Fundamentos serviço social, Notas de aula de Serviço Social

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▪ Fundamentos históricos e teóricos-metodológicos do serviço social

AULA 01

SERVIÇO SOCIAL NO MUNDO

Em 1899, na cidade de Amsterdã , funda-se a primeira escola de Serviço Social. Dentre as precursoras e responsáveis pela sistematização do trabalho social podemos citar: Florence Nightingale (Inglaterra,1851), Octavia Hill (Inglaterra,1865), Mary Richimond (EUA, 1897). Mais tarde o Serviço Social Norte Americano introduziu o caráter científico à abordagem profissional das questões sociais. Foi em 1916, na I Conferência Nacional de Trabalhadores Sociais, em Nova Iorque, EUA, que Richmond apresentou a proposta de denominar a nova profissão como Social Work e seus agentes como trabalhadores sociais.

SERVIÇO SOCIAL NO MUNDO

A primeira escola de serviço social na América Latina foi fundada no Chile, em 1925. Não só de uma forte e decisiva influência externa, mas como mero reflexo sucessivamente do Serviço Social Belga, Francês e Alemão, e depois, Norte-Americano. Na América Latina, o Serviço Social surge como subprofissão , subordinada à profissão médica, porque os médicos – especificamente Alejandro Del Rio.

QUESTÃO

(CESPE) De acordo com a concepção de estudo de caso de Mary Richmond, deve-se iniciar o diagnóstico social do necessitado a partir de uma entrevista em que o profissional de serviço social colete informações para realizar a avaliação denominada juízo final. ( ) CERTO OU ( ) ERRADO

QUESTÃO SOCIAL – A GÊNESE DO SERVIÇO SOCIAL

Com o processo de industrialização da década de 1930, e assim, de agudização das expressões da “questão social” no capitalismo monopolista, como forma de intervenção da Igreja Católica , do Estado e do Mercado nos “problemas sociais”.

QUESTÃO SOCIAL

“A questão social não é senão [...] a manifestação, no cotidiano da vida social, da contradição entre o proletariado e a burguesia , a qual passa a exigir outros tipos de intervenção mais além da caridade e repressão”. (CARVALHO e IAMAMOTO, 1983, p. 77)

IGREJA – A REAÇÃO CATÓLICA

A igreja organiza sua militância, ou laicato, através da Ação Católica. Consideram essas ações como “protoformas do serviço social”. Ex: Juventude Feminina Católica 1932 - > Criação do CEAS, em São Paulo

PRIMEIRAS ESCOLAS

A primeira escola de Serviço Social surge em

1936 , em São Paulo, instituída pelo CEAS.

Atualmente é a PUC-SP.

Em 1937, surge a escola do Rio de Janeiro e

posteriormente em Pernambuco, Rio Grande

do Norte, Rio Grande do Sul e Minas Gerais.

PRIMEIRA ESCOLA

Na gênese da profissão, há a chamada INFLUÊNCIA FRANCO-BELGA. Tem um caráter doutrinário e conservador (não científico). A abordagem que se tem da questão social a partir disso é que esta deve ser tratada como problema moral e religioso , com o objetivo de “integrar o indivíduo ao meio”. Logo, a lógica é de ajustamento de conduta e de mudanças de comportamentos do indivíduo supostamente “inadequado” a ordem.

NEOTOMISMO

Características:

➢ O bem-comum

➢ Dignidade da pessoa humana

➢ O ajustamento dos indivíduos, que eram clientes

QUESTÃO

(CESPE) Acerca da institucionalização do serviço social na América Latina e no Brasil, julgue o item que se segue. No período em que o serviço social transita para a profissionalização, duas encíclicas papais tiveram um papel sumariamente importante para seu desenvolvimento: Rerum Novarum e Quadragésimo Anno. ( ) CERTO ( ) ERRADO

QUESTÃO

(CESPE/SERPRO/ 2013 ) No que tange aos aspectos históricos da constituição da categoria profissional do serviço social e à sua dimensão organizativa, julgue os itens a seguir. Os postulados filosóficos tomistas que marcaram o serviço social incluem a noção de dignidade da pessoa humana, sua perfectibilidade, a compreensão da sociedade como união dos homens para realizar o bem comum (como bem de todos) e a necessidade da autoridade para cuidar da justiça geral. ( ) CERTO ( ) ERRADO

INSTITUCIONALIZAÇÃO E O POSITIVSMO

Ocorre nesse período a chamada tecnificação do Serviço Social, e isto ocorre com a aproximação junto ao Serviço Social norte- americano e suas propostas de trabalho com a teoria positivista. É importante destacar, que o POSITIVISMO É O PRIMEIRO APORTE TEÓRICO da profissão.

INSTITUCIONALIZAÇÃO E O POSITIVSMO

Conforme Iamamoto, mesmo adotando as técnicas e influência positivista, a profissão deixa de lado a influência católica. Ocorre segundo a mesma um chamado “arranjo teórico doutrinário”, ou seja, uma junção do pensamento conservador positivista com o pensamento doutrinário neotomista.