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RECONHECER AS VOGAIS ATRAVÉS DE BRINCADEIRA. REGRAS DA AMARELINHA: BASEADO NAS REGRAS DA AMARELINHA TRADICIONAL, PORÉM. PRECISA ACERTAR A LETRA, ...
Tipologia: Esquemas
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PERÍODO DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE 28/09/2020 A 03/10/2020.
DEVOLVER - 13/10/
PERÍODO DO DIA 05/10/2020 A 07/10/2020 AS ATIVIDADES SERÃO VIRTUAIS.
NOME DO ALUNO:___________________________________________________________
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. OBJETIVOS: EI04/05EF02 , EI04/05EF03, EI04/05EF08. DICA DE VÍDEO: VOGAIS (COMPILAÇÃO) APRENDA A FALAR E ESCREVER AS VOGAIS ATRAVÉS DA MÚSICA. https://www.youtube.com/watch?v=8j2C40y574A DICA DE HISTÓRIA INFANTIL: TODOS A BORDO DO MEU ÔNIBUS. 1 – HOJE IREMOS COMEÇAR NOSSAS ATIVIDADES FAZENDO A LEITURA DA DATA DO DIA.
2 – ESTAS CRIANÇAS SÃO AS PASSAGEIRAS QUE ESTÃO DENTRO DO ÔNIBUS, CADA UMA TEM SEU NOME INICIADO POR UMA VOGAL. VAMOS CONHECÊ-LAS? ANA ELEN IVO OLGA ULISSES
3 – ESCREVA A LETRA INICIAL DO NOME DE CADA CRIANÇA DENTRO DOS QUADRADINHOS QUE ESTÃO NO ÔNIBUS.
QUARTA – FEIRA – 30/09/ CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES OBJETIVOS: EI04/05ET04 , EI04/05ET03.
OS MEIOS DE TRANSPORTE SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO NOSSO PAÍS. ELES SERVEM PARA TRANSPORTAR PESSOAS E CARREGAR MERCADORIAS. SÃO DIVIDIDOS EM: TERRESTRES: OS AUTOMÓVEIS, OS ÔNIBUS, OS CAMINHÕES, O TREM, O METRÔ E OUTROS.
AQUÁTICOS: SÃO OS NAVIOS, IATES, OS BARCOS E AS CANOAS.
AÉREOS: SÃO OS AVIÕES, HELICÓPTEROS E OUTROS.
6 - OBSERVE OS MEIOS DE TRANSPORTES E RESPONDA O QUE ESTÁ PEDINDO:
JUNTANDO AS RODAS DO ÔNIBUS MAIS A RODA DA BICICLETA DO PALHAÇO, FICAM QUANTAS RODAS?
QUANTAS RODAS TÊM UM ÔNIBUS?
QUANTAS RODAS TÊM UM TRICICLO?
QUANTAS RODAS TÊM UMA MOTO?
QUANTAS RODAS TÊM A BICICLETA DO PALHAÇO?
COMPONENTE CURRICULAR - ARTE E MUSICALIZAÇÃO CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: EI04/05TS 1- APRENDENDO ACOMPANHE A EXPLICAÇÃO DA SUA PROFESSORA: AS FORMAS GEOMÉTRICAS SÃO: QUADRADO, CÍRCULO, TRIÂNGULO E RETÂNGULO, ELAS ESTÃO EM TODOS OS LUGARES E EM TODAS AS COISAS, NO FORMATO DE UMA MESA, DA PORTA, DA FOLHA DE PAPEL, DA JANELA, NOS BRINQUEDOS.
2 - ATIVIDADE A) VAMOS FAZER COLAGEM? COLE DENTRO DO TRIÂNGULO ALGO QUE VC TENHA EM CASA, PODE SER FOLHAS DE ÁRVORES, CASCA DE LÁPIS, CAFÉ, ERVA, AREIA, ENTRE OUTROS.
COMPONENTE CURRICULAR - ARTE E MUSICALIZAÇÃO CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: EI04/05TS 1- APRENDENDO A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL OFERECE INÚMERAS OPORTUNIDADES PARA QUE AS CRIANÇAS APRIMORE SUA HABILIDADE MOTORA, APRENDA A CONTROLAR SEUS MÚSCULOS E MOVA-SE COM DESENVOLTURA. 2 - HORA DA ATIVIDADE
ENTÃO VAMOS NOS MEXER, VAMOS DANÇAR A MÚSICA COM O CLIPE: ANDAR DEVAGARINHO, E REALIZAR OS MOVIMENTOS QUE A MÚSICA ESTÁ PEDINDO. SENHORES PAIS, PEÇO QUE AUXILIEM SEU FILHO (A) DURANTE ESTA ATIVIDADE: ASSISTA COM SEU FILHO (A) AO VÍDEO: ANDAR DEVAGARINHO, QUE SERÁ DISPONIBILIZADO NO GRUPO DE WHATSAPP OU NO SITE YOUTUBE , ATRAVÉS DO LINK: https://www.youtube.com/watch?v=oaRLi6Cf5eU
AGORA, FAÇA VOCÊ AS SUAS LETRAS E COLE AQUI.
SÁBADO – 03/10/ CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.
OBJETIVOS: EI04/05EF03, EI04/05EF03. DICA DE VÍDEO: TURMINHA DE RESPEITO – NOÇÕES DE TRÂNSITO E TRANSPORTE
https://www.youtube.com/watch?v=817daL-YfME 13 – VOCÊ JÁ CONHECE MUITOS SÍMBOLOS. E AS PLACAS DE TRÂNSITO SÃO ALGUNS DELES, CIRCULE AS PLACAS QUE VOCÊ CONHECE.
14 – PINTE O SÍMBOLO QUE INDICA QUE PODEMOS ATRAVESSAR A RUA.
