Ficha de avaliação para
o retorno à escola
Esta é uma ficha que pode e deve ser preenchida
em diferentes momentos. O ideal é que nela
sejam anotadas as observações do professor
após um período em que as ações planejadas,
em conjunto com a escola, já tenham sido
colocadas em prática com as crianças.
Você vai perceber que cada uma das três
colunas é destinada a um momento distinto.
A primeira diz respeito às atividades remotas
sugeridas para que a família realizasse
com as crianças em casa. A segunda trata
do retorno dos pequenos à escola e do
contexto de acolhimento e de adaptação
que precisam ser preparados para essa volta.
Por último, a terceira coluna prevê que, a
partir das observações feitas no período do
acolhimento, o professor já tenha elaborado um
replanejamento das ações e colocado elas em
prática com as crianças.
Durante seu preenchimento, não se preocupe
em se ater apenas a um determinado campo
de experiência, afinal, a base propõe que
exista um diálogo entre eles e é natural que
as atividades desenvolvidas com as crianças
contemplem diferentes campos. O importante
é que em todas as linhas da ficha você aponte
aprendizagens ocorridas dentro daquele
campo que se propõe avaliar. Para ajudá-
lo, trazemos também um exemplo de como
preencher a tabela.
Lembre-se que a avaliação das crianças deve ir
além dos objetivos de aprendizagem propostos
pela BNCC. Este documento é importante, pois
orienta a construção do currículo das escolas,
por isso sua avaliação deve estar focada nas
práticas desenvolvidas tendo a criança como
centro do planejamento curricular.
Por fim, a ficha pode ser considerada um
complemento da avaliação final de um ciclo
que levará a criança a novas etapas do seu
desenvolvimento no ambiente escolar, como
a mudança de um professor ou de etapa
ao final do ano ou mesmo em uma troca de
instituição de ensino.
REPLANEJE COM A BNCC
