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Estratégia 5: Trabalho em Equipe - Forme um Time Vencedor e Dimina o Trabalho Burocrático!, Manuais, Projetos, Pesquisas de Direito

Neste documento, o professor marco aurélio donadon apresenta a estratégia 5 de trabalho em equipe, explicando os benefícios de trabalhar em grupos, equipes e times, e como transformar um grupo em uma equipe e por fim em um time. Ele destaca a importância da liderança do professor e das habilidades necessárias para formar um time vencedor.

O que você vai aprender

  • Por que é mais produtivo trabalhar em equipe ou em time?
  • Qual é a diferença entre trabalhar em grupo, em equipe e em time?
  • Como um professor pode transformar um grupo em uma equipe e por fim em um time?

Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas

2020

Compartilhado em 21/06/2020

egisto.nicoletti
egisto.nicoletti 🇧🇷

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Estratégia n. 5
Trabalho em Equipe:
Forme um Time Vencedor e diminua
o seu trabalho Burocrático!
Olá, tudo bem! Esta é a terceira estratégia
que estou te enviando. Espero muito que
você tenha aproveitado a
primeira e a segunda estratégia. E
o principal, esteja colocando
em prática. Se você ainda não
conseguiu acessar, então clique
aqui.
Neste texto irei te apresentar algo
que é imprescindível que você
saiba para trabalha melhor com grupos, ou
melhor, equipes. Ou será times?
Você pode estar se perguntando: Por que é
melhor trabalhar com equipes? Bem, eu
tenho uma lista enorme para te mostrar, mas
por ser tão grande, aqui não temos espaço,
então vou te passar as principais: primeiro,
onde está escrito que os estudantes precisam
sentar enfileirados dentro da sala de aula?
Você acredita que algum manual moderno de
educação exige isso?
Agora, deixa eu te fazer uma outra pergunta:
quem ‘manda’ na sua aula é você, ou quem
deixou as carteiras enfileiradas?
Eu nunca, ou raramente, peço para meus
estudantes sentarem individualmente. Ou
eles estão em dupla, ou em equipe, ou em
formato de ‘U’. Somente peço para eles
sentarem individualmente quando a
atividade exige que eles desenvolvam
respostas pessoais.
Acred ito q ue o ser hum ano é um ser
gregário, ou seja, que vive em grupos. Então
qual é a razão de eles serem isolados dentro
da sala de aula?
Nas escolas de educação infantil e
até mesmo nas séries iniciais do
ensino fundamental é um pouco
mais comum ver os estudantes
sentados em pequenos grupos.
Esses professores têm o costume de montar
os agrupamento produtivos. Ou seja,
estudantes com níveis parecidos de
desenvolvimento, ou hipótese, sentam
próximos para trocarem experiências e para
que um ensine e aprenda com o outro.
Além de ser muito mais produtivo para os
estudantes, que têm com quem trocar
experiências, é muito mais fácil para o
professor: se uma sala de aula têm 40
estudantes, em dupla tem 20. Em grupo
de 5 pessoas, têm apenas 8 grupos para
supervisionar e acompanhar. Provas em
grupo, trabalho em grupo, tudo em grupo.
Chega de corrigir centenas de provas!!!
Professor Expert
Estratégia n. 5
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As
Melhores
Estratégias
Grupo
Equipe
Time!!!
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Estratégia n. 5

Trabalho em Equipe:

Forme um Time Vencedor e diminua

o seu trabalho Burocrático!

Olá, tudo bem! Esta é a terceira estratégia que estou te enviando. Espero muito que v o c ê t e n h a a p r o v e i t a d o a primeira e a segunda estratégia. E o principal, já esteja colocando em prática. Se você ainda não conseguiu acessar, então clique aqui. Neste texto irei te apresentar algo que é imprescindível que você saiba para trabalha melhor com grupos, ou melhor, equipes. Ou será times? Você pode estar se perguntando: Por que é melhor trabalhar com equipes? Bem, eu tenho uma lista enorme para te mostrar, mas por ser tão grande, aqui não temos espaço, então vou te passar as principais: primeiro, onde está escrito que os estudantes precisam sentar enfileirados dentro da sala de aula? Você acredita que algum manual moderno de educação exige isso? Agora, deixa eu te fazer uma outra pergunta: quem ‘manda’ na sua aula é você, ou quem deixou as carteiras enfileiradas? Eu nunca, ou raramente, peço para meus estudantes sentarem individualmente. Ou eles estão em dupla, ou em equipe, ou em formato de ‘U’. Somente peço para eles s e n t a r e m i n d i v i d u a l m e n te q u a n d o a atividade exige que eles desenvolvam respostas pessoais. Acredito que o ser humano é um ser gregário, ou seja, que vive em grupos. Então qual é a razão de eles serem isolados dentro da sala de aula? Nas escolas de educação infantil e até mesmo nas séries iniciais do ensino fundamental é um pouco mais comum ver os estudantes sentados em pequenos grupos. Esses professores têm o costume de montar os a gr upamento produtivos. Ou seja, e s t u d a n te s c o m n í v e i s p a r e c i d o s d e desenvolvimento, ou hipótese, sentam próximos para trocarem experiências e para que um ensine e aprenda com o outro. Além de ser muito mais produtivo para os estudantes, que têm com quem trocar experiências, é muito mais fácil para o professor: se uma sala de aula têm 40 estudantes, em dupla tem só 20. Em grupo de 5 pessoas, têm apenas 8 grupos para supervisionar e acompanhar. Provas em grupo, trabalho em grupo, tudo em grupo. Chega de corrigir centenas de provas!!! Professor Expert (^) Estratégia n. 5 Página 1

As

Melhores

Estratégias

Grupo Equipe Time!!!

Trabalhando assim, você pode diminuir em até 66% o seu trabalho. Aco m p a n h o e v a l o r i z o a s p r o d u ç õ e s individuais dos meus alunos em seus cadernos diariamente e não foco em ficar corrigindo milhares de provas. Por isso gosto muito de utilizar o caderno como base para avaliar as produções individuais e provas individuais intermináveis de corrigir… Avaliação só em equipe!!! O maestro de uma orquestra não pensa em cada um de todos os instrumentistas ao mesmo tempo. Ele forma pequenos grupos para orientar: corda s, metais, sopro, percussão, etc. É muito mais fácil para reger. E cada um dos grupos tem um líder. O exército utiliza a mesma técnica. Só professores que querem estar na idade da pedra insistem em trabalhar individualmente com sua sala. E realmente eu quero que ver você se transformando em um Professor Expert!!! Bem, o que você precisa e n t e n d e r a g o r a é q u e existem diferenças entre:

  • (^) Grupo
  • (^) Equipe
  • (^) Time A diferença é bem simples e sutil, porém influencia diretamente nos resultados:
  • Grupo: um grupo é caracterizado por pessoas com diferentes habilidades e com objetivos diferentes.
  • Eq u i p e : p e s s o a s c o m h a b i l i d a d e s diferentes e um único objetivo.
  • Time: pessoas com graus de habilidades semelhantes e com um único e o mesmo objetivo: Vencer!!! Normalmente em sala de aula, quando anunciamos que o trabalho é em grupo, o que acontece é que um grupo tende a falhar miseravelmente. Por quê? Porque cada um tem um interesse em particular: um quer tirar nota, o outro quer aprender, o outro quer sentar perto do seu amigo, o outro quer apresentar para aparecer… e tudo mais que você já conhece. Mas como mudar essa realidade, ou seja, como transformar um grupo em uma equipe e por fim em um time? Falei para você que agora somente irei te ver como líder certo!? E n t ã o , Pro f e s s o r L í d e r, o u L í d e r Professor, a resposta está em suas mãos. É v o c ê c o m a s s u a s h a b i l i d a d e s e comportamentos de liderança que ajudarão seus estudantes a melhorarem sempre. Esqueça aquela escola do século XIX, que o inimigo esta ao lado!!! Muito pelo contrário, o segredo do sucesso está ao lado!!! Bem, mas quero te ajudar te dando mais umas dicas: logo no início do ano você deve formar equipes, para que eles ao decorrer do a n o v ã o s e a p e r f e i ç o a n d o e melhorando, ate se transformarem em um time. Outra dica importantíssima é que, a primeira ação sua dentro de sala de aula é determinar logo como os estudantes sentarão. E por fim, a última dica que te dou é que você utilize a técnica de liderança aprendida na Estratégia número 3, lembra-se? Bom professor, agora é preciso que você coloque em prática esse novo aprendizado, p a r a c o m e ç a r a o b t e r o s p r i m e i r o s resultados. Depois você me conta como foi. Aperfeiçoe e melhore a si, sempre!!! Aguarde que você receberá mais um email!!! Marco Aurélio Donadon https://www.facebook.com/marcoaurelio.donadon Professor Expert (^) Estratégia n. 5 Página 2