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Exercício de conceitos de saúde e doença - Saúde coletiva, Exercícios de Ciências da Saúde

Exercício de 5 questões sobre conceitos de saúde e doença com gabarito ao final

Tipologia: Exercícios

2022

À venda por 11/08/2023

alysson-henrique-24
alysson-henrique-24 🇧🇷

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1) O processo saúde-doença é considerado dinâmico, multicausal e
depende, principalmente, do conceito de saúde e de doença. Assim,
pode-se dizer que o processo saúde-doença sofre influência de:
A. Condições geográficas, ambientais e físicas do território.
B. Condições socioeconômicas individuais e coletivas.
C. Agente etiológico.
D. Fatores genéticos e hereditários.
E. Todas as alternativas estão corretas.
2) Com o passar do tempo, foram criados diversos conceitos para o
termo "saúde" nas diversas sociedades e povos. Assim sendo, sobre o
conceito de saúde, analise as assertivas a seguir:
I - Conforme a Organização Mundial da Saúde (OMS), em 1946, por meio
da Carta de Declaração de Princípios, “saúde é um estado de completo
bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de distúrbios
ou doenças”. Esse significado prevalece até os dias atuais. No entanto,
recebeu, desde sua publicação, diversas reflexões e críticas de muitos
estudiosos da saúde, profissionais e pesquisadores, que denominam essa
definição como sendo utópica.
II - A saúde não pode ser alcançada como um fenômeno abstrato ou
algo concreto atingível. A saúde, em seu significado, envolve o subjetivo
da pessoa; está ligada com os objetivos de vida da pessoa.
III - Saúde é um processo que envolve o universo social, mental e físico do
ser humano sem regatear um esforço para modificar, transformar e
recriar aquilo que deve ser mudado. Atribui uma dimensão dinâmica,
valorizando o ser humano a partir das transformações em saúde em uma
visão coletiva e humana, colocando o cidadão como protagonista da sua
própria vida.
Exercício de Saúde
coletiva
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  1. O processo saúde-doença é considerado dinâmico, multicausal e depende, principalmente, do conceito de saúde e de doença. Assim, pode-se dizer que o processo saúde-doença sofre influência de: A. Condições geográficas, ambientais e físicas do território. B. Condições socioeconômicas individuais e coletivas. C. Agente etiológico. D. Fatores genéticos e hereditários. E. Todas as alternativas estão corretas.
  2. Com o passar do tempo, foram criados diversos conceitos para o termo "saúde" nas diversas sociedades e povos. Assim sendo, sobre o conceito de saúde, analise as assertivas a seguir: I - Conforme a Organização Mundial da Saúde (OMS), em 1946, por meio da Carta de Declaração de Princípios, “saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de distúrbios ou doenças”. Esse significado prevalece até os dias atuais. No entanto, recebeu, desde sua publicação, diversas reflexões e críticas de muitos estudiosos da saúde, profissionais e pesquisadores, que denominam essa definição como sendo utópica. II - A saúde não pode ser alcançada como um fenômeno abstrato ou algo concreto atingível. A saúde, em seu significado, envolve o subjetivo da pessoa; está ligada com os objetivos de vida da pessoa. III - Saúde é um processo que envolve o universo social, mental e físico do ser humano sem regatear um só esforço para modificar, transformar e recriar aquilo que deve ser mudado. Atribui uma dimensão dinâmica, valorizando o ser humano a partir das transformações em saúde em uma visão coletiva e humana, colocando o cidadão como protagonista da sua própria vida.

Exercício de Saúde

coletiva

A. Apenas I e II. B. Todas as assertivas estão corretas. C. Apenas I. D. Apenas III. E. Apenas II e III.

  1. Garantida pela Constituição Federal de 1988, a saúde é considerada um direito de todos e dever do Estado. Assim sendo, promover a saúde e interferir no processo saúde-doença da população: A. É papel exclusivo dos gestores de saúde, cabendo aos profissionais o atendimento clínico objetivo da população. B. São ideias abstratas que dependem da imunidade do indivíduo. C. Requer uma abordagem multiprofissional visando a ações simultâneas de várias áreas. D. É papel exclusivo dos profissionais de saúde. E. Exigem ações e práticas curativistas, tendo em vista a educação em saúde focada no tratamento de doenças.
  2. Os conceitos de saúde e de doença são considerados subjetivos e diferenciam-se de pessoa para pessoa, e o processo de adoecimento é singular e específico. Nesse sentido, assinale a alternativa correta: A. A assistência à doença deve ser o único eixo do sistema público de saúde, já que a demanda para ela é muito grande. B. As políticas públicas de educação, meio ambiente e assistência social não interferem no processo saúde-doença da população. C. O processo saúde-doença é determinado pela herança genética de cada um e sua suscetibilidade às enfermidades. D. O processo saúde-doença é dinâmico e, portanto, requer uma constante análise por parte dos profissionais que atuam no setor. E. Os conceitos de saúde e doença não precisam estar bem definidos por parte dos profissionais da saúde para que possam identificar a percepção da comunidade ou paciente (coletivo ou individual) perante ao processo saúde-doença para a eficiência das práticas de educação em saúde.

Gabarito

  1. E. Pode-se dizer que o processo saúde-doença sofre influência de: condições geográficas, ambientais e físicas do território; condições socioeconômicas individuais e coletivas; agente etiológico; fatores genéticos e hereditários. 2 ) B. Todas as assertivas estão corretas. É possível atingir o completo bem-estar físico, mental e social? Diversos autores e instituições afirmam que não o é; por isso, o conceito é determinado como utópico. O significado de saúde diferencia- se de pessoa para pessoa, pois “ter” saúde está diretamente ligado aos objetivos de vida das pessoas. Por exemplo, uma pessoa pode ter hipertensão arterial sistêmica, mas realiza o controle e não se sente doente. Ou seja, considera-se com saúde, porque não está apresentando nenhum sintoma e sente- se bem nessa condição. A saúde envolve o universo social, mental e físico do ser humano, em seu contexto social, familiar e coletivo. Assim, a saúde de cada ser humano é considerada sempre em transformação, modificando-se e recriando-se. 3 ) C. Para promover a saúde e interferir no processo saúde- doença da população, é necessária uma abordagem multiprofissional, tendo em vista a articulação dos diversos segmentos envolvidos: gestores (secretário de saúde, prefeito), profissionais da saúde (enfermeiro, médico, fisioterapeuta, nutricionista) e, principalmente, a população, para que esta possa expressar suas necessidades de saúde e, assim, possam ser proporcionadas ações de saúde direcionadas aos processos de saúde-doença específicos.

5 ) A. Antigamente, a doença era definida por um castigo dos deuses e quem “tinha” saúde era como uma dádiva. Todavia, um marco para a Ciência foi em 400 a. C. quando Hipócrates desenvolveu “Os ares e os lugares”, no qual relaciona aspectos pessoais, subjetivos com o estado de saúde e de doença; a água, moradia, ventos com saúde e doença. 4 ) D. O processo saúde-doença pode ser influenciado pelos determinantes da saúde, pelo contexto em que o paciente está inserido, pelo modo de vida, enfim, por todos os elementos de vida dos cidadãos e, consequentemente, está em contínua modificação devido a esses fatores. Os profissionais da saúde necessitam estar preparados para essas alterações, tendo em vista a qualidade da assistência prestada.