que outras medidas de política macroeconômica você considera importantes para propiciar o desenvolvimento sustentável do Brasil?

R.: Desenvolvimento sustentável é um conceito muito importante a ser seguido pelos países, pois trata de propiciar um desenvolvimento da geração presente sem prejudicar as gerações futuras, ou seja, saber que as ações de hoje interferem no futuro e que a preservação da natureza e de todo o ecossistema é condição fundamental para o futuro do planeta. Assim, medidas de política macroeconômica que estimulem o crescimento econômico, como por exemplo, o crédito fundiário, devem estabelecer deveres aos seus destinatários, em especial os grandes produtores rurais. Incentivos fiscais para a instalação de uma empresa estratégica para o país podem ser concedidos, desde que as obrigações com o ecossistema estejam presentes em toda a atividade produtiva, dentre outras medidas que podem ser citadas pelo acadêmico.