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Secretaria Municipal da Educação
EMEI “Manoel de Almeida Brandão”
INFANTIL V
TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO
B Adriane 06 /0 9 /2021 a 10 /0 9 /
SEMANA 2 8
NOME DO ALUNO : _________________________________________________________
ATIVIDADE 1
ÁREA: LÍNGUA PORTUGUESA ( EIXO: Leitura e Escrita) CONTEÚDOS:
- Nome próprio - função social
- Ideia de representação – Escrita de palavras com mediação e autonomia. OBJETIVO:
- Desenvolver a ideia de representação da escrita, utilizando códigos linguísticos. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Vamos repetir uma atividade que já realizamos na Semana 21. O motivo da repetição de uma atividade, acontece em virtude de que, no momento da aprendizagem, a criança tem necessidade de repetição da ação para compreensão da mesma e muitas vezes na primeira aplicação o objetivo da atividade pode não ser atingido completamente. Iremos trabalhar com a escrita do nome utilizando o alfabeto móvel (as letras estão no final do arquivo e deverão ser recortadas pelo adulto antes da atividade e separar somente as letras do nome da criança). Quem já tem as letras do Alfabeto móvel da atividade já realizada, não precisa imprimir novamente. Para essa atividade será necessário confeccionar um crachá (quem já tem o da atividade anterior pode utilizá-lo), escreva o nome da criança em uma tira larga de folha de papel com letra bastão maiúscula – exemplo: JOÃO (se puder faça como na imagem abaixo).
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Agora oriente a criança a fazer o pareamento com as letras do alfabeto móvel (somente as letras do nome), que é colocar cada letra do nome na sequência correta, seguindo o crachá. Embaralhe as letras e peça para a criança fazer o pareamento. O adulto deverá pedir para a criança nomear cada letra, e se não souber, o adulto vai nomeando as letras para que a criança vá aprendendo. Essa atividade poderá ser feita várias vezes. Por isso guarde as letras móveis e o crachá em um envelope ou saquinho. Quanto mais a criança repete, mais ela compreende e alcança o objetivo, que é a aprendizagem da escrita do seu nome. REGISTRO: Fotografe a criança realizando a atividade e depois compartilhe no WhatsApp da professora. RECURSOS: Folha de papel, canetinha ou nome da criança impresso, papel mais firme (para deixar o crachá mais firme). *** DICA:** Se puder, passe fita adesiva larga transparente ou contact no crachá para que tenha maior durabilidade e possa ser usado em outros momentos.
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ATIVIDADE 2
Observação: A ATIVIDADE 2 será realizada na sala de aula com os alunos do ensino presencial. ÁREA: LÍNGUA PORTUGUESA ( EIXOS: Leitura e Escrita) CONTEÚDOS:
- Formas de comunicação escrita – Função social e comunicativa da linguagem escrita.
- Identificação dos nomes das telas de Ivan Cruz. OBJETIVO:
- Identificar os nomes das telas dentre os nomes escritos.
- Desenvolver a ideia de representação da escrita, utilizando códigos linguísticos. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Vamos fazer um Ditado Recortado com as telas do artista plástico Ivan Cruz. Oriente a criança a recortar os nomes das telas e cola-las na obra correspondente. Ajude-a a descobrir pelo som da letra ou sílaba inicial qual é a palavra que está escrita, fazendo perguntas. Exemplo: AMARELINHA... ”QUAL TELA REPRESENTA UMA BRINCADEIRA QUE COMEÇA COM O SOM DE ‘A’?” QUAL DESSAS PALAVRAS COMEÇA COM ‘A’. PIPA... “QUAL PALAVRA COMEÇA COM ‘P’ JUNTO COM O ‘I’ FICA ‘PI’? ONDE ESTÁ ESCRITO PIPA? Depois pinte as obras bem coloridas com lápis de cor.
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recortar---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
RODA PIPA
CAVALINHO E BONECA AMARELINHA
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A partir de então, desvinculamos nossos laços coloniais com Portugal e iniciamos um novo período cultural, sociológico e histórico no país. Vamos aprender um pouco mais sobre essa importante data. 1º Momento: Assista aos vídeos e depois conversem sobre o que aprenderam: 7 DE SETEMBRO: INDEPENDÊNCIA DO BRASIL https://www.youtube.com/watch?v=n_mGReZVzkc Independência do Brasil - 7 de setembro - Animação infantil - Educação infantil https://www.youtube.com/watch?v=kGrj_y8SpSw 2 º Momento: Agora, a criança irá desenhar no CADERNO DE DESENHO que recebeu no Kit que foi entregue na escola. Este caderno será utilizado para DESENHOS e algumas atividades propostas! Por isso, oriente a criança a utilizar corretamente o caderno, uma folha por vez, na sequência. É importante o auxílio do adulto. Abra o caderno e escreva no alto da folha com letra de forma maiúscula: SEMANA 28 – ATIVIDADE 3 - DATA____/____/ 7 DE SETEMBRO – INDEPENDÊNCIA DO BRASIL Agora explique que ela irá desenhar na folha do caderno sobre a Independência do Brasil, o que lembra que aprendeu nos vídeos. Ofereça lápis de cor, giz de cera ou mesmo canetinhas. Deixe a criança se expressar do jeito dela. Nunca fale que está errado! Incentive-a, elogie seu desenho. REGISTRO: Fotografe o desenho e depois envie para a professora no whatsapp (opcional). Entregar na escola as atividades e o caderno para a professora registrar as atividades realizadas. RECURSOS: Celular ou computador para assistir aos vídeos, Caderno de Desenho, lápis de cor, ou giz de cera ou canetinhas.
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ATIVIDADE 4
ÁREA: ARTES VISUAIS – Eixo: Fazer Artístico CONTEÚDO:
- Construções tridimensionais (sensações táteis, olfativas e visuais).
- Observação, exploração, manipulação e identificação das características dos objetos. OBJETIVO:
- Ampliar referências e as possibilidades de construção de formas artísticas incentivando a imaginação e soluções criativas.
- Viver processos de criação exercitando a imaginação, a ousadia e a pesquisa. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Aproveitando a comemoração do Dia 7 de Setembro, e também que estamos trabalhando brincadeiras folclóricas, nesta atividade vocês irão construir um CAVALINHO, com materiais recicláveis que tiver em casa! Vamos fazer arte?!?! Abaixo deixo algumas sugestões, mas fiquem à vontade para criar o cavalo como quiserem. É importante a criança participar do processo de construção, tomando cuidado com materiais cortantes, tesoura e com a cola quente, caso use. Como fazer: Para saber como confeccionar o cavalinho, escolha uma das opções e siga o passo a passo do vídeo. Depois é só brincar e se divertir! Cavalinho de Garrafa Pet 1ª opção: Cavalinho feito com garrafa Pet para crianças https://www.youtube.com/watch?v=35fB0TsfZJc
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