Exercícios de Revisão sobre o Arcadismo Brasileiro
O texto a seguir refere-se às questões de 1 a 4:
TEXTO 1
Lira XIX
Nesta triste masmorra,
De um semivivo corpo sepultura,
Inda, Marília, adoro
A tua formosura.
Amor na minha idéia te retrata;
Busca, extremoso, que eu assim resista
À dor imensa que me cerca e mata.
Quando em meu mal pondero,
Então mais vivamente te diviso:
Vejo o teu rosto e escuto
A tua voz e riso.
Movo ligeiro para o vulto os passos:
Eu beijo a tíbia luz em vez de face
E aperto sobre o peito em vão os braços.
Conheço a ilusão minha;
A violência da mágoa não suporto;
Foge-me a vista e caio,
Não sei se vivo ou morto.
Enternece-se Amor de estrago tanto;
Reclina-me no peito, e, com mão terna,
Me limpa os olhos do salgado pranto.
Depois que represento
Por largo espaço a imagem de um defunto,
Movo os membros, suspiro,
E onde estou pergunto.
Conheço então que Amor me tem consigo;
Ergo a cabeça, que inda mal sustento,
E com doente voz assim lhe digo:
“Se queres ser piedoso,
Procura o sítio em que Marília mora,
Pinta-lhe o meu estrago,
E vê, Amor, se chora.
Se a lágrimas verter a dor a arrasta,
Uma delas me traze sobre as penas,
E para alívio meu só isto basta.”
GONZAGA, Tomás Antônio. Marília de Dirceu.
31 ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2002, p.79-80.
Questão 01: Qual é o assunto desenvolvido na lira apresentada?
a) As situações poéticas apresentadas em Marília de Dirceu guardam estreita relação
com episódios da vida de Tomás Antônio Gonzaga. Que semelhança existe entre a
situação em que se o pastor Dirceu e a vida do poeta?
Questão 02: Quais são os dois interlocutores a quem o eu lírico se dirige no poema?
a) O que ele diz a cada um deles?
ENSINO FUNDAMENTAL x ENSINO MÉDIO ANO: 2º ANO
DISCIPLINA: LITERATURA
AVALIAÇÃO
PARCIAL
2ª CHAMADA
DIVERSAS
INTERVENÇÃO
FINAL
RECUPERAÇÃO
PROFESSOR (A): MARINA RESENDE
ALUNO (A):
DATA:
VALOR:
NOTA:
