



Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
Documento contem os ementarios e bibliografias das disciplinas do quarto semestre da licenciatura em educacao fisica. As matieras abordam o ensino fundamental e medio, fisiologia do exercicio, fundamentos metodologicos da dança e basquetebol ii. O documento inclui fontes básicas e complementares para estudo.
Tipologia: Resumos
1 / 5
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
Política educacional no contexto educacional brasileiro - Sistemas de ensino no Brasil e os aspectos relacionados à sua estrutura e funcionamento - Diretrizes da educação no Brasil. A estrutura administrativa da educação brasileira. Estrutura didática proposta pela nova LDB. As relações étinico-raciais, história e cultura afro-brasileira e africana.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRANDÃO, C.F. Estrutura e funcionamento do ensino. São Paulo: Avercamp, 2004. SANTOS, C.R. dos. Educação Escolar Brasileira: Estrutura – Administração – Legislação. São Paulo: Pioneira, 2001. GEMERASCA, M. Planejamento Participativo da Escola. São Paulo: Loyola,
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRASIL. LEI nº 11.274 de 06 FEVEREIRO de 2006. Dispõe sobre o ensino fundamental de 09 anos. Disponível: portal.mec.gov.br PILETTI, N. Estrutura e Funcionamento Do ensino Fundamental. São Paulo: Ática, 1988. SAVIANI, D. A Nova Lei Da Educação: Trajetória, Limites e Perspectivas. São Paulo: Autores Associados, 1977. SOUZA, P. N. P. de. Como Entender e Aplicar à Nova LDB – Lei 9394–96. São Paulo: Pioneira, 1997. VEIGA, I. P. Projeto Político Pedagógico. São Paulo: Papirus, 1998.
Compartilhar os conhecimentos atuais de fisiologia do exercício, visando capacitar o futuro profissional de educação física, para a aplicação dos métodos e critérios científicos da prescrição de exercícios físicos aos indivíduos sedentários, treinados e/ ou grupos especiais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARAÚJO, C. G. S. Fisiologia do Esporte e do Exercício. Belo Horizonte: Health. 1996. 110p. LEMURA, L. M; VON DUVILLARD, S. P. Fisiologia Do Exercício Clínico. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 553p. POWERS, Scott K.; HOWLEY, Edward T. Fisiologia do Exercício. 6.ed. São Paulo: Manole, 2009.
ASTRAND, P. O. Tratado De Fisiologia Do Exercício. Rio de Janeiro: Guanabara, 1987. 1987p. GANONG, W. F. Fisiologia Do Exercício. Rio De Janeiro: Atheneu, 1989. 680p. MCARDLE, W. D.; KATCH, F. I.; KATCH, V. L. Fisiologia do Exercício: nutrição e Desempenho Humano. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
Estudo das manifestações da Dança em seus aspectos histórico-culturais, pedagógicos e técnicos. Conhecer e trabalhar o ritmo, a musicalidade através da dança, e descobrir a importância da consciência corporal e da educação dos movimentos. Abordagem das relações etinico-raciais, história e cultura afro- brasilieras e africanas
BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARTAXO, I; MONTEIRO, G. de A. Ritmo & movimento. Guarulhos: Phorte,
GARCIA, Â.; HAAS, A. N. Ritmo e Dança. Canoas: Ulbra, 2003. NANNI, D. Dança educação: pré-escola à universidade. 2. ed. Rio de Janeiro: Sprint, 1998.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CÔRTES, G. Dança Brasil: festas e danças populares. Belo Horizonte: Leitura, 2000. GARCIA, Â.; HAAS, A. N.; GARCIA, C.J. dos S. Expressão corporal: aspectos gerais. Canoas: ULBRA, 2002. MARQUES, I. Ensino da dança hoje. Textos e contextos. São Paulo: Cortez,
NANNI, D. Dança Educação: princípios, métodos e técnicas. 4ª.ed. Rio de Janeiro: Sprint, 2002. VERDERI, É. Beatriz L. Dança na escola. Rio de Janeiro: Sprint, 1998.
Estudo dos aspectos sócio-histórico-culturais do Basquetebol. Problematização das regras, dos fundamentos, das estratégias de organização e metodologia de ensino do Basquetebol. Reflexões sobre os processos de transposição didática do Basquetebol para o componente curricular denominado Educação Física (na escola). Estudo do Basquete baseado em estratégias técnicas e táticas para formação de equipes.
Importância da nutrição e sua essencialidade na atividade física. Demanda alimentar durante as fases do desenvolvimento humano e na atividade física. Cálculos metabólicos - relação gasto e ingestão alimentar. A orientação dietética do indivíduo sadio e do atleta profissional. Conhecimento de nutrientes e de agentes otimizadores na atividade física. Atividade física e nutrição no adulto e no idoso. Atividade física e nutrição em algumas situações especiais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHEMIN S.M.S.S. MURA J.D.P. Tratado de Alimentação, Nutrição e Dietoterapia. 1° Edição. Ed. Roca, 2008. NABHOLZ T.V. Nutrição Esportiva – Aspectos Relacionados à Suplementação Nutricional. 1° Edição. Ec. Sarvier, 2007. SHILS M. E., OLSON J. A., SHIKE M., A. ROSS C. Tratado de Nutrição Moderna na Saúde e na Doença (2 volumes) – 10ª edição. Editora Manole,
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BACURAU R.F. Nutrição Suplementação Esportiva. 1º Edição. E. Phorte,
DELAVIER F., GUNDILL M. Guia de Suplementos Alimentares para Atletas. 1º Edição. Ed. Manole, 2009. KLEINER S.M. Nutrição para o Treinamento da Força. 3º Edição. Ed. Manole, 2009. MAUGHAN, Ronald J; BURKE, Louise M. Nutrição Esportiva. Porto Alegre: Artmed, 2007. TIRAPEGUI, Julio. Nutrição.Fundamentos e Aspectos Atuais. 2.ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 2006.
Estudo e reflexão teórico-prática sobre os aspectos socioeconômicos, político- administrativos e culturais que permeiam a realidade educacional e que dizem relação com a prática pedagógica voltada para Educação Física Escolar: ordenamentos legais, concepções, formação docente, tendências pedagógicas, aprendizagem e desenvolvimento humano, planejamento e currículo, metodologia de ensino e avaliação. Planejamento e vivência prática no ensino específico do Basquetebol e Natação, considerando a concretude escolar, as dificuldades e possibilidades de intervenção enquanto futuros profissionais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARBOSA. C. L. de A. Educação Física Escolar : da alienação à libertação. 3 ed. Rio de Janeiro: Vozes, 1997. BREGOLATO, R. A. Cultura Corporal do Esporte. Porto Alegre: Ícone, 2000. COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino da Educação Física. São Paulo. Cortez.1992.
BORGES, C. M. F. O Professor de Educação Física e a construção do saber. 2ª Ed. Campinas, São Paulo: Papirus, 2001. DARIDO, S. C; SOUA JÚNIOR, O. M. Para Ensinar Educação Física: Possibilidades de Intervenção na Escola. 2 ed. Campinas, SP: Papirus, 2008. LEAL, C. V. Profissional de Natação: 100 estratégias para o sucesso. Rio de Janeiro: Sprint, 2003. OLIVEIRA, S. A. Reinventando o Esporte: possibilidades da prática pedagógica. Campinas: Autores Associados; Chancela CBCE, 2001. SOARES, C. L. Educação Física: Raízes Européias e Brasil. Campinas: Autores Associados, 1994.