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PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVO SÃO JOAQUIM EMEB “OSCAR ZAIDEN DE MENEZES” CNPJ 04.552.099/0001- 95
Atividades em cumprimento à Resolução Normativa 003/2020 CEE/MT
Professora: Pâmola Perez de Souza (Substituta prof. Silvestre) Serie: 6º ano Data: 14/09/2020 a 25/09/
Aluno:_________________________________________________________
Ciências da Natureza
FOTOSSÍNTESE
Fotossíntese é um processo realizado por organismos produtores em que se observa a captura da energia solar e sua transformação em energia química.
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O que significa fotossíntese?
A origem da palavra fotossíntese é grega ( photosýnthesis ) e se refere à “síntese através da luz”. Essa síntese ocorre quando a energia solar é capturada e transformada em energia química. Isso permite que muitos organismos autotróficos sejam capazes de sintetizar material orgânico, o que significa que se tornam capazes de produzir seu próprio alimento.
Esse processo ocorre no interior dos cloroplastos, sendo realizado em maior intensidade nos tecidos ricos nesse tipo de organela, como é o caso do parênquima clorofiliano encontrados nas folhas. Em geral, esse processo é dividido em duas etapas principais: a fase clara, também conhecida por fotoquímica , e a fase escura, que também é chamada de fase puramente química.
Como funciona a fotossíntese?
Processo da fotossíntese , de forma resumida, acontece quando a água e os sais minerais são retirados do solo por meio da raiz (no caso das plantas), percorrendo a planta em forma da chamada seiva bruta. Ao chegar às folhas, a luz do sol é absorvida através da clorofila , pigmento que dá a elas a cor verde.
Por meio de uma reação fotoquímica, que utiliza a luz solar, é ocasionada a transformação da energia solar em energia química , que é conduzida pelos canais existentes para toda a planta, e usada como alimento para ela se manter viva e continuar crescendo.
Processo da fotossíntese
Entendido o conceito e os tipos de organismos capazes de realizar essa transformação de energia, é interessante compreender as etapas da fotossíntese e como plantas, algas, cianobactérias e alguns tipos de bactérias são capazes de produzir seu
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Ao atingir a clorofila, ela se torna energizada e libera elétrons, que passam por diferentes aceptores, formando, juntamente com H 2 O, ATP e NADPH. Existem dois tipos de fotofosforilação:
fotofosforilação acíclica : os elétrons liberados pela clorofila não retornam para ela, indo para o outro fotossistema. Ele produz ATP e NADPH. fotofosforilação cíclica : os elétrons liberados pela clorofila retornam para ela. Esse processo produz apenas ATP.
Fotólise da água
A fotólise da água é o processo de quebra da molécula de água por meio do uso da energia solar. Esse processo é responsável pela substituição dos elétrons perdidos pela clorofila no fotossistema II e também por produzir o oxigênio que respiramos. A equação geral da fotólise, também conhecida como reação de Hill , é descrita da seguinte maneira:
Luz
2H 2 O ———> O 2 + 4H+^ + 4e–
Dessa forma, a molécula de água é a doadora final dos elétrons. O ATP e NADPH formados serão utilizados para a síntese de carboidratos, a partir do CO 2 ,
processo que ocorre na fase escura, que é a etapa seguinte. Fase escura
Enquanto a fase clara fornece energia, a fase escura realiza a formação de glicose a partir de CO 2 , podendo ocorrer tanto na ausência quanto na presença de luz , sendo responsável pela fixação do carbono.
Através das reações de fixação do carbono, o NADPH e o ATP produzidos anteriormente são utilizados para reduzir o dióxido de carbono a carbônico orgânico, através do chamado ciclo de Calvin. Nesse ciclo, as moléculas são quebradas, apresentando ganho de uma molécula de PGAL, que servirá para a produção de sacarose e amido.
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Quimiossíntese
Fotossíntese e quimiossíntese são processos distintos. Enquanto a primeira é um processo que se utiliza da luz para ocorrer, a segunda tem funcionamento semelhante, mas que não depende da luz: apenas produz matéria orgânica que servirá de alimento pelos organismos que a realizam. No entanto, na quimiossíntese, no lugar da energia luminosa, é utilizada a energia liberada pela oxidação de certas moléculas inorgânicas , como o enxofre (S), o hidrogênio (H), o nitrogênio (N), o ferro (Fe) ou o manganês (Mg), sendo um processo presente em bactérias e arqueobactérias que vivem em ambientes carentes de luz solar.
O que você achou de entender melhor o que é a fotossíntese , como ela funciona e quais são seus processos? Para saber mais sobre Biologia e se preparar para os vestibulares e para o Enem, acesse a lista de exercícios do Stoodi e veja como testar seus conhecimentos e aprimorar seus estudos!
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FOTOSSÍNTESE
Fotossíntese é um processo realizado por organismos produtores em que se observa a captura da energia solar e sua transformação em energia química.
A fotossíntese , termo que significa “síntese utilizando a luz” , é geralmente definida como o processo pelo qual um organismo consegue obter seu alimento. Esse processo é realizado graças à energia solar, que é capturada e transformada em energia química. O processo de fotossíntese ocorre em tecidos ricos em cloroplastos, sendo um dos tecidos mais ativos o parênquima clorofiliano encontrado nas folhas.
A seguir, os principais acontecimentos do processo de fotossíntese.
→ Etapas da fotossíntese
Nas plantas, a fotossíntese acontece nos cloroplastos e caracteriza-se pelas diversas reações químicas observadas. Essas reações podem ser agrupadas em dois processos principais:
Reações luminosas: ocorrem na membrana do tilacoide (sistemas de membranas internas do cloroplasto). Reações de fixação de carbono : ocorrem no estroma do cloroplasto (fluido denso no interior da organela).
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→ Reações luminosas
Observe o esquema com os principais pontos do processo de fotossíntese.
Nas reações luminosas, inicialmente a energia luminosa entra no fotossistema II , onde é aprisionada e levada até as moléculas de clorofila P 680 do centro de reação. Essa molécula de clorofila é excitada, seus elétrons são energizados e transportados da clorofila em direção a um receptor de elétrons. A cada elétron transferido, ocorre a substituição desse por um elétron proveniente do processo de fotólise da água.
Pares de elétrons saem do fotossistema I por uma cadeia transportadora de elétrons, impulsionando a produção de ATP (grande fonte de energia química) pelo processo conhecido como fotofosforilação. A energia absorvida pelo fotossistema I é transferida para moléculas de clorofila P 700 do centro de reação. Os elétrons energizados são capturados pela molécula da coenzima NADP+ e são substituídos na clorofila pelos elétrons provenientes do fotossistema II. A energia formada nesses processos é guardada em moléculas de NADPH e ATP.
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Mapa Mental: Fotossíntese
→ Fixação do carbono
Nas reações de fixação do carbono, o NADPH e o ATP produzidos anteriormente nas reações luminosas são usados para reduzir o dióxido de carbono a carbônico orgânico. Nessa etapa, ocorre uma série de reações denominadas ciclo de Calvin. Nesse ciclo, três moléculas de CO 2 combinam-se com um composto denominado ribulose-1,5-bifosfato (RuBP), formando um composto intermediário instável que se quebra produzindo seis moléculas de 3-fosfoglicerato (PGA).
As moléculas de PGA são então reduzidas a seis moléculas de gliceraldeído 3- fosfato (PGAL). Cinco moléculas de PGAL rearranjam-se e formam três moléculas de RuBP. O ganho do ciclo de Calvin então é de uma molécula de PGAL, a qual servirá para a produção de sacarose e amido.
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observa-se um processo em que compostos orgânicos são formados utilizando-se a energia luminosa absorvida por pigmentos especiais.
→ Resumo da fotossíntese
A fotossíntese é um processo em que a energia solar é capturada e utilizada na produção de moléculas orgânicas. A fotossíntese acontece nos cloroplastos. Clorofila e carotenoides estão arranjados nos tilacoides dos cloroplastos, em unidades chamadas de fotossistemas. Duas etapas podem ser observadas na fotossíntese: reações luminosas e reações de fixação de carbono. No final da fotossíntese, são produzidos carboidratos. A fotossíntese garante que oxigênio seja disponibilizado para o meio ambiente. Os organismos fotossintetizantes são produtores na cadeia alimentar.
As plantas, por meio da fotossíntese, são capazes de sintetizar seu próprio alimento.
Referência Bibliogarfica
SANTOS, Vanessa Sardinha dos. "Fotossíntese"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/fotossintese.htm. Acesso em 01 de setembro de
Obs: Após o estudo deste material e do livro didático, capítulo 2, pagina 31 a 41,
respondam as seguintes atividades:
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Atividades :
1.Em relação à fotossíntese, assinale como verdadeiro ou falso:
( ) Na etapa fotossintética ocorre a produção de ATP, NADPH 2 , fotólise de H 2 O e produção de O 2 livre.
( ) Temperaturas muito altas e baixas concentrações de CO 2 podem reduzir a velocidade da fotossíntese.
( ) A taxa de fotossíntese é igual à de respiração no ponto de compensação de uma planta
( ) A formação de ATP e NADPH 2 durante a etapa fotoquímica da fotossíntese ocorre, respectivamente, por redução e fotofosforilação.
- (Seresp) Os seres vivos respiram continuamente, porém o oxigênio do ar não acaba, porque ele é produzido pela: A) transpiração. B) combustão. C) fotossíntese. D) fermentação.
- Assinale a afirmação incorreta. A) Na fotossíntese os vegetais fabricam glicose. B) A respiração dos vegetais ocorre somente no período noturno. C) As samambaias são exemplos de pteridófitas. D) A parede celular das células vegetais apresentam celulose.
- Leia as afirmações:
I. Os vegetais são autótrofos, produzem seu próprio alimento. II. As células formam os tecidos. III. A célula vegetal é idêntica à célula animal.
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- (UFMG) O corte da haste de flores a dois centímetros da ponta e dentro d'água, prolonga a conservação das flores em jarros. Essa prática, muito adotada em floriculturas, tem como objetivo impedir.
A) a abertura dos estômatos, essencial ao transporte de água. B) a formação de bolhas de ar para favorecer a capilaridade. C) a perda de água pelas flores, que resfria a planta. D) o funcionamento dos vasos do floema como tubos condutores.
- Complete a frase com a palavra-chave. energia, respiração, fotossíntese
A glicose formada na __________________ armazenada _________________ que será liberada através da _________________ para ser utilizada nas funções vitais dos vegetais.
______________________________________________________________________
- O esquema abaixo representa, de forma resumida, um processo que ocorre com quase todas as plantas. Esse processo é conhecido como:
A) respiração B) transpiração C) fotossíntese D) fermentação
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10.Um estudante encontrou um pé de café com manchas amarelas nas folhas. As manchas eram causadas por um parasita que alterava a produção de clorofila das folhas. Qual das atividades vegetais abaixo será alterada por essa doença?
A) Produção de sementes. B) Absorção de água. C) Capitação de água e nutrientes do solo. D) Fotossíntese.
- A figura, abaixo, representa o processo da fotossíntese. O número 1 indica uma substância que foi produzida e liberada para o meio ambiente durante a fotossíntese, enquanto o número 2 indica uma substância captada do meio externo pela folha por ser necessária à realização desse processo. Essas substâncias são, respectivamente,
A) gás oxigênio e gás carbônico. B) gás hidrogênio e clorofila. C) gás nitrogênio e álcool. D) gás metano e oxigênio.
- O ar é uma mistura de substâncias importantes que participam de várias reações químicas na natureza e dentro dos organismos. Na ocorrência de queimadas, qual é o gás comburente, presente no ar, responsável por manter a chama?
A) Argônio B) Hidrogênio C) Nitrogênio D) Oxigênio
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- (UECE) A Fotossíntese é um processo que “produz” a energia necessária ao início da cadeia alimentar, daí a incontestável importância das plantas para a manutenção da vida no planeta. Durante a fotossíntese, a energia luminosa é absorvida pela clorofila e, posteriormente, transformada em energia química. Para isso as plantas precisam consumir __________ e __________ para produzir __________ e ao final liberar __________. Assinale a alternativa que contém a sequência que preenche corretamente e na ordem as lacunas do texto anterior.
A) água, CO2, glicose e oxigênio. B) CO2, oxigênio, glicose e água. C) glicose, água, CO2 e oxigênio. D) água, glicose, oxigênio e CO2.
- Complete as lacunas no texto a seguir com os termos apresentados abaixo.
I. Fungos e cogumelos crescendo no tronco de uma árvore são exemplo de ( ). II. O fitoplâncton é composto por organismos aquáticos capazes de realizar fotossíntese. Justamente por essa habilidade, esse grupo é chamado de ( ). III. As joaninhas são besouros que se alimentam de outros insetos, especialmente os pulgões. Elas são um exemplo de ( ).
A. produtores B. consumidores C. decompositores
**18. O que é fotossintese?
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**19. Qual a importancia da fotossintese?
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- Qual a relação da fotosíintesse com a cadeia alimentar?
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