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Guias e Dicas
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Educação corporativa, Notas de aula de Gestão de Recursos Humanos

PROINTER IV

Tipologia: Notas de aula

2015

Compartilhado em 29/01/2015

jannaib-benvindo-11
jannaib-benvindo-11 🇧🇷

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
POLO DE APOIO PRESENCIAL TERESINA - PI/CENTRO
CURSO SUPERIOR EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
DISCIPLINA: PROINTER IV
PROF. PRESENCIAL: BENIGNO
RELATÓRIO FINAL DO PROINTER IV
JANNAIB BESERRA BENVINDO ROSADO RA: 423563
PAULO ROBERTO DE MORAIS RA 443446
ANDERSON DAVIS NUNES FERREIRA RA 432322
SAMÁLIA JANSEN MARTINS RA 419712
DARKIANA TEIXEIRA MARTINS RA 440859
DUCARMO MARIA DA CONCEIÇÃO RA 7528650018
TERESINA – PI, NOVEMBRO DE 2014
INTRODUÇÃO
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

POLO DE APOIO PRESENCIAL TERESINA - PI/CENTRO

CURSO SUPERIOR EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

DISCIPLINA: PROINTER IV

PROF. PRESENCIAL: BENIGNO

RELATÓRIO FINAL DO PROINTER IV

JANNAIB BESERRA BENVINDO ROSADO RA: 423563

PAULO ROBERTO DE MORAIS RA 443446

ANDERSON DAVIS NUNES FERREIRA RA 432322

SAMÁLIA JANSEN MARTINS RA 419712

DARKIANA TEIXEIRA MARTINS RA 440859

DUCARMO MARIA DA CONCEIÇÃO RA 7528650018

TERESINA – PI, NOVEMBRO DE 2014

INTRODUÇÃO

Ao abordarmos o tema que é retratado na disciplina de gestão de desempenho, que é o trabalho de se organizar, isto é conquistar conhecimentos dentro da empresa, numa forma global e geral buscando valores e resultados e que estes resultados possam de uma forma mais ampla capaz de criar e mostrar ferramentas capazes de integrar estratégia, aprendizagem e competência. Pois é através do desempenho, que este contexto se transforma na gestão de conhecimento nas organizações pois ambos estão inteiramente ligados.

É neste contexto que a gestão se transforma em um valioso recurso estratégico para a vida das pessoas e das empresas. Não é de hoje que o conhecimento desempenha papel fundamental na história. Trazendo uma ampla visão positiva de resultados.

MELHORIA DE RESULTADOS

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E ORGANIZACIONAL

CORRIGE DISTORÇÕES

VERIFICADAS

E ainda retrata o planejamento claro das metas, o desenvolvimento de competências. Toda a empresa precisa dessa gestão de explorar o conhecimento existente nela mesma, através das cabeças das pessoas, nas veias dos processos, e no coração dos departamentos da organização. Em contrapartida todos os colaboradores podem usufruir de todo o conhecimento presente na empresa. Resume-se que a gestão de desempenho está inteiramente ligada a gestão do conhecimento.

SERVIÇOS GERAIS Facilidade de trabalho em equipe, ética, falta de compromisso com o trabalho.

Resultado: Foi constatado que a empresa precisa de ajuda em todos os setores organizacionais, pois se continuar dessa forma irá sofrer consequências sérias levando a falência de toda a empresa. Foi aplicado durante três meses um trabalho de gestão;

  1. Foi implantado um projeto de educação corporativa aliada a gestão do conhecimento;
  2. Através da politica de administração de cargos e salários foi resgatada a capacitação profissional e o desempenho de seus funcionários;
  3. Foi implantada a gestão do conhecimento; ■ Melhorias no desempenho ■ Boa comunicação interna aplicada a todos os colaboradores da organização ■ Aumentou o planejamento estratégico
  4. O Conhecimento Tácito e o Explícito passaram a ser identificado dentro da organização. Enfim, a empresa conseguiu desenvolver seu trabalho de forma eficaz, mostrando assim bons resultados, através de um processo corporativo, focado na estratégia empresarial que conseguiu envolver uma gestão de competências, a gestão do capital intelectual, aprendizagem organizacional, a inteligência empresarial e a educação corporativa.

CONCLUSÃO

Na percepção de todos os integrantes do grupo podemos analisar que estamos diante de um cenário de rara complexidade, no mundo corporativo da sociedade em geral.

Fatores econômicos e sociais de alcance mundial como a globalização na economia e a generalização do uso da tecnologia e da informação, são fatores responsáveis pela reestruturação do ambiente e o modo de vida.

Deixamos aqui uma analise clara de que o conhecimento é o fato ou a condição do saber obtido através da vivencia, da experiência ou de uma associação. Todo este saber reside ou tem potencial para ser guardado em nossa mente ou ser armazenado em uma organização.

É preciso que toda empresa invista no conhecimento de todos os seus colaboradores, descubra as competências existentes em cada individuo, insiram palestras, treinamentos, cursos que possam fortalecer a educação de todos, invistam nos salários através de uma organizada politica de administração de cargos e salários, e o principal, explore a formação profissional do individuo que através dela resulte no desenvolvimento profissional. Pois é através no treinamento de cada individuo que a empresa atingirá o degrau satisfatório.