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Clase semana 12 de estructura y función humana 1 ,...............................
Tipologia: Notas de aula
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Nombre de la Sesión Cabeza y cuello Fecha / / Lugar Laboratorio de E y F Duración 90 min Horario Curso Estructura y Función I Grupo Nº de estudiantes Docente Unidad curricular Sistema Muscular Observaciones: Se presenta la guía de prácticas Se distribuye en tres (03) estaciones en espejo. Logros/Objetivos de Aprendizaje Al término de la sesión, el estudiante explica la organización y función de la cabeza, teniendo en cuenta las experiencias en el laboratorio y utilizando los modelos anatómicos, en forma ordenada y clara. Descripción de las Actividades Estación 1 Cabeza Ósea, cráneo y cara Descripción de la actividad Los estudiantes identificarán y dibujarán los huesos del cráneo y cara. Duración de la Actividad 30 minutos Objetivo Identificar, describir y dibujar las estructuras de la cabeza ósea, señalando los principales huesos. Actividad El esqueleto de la cabeza está formado por dos partes: Los huesos del cráneo: son ocho, el frontal, el etmoides, esfenoides, occipital, dos parietales y dos temporales (06 huesos del oido). Los huesos de la cara: son catorce, dos maxilares, dos cigomáticos, dos nasales, dos lagrimales, dos palatinos, dos cornetes inferiores, el vómer y la mandíbula. En el interior del cráneo está alojado el encéfalo, que está protegido por arriba por la pared superior del cráneo, llamada bóveda del cráneo y por la parte inferior, se apoya en la base del cráneo. En la base se observan numerosos orificios que constituyen lugares de paso de vasos y nervios destinados o procedentes del encefálo. Identifica, describe y dibuja los huesos del cráneo y cara.
Responde:
Carmen es una madre joven de 25 años, tuvo un parto eutócio hace 1 mes y medio, pero hace unos días luego del baño de su bebe observa una alteración en la forma del cráneo, con un aplanamiento al lado derecho a nivel occipital derivándose en una forma algo romboidea. Al recostarlo en posición dorsal inclina recurrentemente hacia el mismo lado. Sin embargo, también nota que su psicomotricidad va en aumento, el sueño y vigilia están normales, su capacidad de lactancia cada vez mejor, sin notar anormalidad en su respuesta a la luz, ruido, y otros estimulos. Pero de igual manera considera necesario la visita a su pediatra. Al examen pediátrico, se determina el perímetro cefálico de 36 cm., fontanelas y suturas sin alteraciones, quedando descartado una tortícolis muscular, y considerando que se debe a una causa postural. Responda:
Identifique las estructuras musculares, nerviosas y vasculares de la cabeza, mediante la elaboración de un organizador del conocimiento. Materiales Necesarios Modelo anatómico de cabeza muscular, vascular y nerviosa. Computadora con conexión a internet, libros de anatomía, Ipads. Referencias bibliográficas Keith L. Moore. Anatomía con Orientación Clínica, 2010. / Saladin. Anatomía y Fisiología. La Unidad entre Forma y Función, 2012.