Prefeitura Municipal de Piúma
Secretaria Municipal de Educação
COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA
EMEF “LACERDA DE AGUIAR”
2º ANO – LÍNGUA PORTUGUESA – 9ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES
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Atividades Pedagógicas em Piúma: Linguagem, Matemática, Ciências, História e Geografia, Notas de aula de Língua Portuguesa
Uma coleção de atividades pedagógicas planejadas pelos docentes da rede municipal de piúma para os alunos do 2º ano de ensino fundamental. As atividades abrangem várias matérias, incluindo linguagem portuguesa, matemática, ciências, história e geografia. As atividades incluem exercícios de cálculo mental, resolução de problemas, observação de imagens e escrita. Além disso, há questões relacionadas às características físicas das pessoas e às tradições culturais de piúma.
Tipologia: Notas de aula
2022
1 / 12
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Secretaria Municipal de Educação COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA EMEF “LACERDA DE AGUIAR” 2º ANO – LÍNGUA PORTUGUESA – 9ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES
Secretaria Municipal de Educação COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA EMEF “LACERDA DE AGUIAR” 2º ANO – MATEMÁTICA – 9ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES
1) Escreva os números pedidos abaixo:
2) Observe os números do quadro abaixo de 1 a 99:
Agora, substitua os símbolos pelos números:
Secretaria Municipal de Educação COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA EMEF “LACERDA DE AGUIAR” 2º ANO – CIÊNCIAS – 9ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES
UMA PESSOA, UM CORPO
NO MUNDO EXISTEM MUITOS SERES HUMANOS, E TODOS TÊM UM CORPO PARECIDO.
NOSSO CORPO NOS DIFERENCIA DOS ANIMAIS, DAS PLANTAS E
DAS COISAS QUE NÃO TEM VIDA. É ELE QUE NOS PERMITE
VIVER.
AS PESSOAS SE PARECEM, MAS CADA UMA É DIFERENTE!
A ALTURA, O PESO, OS CABELOS E A COR DA PELE VARIAM DE
PESSOA PARA PESSOA. MUITAS OUTRAS COISAS TAMBÉM NOS
DIFERENCIAM UNS DOS OUTROS, COMO O FORMATO DO NARIZ,
DO QUEIXO, DA BOCA, DAS ORELHAS, DOS OLHOS, A POSTURA,
O JEITO DE FALAR, DE ANDAR...
1)SE PARECE, FISICAMENTE, COM ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA? QUEM?
______________________________________________________________________
2)EM QUE ASPECTO FÍSICO VOCÊ SE PARECE COM ESSA PESSOA?
______________________________________________________________________
3)VOCÊS CONHECEM ALGUNS IRMÃOS GÊMEOS? ( ) SIM ( ) NÃO
4)COMO ELES SÃO? MARQUE COM UM X:
( ) SÃO COMPLETAMENTE DIFERENTES.
( ) SÃO IDÊNTICOS.
( ) TEM POUCAS DIFERENÇAS.
Secretaria Municipal de Educação COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA EMEF “LACERDA DE AGUIAR” 2º ANO – CIÊNCIAS – 9ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES
5-MARQUE COM UM X O QUADRO COM AS SUAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS:
6-OBSERVE AS IMAGENS E RESPONDA:
Secretaria Municipal de Educação COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA EMEF “LACERDA DE AGUIAR” 2º ANO – HISTÓRIA – 9ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES
3- Há mais de sessenta anos, a comunidade do Porto, em Piúma, realiza a festa dos Pescadores, em homenagem a São Pedro. Esse ano, devido à pandemia da Covid-19, essa festa não foi realizada, mas quando tudo isso passar, a tradição continuará.
a) De acordo com o texto, qual manifestação cultural acontece há mais de 60 anos na comunidade do Porto em Piúma?
b)Por que esse ano essa tradição foi interrompida?
c) No bairro onde você vive ou nos bairros vizinhos, existe alguma manifestação cultural realizada por seus moradores, relacionadas a culinária, manifestações religiosas, vestimentas, etc? Desenhe ou escreva no espaço a seguir.
Secretaria Municipal de Educação COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA EMEF “LACERDA DE AGUIAR” 2º ANO – GEOGRAFIA – 9ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES
ESPAÇOS PÚBLICOS
Espaço público é aquele de uso comum e posse de todos. Nestes locais desenvolvemos atividades coletivas, como o convívio de diversos grupos que formam a sociedade. Existem os espaços públicos livres , ruas, avenidas, praças, praias etc., e os espaços públicos com restrição, nesses a presença é controlada e restrita a determinadas pessoas, como prefeituras, Fóruns, hospitais, instituição de ensino, e outros.
Os espaços públicos são administrados pelo governo e pertencem à população, que deve zelar para conservação dos mesmos.
Brincadeiras nos espaços públicos
Você já viu que muitas vezes os espaços públicos são usados para lazer e convivência? Podemos brincar de diversas formas nesses lugares. Veja a imagem abaixo para responder as questões em seu caderno.
http://artenaifrio.blogspot.com/2012/10/helena-coelho-e-o-dia-das-criancas.html
1-Leia a lista de brincadeiras abaixo e escreva em seu caderno apenas aquelas que aparecem na pintura: Esconde-esconde, jogo de cartas, videogame, soltar pipa, andar de bicicleta, andar de patinete, jogar pião, rodar cata-vento, brincar de roda, jogar bola, pular corda, bolinha de gude.
2-Em que espaço público as crianças estão brincando? ( ) rodoviária ( ) rua ( ) parque ( ) praia
Secretaria Municipal de Educação COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA EMEF “LACERDA DE AGUIAR” 2º ANO – ARTE – 9ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES
NESTA ATIVIDADE DE ARTES VAMOS CANTAR E DANÇAR A MÚSICA
CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ.
AGORA VAMOS DANÇAR E REGISTRAR ESSA DANÇA COM UMA FOTO MOSTRANDO PARA A
TIA COMO FOI DIVERTIDO DANÇAR ESSA MÚSICA!
Secretaria Municipal de Educação COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA EMEF “LACERDA DE AGUIAR” 2º ANO – INGLÊS – 9ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES
1- Complete “Crossword” (cruzadinha) com o nome dos “Animals” em inglês: