Baixe Ajuste Curricular na Educação Especial: Atividades Diárias e Festa Junina Virtual e outras Notas de estudo em PDF para Língua Portuguesa, somente na Docsity!
Secretaria Municipal da Educação
EMEI “Antonio Guedes de Azevedo”
- EDUCAÇÃO ESPECIAL - AJUSTE CURRICULAR ( ) Flexibilização ( X ) Adequação ( ) Adaptação INFANTIL – 5 Prof. Ana Paula
TURMA PERÍODO LETIVO
Manhã 21 /06/2021 a^25 /06/
Iniciais do estudante: Prof. Educação Especial:
L. O. S. Ana Cláudia
Vamos organizar as atividades diárias?
- Sempre desligue a televisão.
- Guarde os brinquedos.
- Escolha um ambiente tranquilo e posicionamento postural.
- Manter sempre o mesmo horário todos os dias para estabelecer uma rotina.
- Procurar explicar e sinalizar tudo que vai acontecer.
- Respeitar o tempo do seu filho, pois ele precisa sentir-se seguro para aprender.
- Leia previamente todo o plano de aula e em caso de dúvida, consulte as professoras. Imagem da internet disponível em: https://br.freepik.com/vetores-premium/crianca-feliz-estudando_5564489.htm FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES trabalhadas nesse plano: Função Cognitiva (percepção visual, percepção auditiva, atenção sustentada, concentração, memória, linguagem compreensiva, linguagem expressiva, leitura e escrita e pensamento criativo), Função Motora (coordenação motora fina), Função Social (Interação, comportamento e autonomia).
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festa junina virtual VAMOS EXPLORAR? CRIANÇA, JUNTO COM A FAMÍLIA PROCURE TECIDOS COLORIDOS E CRIE UMA ROUPA BEM CARACTERISTICA DE FESTA JUNINA PARA OS CAIPIRAS, COLE DEIXANDO-OS PRONTOS PARA O ARRAIÁ. CIÊNCIAS DA SOCIEDADE OBJETIVO : CONHECER A DIVERSIDADE DE MODO DE SER E VIVER DOS DIFERENTES POVOS E SUAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS, NO PRESENTE E NO PASSADO. CONTEÚDOS : MANIFESTAÇÕES CULTURAIS DE DIVERSAS REGIÕES DO NOSSO PAÍS. CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE: EI03CG03 – CRIAR MOVIMENTOS, GESTOS, OLHARES E MIMICAS EM BRINCADEIRAS, JOGOS E ATIVIDADES ARTÍSTICAS COMO DANÇA, TEATRO E MÚSICA. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 125B – CRIAR MOVIMENTOS DANÇANDO OU DRAMATIZANDO PARA EXPRESSAR-SE EM SUAS BRINCADEIRAS, PODENDO COMBINAR SEUS MOVIMENTOS COM OS DE OUTRAS CRIANÇAS. ASSISTA AO VÍDEO JUNTO COM SUA FAMILIA E VEJA QUE ANIMAÇÃO E QUE COLORIDO BONITO TEM NAS FESTAS JUNINAS. AGORA É SUA VEZ! VAMOS FAZER UMA FESTA JUNINA VIRTUAL? VISTA SUA ROUPA COLORIDA SEUS ADEREÇOS E COM TODOS CARACTERIZADOS GRAVE UM VIDEO DE UMA DANCINHA. COMBINANDO MOVIMENTOS COM AS PESSOAS DE CASA VOCÊ PODE FAZER UMA QUADRILHA, FAZER UMA DANÇINHA EXPRESSANDO GESTOS E MOVIMENTOS DO REPERTÓRIO JUNINO, O IMPORTANTE É SE DIVERTIR. MOSTRE QUE MESMO EM CASA NÃO FALTA ANIMAÇÃO. DIVIRTA-SE! FESTA JUNINA^ – LARI BABY https://www.youtube.com/watch ?v=cghjP0K6z2Q
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LÍNGUA PORTUGUESA – EIXO ORALIDADE OBJETIVO: EXPRESSAR-SE POR MEIO DA LINGUAGEM ORAL, ORGANIZANDO AÇÃO E PENSAMENTO, COM COERÊNCIA E DOMÍNIO PROGRESSIVO. CONTEÚDO : LINGUAGEM ORAL COMO – AMPLIAÇÃO DE VOCABULARIO E ADEQUAÇÃO AS SITUAÇÕES DE USO DE FALA. ESCUTA ATENTA, BUSCANDO SIGNIFICADO. CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE: EI03EF03 – ESCOLHER E FOLHEAR LIVROS, PROCURANDO ORIENTAR-SE POR TEMAS E ILUSTRAÇÕES E TENTANDO IDENTIFICAR PALAVRAS CONHECIDAS. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 325B – ORDENAR ILUSTRAÇÃO E CORRESPONDER COM O TEXTO. LEIA AS CHARADAS, OBSERVE AS ILUSTRAÇÕES QUE CORRESPONDEM COM AS DICAS ABAIXO E LIGUE A RESPOSTA CORRETA, DESCOBRINDO O ENIGMA E REVELANDO OS ITENS QUE FAZEM PARTE DA FESTA JUNINA.
CHAPÉU
PIPOCA
BANDEIRINHA
FOGUEIRA
pESQUISANDO
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DESENHE A QUANTIDADE DE PIPOCA QUE SE
PEDE PARA CADA SAQUINHO
VAMOS ESCREVER A PALAVRA PIPOCA? QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA PIPOCA? TRABALHANDO COM RECEITAS NA FESTA JUNINA O MILHO TEM UM DESTAQUE ESPECIAL EM DELICIOSAS RECEITAS. E POR FALAR EM MILHO, SABE QUEM FAZ UM SUCESSO DANADO NESSE ARRAIAL TODO? A PIPOCA, É CLARO! E TEM PIPOCA PARA TODOS OS GOSTOS. CRIANÇA, JUNTO COM SUA FAMILIA FAÇA UMA DELICIOSA PIPOCA, DOCE OU SALGADA, USE DA CRIATIVIDADE E SE DELICIE. REGISTRE E COLOQUE NO GRUPO DA TURMINHA. MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVO: AMPLIAR E APROFUNDAR OS CONHECIENTOS DE NOÇÕES DE NÚMEROS. CONTEÚDO: CONTAGEM ORAL EM CONTEXTOS DIVERSOS. CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÃO. OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE: EI03ET01 – ESTABELECER RELAÇÕES DE COMPARAÇÃO ENTRE OBJETOS, OBSERVANDO SUAS PRIORIDADES. OBJETIVOS ESPECIFICOS: 373B – PARTICIPAR DE ATIVIDADES DE CULINÁRIA USANDO E PRODUZINDO RECEITAS, OBSERVANDO MEDIDAS DE PESO, QUANTIDADE, CAPACIDADE. VAMOS FAZER ESSA DELICIOSA CULINÁRIA TÍPICA DE FESTA JUNINA? PEÇA AJUDA PARA UM ADULTO RESPONSÁVEL E DEPOIS REGISTRE AQUI ESSE MOMENTO! LÍNGUA PORTUGUESA (LEITURA E ESCRITA) CONTEÚDOS: ASPECTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS; ESCRITA DE PALAVRAS COM MEDIAÇÃO; APRESENTAÇÃO DO TRAÇADO DAS LETRAS; RELAÇÃO GRAFEMA E FONEMA. OBJETIVO: MOBILIZAR A ATENÇÃO DA CRIANÇA PARA AS RELAÇÕES ENTRE FONEMAS (SONS) E GRAFEMAS (LETRAS); COMPREENDER A LINGUAGEM ESCRITA COMO INSTRUMENTO DE INFORMAÇÃO, REGISTRO E COMUNICAÇÃO, ORGANIZAÇÃO DO PENSAMENTO. CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. OBJETIVOS E CÓDIGO DA BASE: EI03EF09 – LEVANTAR HIPÓTESES EM RELAÇÃO A LINGUAGEM ESCRITA, REALIZANDO REGISTROS DE PALAVRA E TEXTOS, POR MEIO DE ESCRITA ESPONTÂNEA. PIPOCA
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PERMITA QUE A CRIANÇA EXPLORE MANUALMENTE ESSAS LETRINHAS (ALFABETO MÓVEL). OPÇÃO 1: NUMA FOLHA DE PAPEL, AUXILIE A CRIANÇA A ESCREVER VÁRIAS VOGAIS, SEMPRE NOMEANDO-AS. OPÇÃO 2: CONVIDE A CRIANÇA A MONTAR AS PALAVRAS QUE APARECEM NO QUADRINHO DA TURMA DA MÔNICA E LER O QUE MONTOU. SEMPRE QUESTIONANDO: VOCÊ JÁ OUVIU ALGUÉM FALAR ISSO? QUANDO? EM QUAL SITUAÇÃO?
A E I O U
Obs: Retirar o alfabeto móvel na unidade escolar, mediante agendamento.
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VAMOS BRINCAR DE BINGO? JOGO: BINGO DOS ENCONTROS VOCÁLICOS. CONVIDAR A FAMÍLIA PARA BRINCAR DE BINGO. LEIA JUNTO COM A CRIANÇA CADA PALAVRA IMPRESSA NA CARTELA. COMO JOGAR: CADA JOGADOR FICARÁ COM UMA CARTELA. UM JOGADOR SORTEARÁ AS PALAVRAS. CADA ENCONTRO VOCÁLICO SORTEADO DEVE SER LIDO EM VOZ ALTA, PROCURADO E COLORIDO NA CARTELA. AQUELE QUE COMPLETAR A TABELA FALA “BINGO!” E SERÁ O GANHADOR!
