Baixe Coesão Textual: A Importância das Conexões Semânticas no Texto e outras Manuais, Projetos, Pesquisas em PDF para Comunicação, somente na Docsity!
FATORES DE TEXTUALIDADE (SEGUNDA PARTE)
Coesão textual - Reiteração^1 A coesão resulta de uma rede de relações que se criam no texto. Trata-se das relações textuais. Tais relações, ou seja, as ligações, os elos criados, são de natureza semântica, isto é, têm a ver com os sentidos do texto. Diferem quanto ao tipo de nexo que promovem e são de três tipos: por reiteração, por associação e por conexão. Como se pode ver, em qualquer uma das relações persiste a idéia de ligação, de laço. O que difere é a forma como este laço é conseguido. A coesão pela relação de reiteração A reiteração é a relação pela qual os elementos do texto vão de algum modo sendo retomados, criando-se um movimento constante de volta aos segmentos prévios - o que assegura ao texto a necessária continuidade de seu fluxo, de seu percurso, como se um fio o perpassasse. É por isso que todo texto se desenvolve também num movimento para trás, de volta, de dependência do que foi dito antes, de modo que cada palavra se vai ligando às outras anteriores e nada fica solto. Esse movimento, visto de outro lado, indica ainda que tudo o que vai sendo posto no texto é virtualmente objeto de futuras retomadas. Cada elemento vai dando acesso a outros. Na verdade, cada segmento do texto está sempre ligado a outro, para trás e para a frente. Cada vez que substituímos uma expressão por um pronome ou por um sinônimo, por exemplo, ou que repetimos uma palavra, estamos reiterando, estamos promovendo a continuidade do texto, sua sequência, sua coesão. Atividade - Fazer os seguintes levantamentos: a) do referente “comunicação” e de todas as suas retomadas; b) dos paralelismos; e c) das nominalizações. (^1) ANTUNES, Irandé, Lutar com palavras: coesão e coerência - São Paulo: Parábola Editorial, 2005. (^2) Adaptado de ANTUNES, Irandé, Lutar com palavras: coesão e coerência - São Paulo: Parábola Editorial, 2005.
Atividade - A partir da escolha de um verbo de cada uma das frases abaixo, escreva uma continuação, utilizando, como recurso de coesão, um substantivo abstrato derivado ou sinônimo desse verbo (NOMINALIZAÇÃO DEVERBAL), que possa abranger e resumir o conteúdo delas.
1. Surpreendidos entre duas forças elementares – uma chamada Calamidade, outra chamada Mudança – _lançamos em meio a fortes turbulências nossa lista anual de ideias de alto impacto.
- Um economista forense não investiga crimes específicos ou delitos isolados.
- Coletores solares de baixo custo podem ser instalados não só em telhados, mas em superfícies_ _verticais e curvas, em áreas com sombra e até internas.
- Um material de DSSC pode absorver luz em ângulos pouco acentuados, captar luz tênue ou raios_ _solares diretos e funcionar em temperaturas escaldantes.
- Talvez o leitor tenha notado como a moda na roupa ou na música se propaga por redes sociais.
- Estamos entrando numa era na qual o Estado volta a controlar grandes entidades e a manejar imensos_ _fluxos de capitais.
- Uma das decisões coletivas mais importantes de uma colônia de abelhas é onde instalar a colmeia.
- Empresas que reduzem despesas de marketing de modo irrefletido descobrem, mais tarde, que terão_ _de gastar muito mais do que pouparam para se recuperar.
- Ao analisar o que levava um bom líder a cometer erros de julgamento, descobrimos que todos, em_ todos os casos, eram afetados por fatores que distorcem os marcadores emocionais ou levam a pessoa _a enxergar uma falso padrão.
- Para começar a empregar uma gestão mais científica em sua empresa, é preciso primeiro familiarizar_ gerentes de todos os níveis da organização com o processo de teste.
língua que preenchem essa função - mais especificamente, as conjunções, as preposições e respectivas locuções - ou por meio de expressões de valor circunstancial, inseridas na sequência do texto. Umas e outras constituem o que tradicionalmente se tem chamado de conectores. Os conectores desempenham uma função muito importante, pois indicam a relação semântica que pretendemos estabelecer entre aqueles segmentos: orações, períodos, parágrafos. São relações de causalidade, de temporalidade, de oposição, de finalidade, de adição, entre outras, as quais vão indicar a direção argumentativa de nosso texto, além de funcionarem como elos com que se conectam as várias partes de um texto. Muitos problemas de coerência derivam do mau emprego desses conectores. Lista de (conectores) Conjunções Relações de sentido E, nem ... Adição mas,porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto ... Oposição ou, ora ...ora; quer ...quer; seja ...seja,... Alternância logo, portanto, consequentemente, por conseguinte... Conclusão que, pois, porque, porquanto... Explicação porque, já que, como, visto que, uma vez que... Causa de modo que, de sorte que, tão ... que ... Consequência que, do que ( relacionados a mais, menos, maior, menor, melhor, pior); Comparação como (relacionado a tal, tão, tanto...) Comparação se, caso, contanto que, sem que, dado que, desde que... Condição embora, conquanto, ainda que, posto que, se bem que... Concessão como, conforme, segundo, consoante... Conformidade para que, a fim de que ... Finalidade à medida que, à proporção que, ao passo que ... Proporção quando, mal, até que, assim que, antes que, depois que, tanto que ... Temporalidade CHEFE É CHEFE Um guarda-noturno chamado Leo, trabalhava numa empresa especializada em lapidação de diamantes. UMA MANHÃ, ele contou a seu chefe um sonho que tivera na noite anterior. Disse que o avião em que ele viajaria com destino à Rússia sofreria um acidente e, em consequência, todos os passageiros morreriam. Seu chefe, jovem executivo, dinâmico e empreendedor, tinha verdadeiro pânico de aviões. Assustado com a informação do Leo, decidiu cancelar o voo. TRÊS DIAS MAIS TARDE , leu nas manchetes dos principais jornais que aquele avião caíra no mar e, até o momento, não havia notícias de sobreviventes...! IMEDIATAMENTE chamou o guarda-noturno Leo, mostrou a notícia do jornal, agradeceu efusivamente pelo aviso que lhe salvara a vida e , A SEGUIR , sem nenhuma explicação, despediu-o da companhia. O guarda não compreendeu porque tinha sido despedido depois de salvar a vida do seu chefe.
Exemplos de conectores retirados do texto UMA MANHÃ, TRÊS DIAS MAIS TARDE , IMEDIATAMENTE são expressões que indicam que o texto progride no tempo. São conectores que ligam os três parágrafos indicando as circunstâncias temporais do relato. A SEGUIR também é um conector que indica a última circunstância temporal do texto. Além das preposições (que também são conectores), por exemplo: “ele contou a seu chefe”; existem as conjunções , por exemplo: “Disse que o avião...”; “leu... que aquele avião caíra...”, “O guarda não compreendeu porque tinha sido despedido”, e o pronome relativ o, por exemplo: “o avião em que ele viajaria...”; “aviso que lhe salvara a vida...”, que, simultaneamente ligam/conectam, promovem a progressão do texto. Atividade - Grifar a conjunção nas frases apresentadas a seguir e indicar a relação de sentido estabelecida: 1 - Os funcionários trabalham e estudam. (__________________) 2 - Fizemos um bom trabalho, logo teremos uma avaliação satisfatória. (__________________) 3 - Apresente o relatório de forma clara e concisa, que será aprovado. (__________________) 4 - Como fizemos uma boa proposta, esperamos ganhar a licitação. (__________________) 5 - Apresentamos uma proposta tão boa que dificilmente será recusada. (__________________) 6 - A proposta é muito boa, de modo que será difícil perder a licitação. (__________________) 7 - O diretor da empresa não disse aceitar a proposta, nem recusá-la. (__________________) 8 - Dentro da empresa ou fora dela, todos os funcionários devem zelar por sua imagem. (________________) 9 - Eles gostaram do produto, mas fizeram considerações sobre o seu preço. (________________) 10 - Fizemos uma boa apresentação do produto, embora não possamos garantir a aprovação da proposta. (__________________) 11 - A reunião foi tumultuada, no entanto o resultado foi satisfatório. (__________________) 12 - Ora reclamam da carga de trabalho, ora do baixo salário. (__________________) 13 - Nossa empresa é tão visível no cenário nacional quanto a deles. (__________________) 14 - Para que saiamos dessa situação, é preciso ousar. (__________________) 15 - À medida que a globalização cresce, aumentam os nossos desafios. (__________________) 16 - Se atuarmos de forma arrojada, ganharemos uma boa fatia do mercado. (__________________) 17 - Fizemos tudo conforme orientação recebida. (__________________) 18 - Quando soubemos do edital, já não havia tempo hábil para a nossa inscrição. (__________________) Atividade - Identifique as relações estabelecidas pelos conectores de acordo com a tabela : Relação estabelecida Relação estabelecida 1 adição 5 condição 2 contraste, desigualdade, oposição 6 mediação 3 alternância 7 delimitação 4 causa, consequência 8 comparação
Já se vêem evidências de que o público - e a grande indústria do cinema - aderiu a esse novo estilo popular de fazer cinema. "South Park", um dos maiores sucessos comerciais do final dos anos 90, teve sua origem num videocartão de Natal que ( ) foi difundido na internet. Vários seriados animados da internet, incluindo "Undercover Brother" e "Starship Regulars", já têm contratos para ( ) virar filmes de longa- metragem ou ( ) passarem para a televisão comercial. E, o que possivelmente seja o mais surpreendente, quando a Amazon começou a oferecer cópias em vídeo de "George Lucas in Love" – um dos primeiros filmes digitais a fazer sucesso – elas venderam em sua primeira semana mais do que ( ) "A Ameaça Fantasma". Além do potencial comercial, existe a seguinte possibilidade sedutora: como ( ) a poesia, o cinema pode tornar-se um modo de expressão íntimo e espontâneo. Como explicou Francis Ford Coppola no documentário "Hearts of Darkness", "para mim, a grande esperança é que, agora que estão saindo câmeras de vídeo de oito milímetros, pessoas que ( ) normalmente não fariam filmes vão fazê-los. E que algum dia uma garotinha gordinha em Ohio vire a nova Mozart e faça um belo filme com a "camcorder" de seu pai. O chamado profissionalismo do cinema será destruído, e o cinema realmente se tornará uma forma de arte". Nenhum de meus amigos virou um novo Mozart. Nunca chegamos a fazer os filmes de monstros dos quais ( ) falávamos. Mas ( ) talvez Coppola tenha razão – quem sabe se, em algum lugar do Ohio, uma grande obra-prima já não esteja em processo de criação. Quem sabe isso não esteja acontecendo em sua própria sala de gravação.
