Docsity
Docsity

Prepare-se para as provas
Prepare-se para as provas

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity


Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos para baixar

Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium


Guias e Dicas
Guias e Dicas

É isso mesmo que é isso e, Esquemas de Matemática

É isso mesmo que é isso e pronto

Tipologia: Esquemas

2025

Compartilhado em 04/07/2025

jessica-maria-rosa-de-oliveira
jessica-maria-rosa-de-oliveira 🇧🇷

2 documentos

1 / 2

Toggle sidebar

Esta página não é visível na pré-visualização

Não perca as partes importantes!

bg1
A Escola Não Está à Venda: Uma Opinião Sobre o Programa Parceiro da Escola
Introducao
Nos ultimos anos, a educacao publica no Parana tem passado por mudancas profundas. Uma das
mais polemicas e o Programa Parceiro da Escola, criado pelo governo estadual com a promessa de
melhorar a qualidade do ensino ao permitir que empresas privadas assumam a gestao de escolas
publicas. Mas sera que isso e realmente um avanco? Na minha opiniao, nao. Pelo contrario: esse
programa enfraquece a gestao democratica das escolas e transforma um direito em mercadoria.
Corpo do Texto
A ideia por tras do programa e simples: contratar empresas privadas para cuidar da parte
administrativa das escolas, com metas baseadas em provas e indices de desempenho. Parece
eficiente, mas esconde um problema grave: as decisoes que antes envolviam professores, pais,
estudantes e a comunidade escolar agora passam a ser tomadas por gestores que nao conhecem
a realidade local e respondem apenas aos interesses do lucro.
Alem disso, o foco em metas e resultados numericos, como a Prova Parana ou o IDEB, ignora as
verdadeiras necessidades dos alunos. A educacao nao pode ser medida so por numeros. A escola
precisa ser um espaco de dialogo, criatividade, acolhimento e formacao cidada e isso nao se
alcanca com pressao por resultados ou gestao de planilhas.
Outro ponto preocupante e que a consulta publica, que deveria ser um momento democratico para
decidir sobre a adesao ao programa, muitas vezes acontece sem tempo ou transparencia
suficientes. A comunidade escolar nem sempre tem acesso as informacoes reais sobre o que esta
sendo proposto.
pf2

Pré-visualização parcial do texto

Baixe É isso mesmo que é isso e e outras Esquemas em PDF para Matemática, somente na Docsity!

A Escola Não Está à Venda: Uma Opinião Sobre o Programa Parceiro da Escola

Introducao Nos ultimos anos, a educacao publica no Parana tem passado por mudancas profundas. Uma das mais polemicas e o Programa Parceiro da Escola, criado pelo governo estadual com a promessa de melhorar a qualidade do ensino ao permitir que empresas privadas assumam a gestao de escolas publicas. Mas sera que isso e realmente um avanco? Na minha opiniao, nao. Pelo contrario: esse programa enfraquece a gestao democratica das escolas e transforma um direito em mercadoria.

Corpo do Texto A ideia por tras do programa e simples: contratar empresas privadas para cuidar da parte administrativa das escolas, com metas baseadas em provas e indices de desempenho. Parece eficiente, mas esconde um problema grave: as decisoes que antes envolviam professores, pais, estudantes e a comunidade escolar agora passam a ser tomadas por gestores que nao conhecem a realidade local e respondem apenas aos interesses do lucro.

Alem disso, o foco em metas e resultados numericos, como a Prova Parana ou o IDEB, ignora as verdadeiras necessidades dos alunos. A educacao nao pode ser medida so por numeros. A escola precisa ser um espaco de dialogo, criatividade, acolhimento e formacao cidada e isso nao se alcanca com pressao por resultados ou gestao de planilhas.

Outro ponto preocupante e que a consulta publica, que deveria ser um momento democratico para decidir sobre a adesao ao programa, muitas vezes acontece sem tempo ou transparencia suficientes. A comunidade escolar nem sempre tem acesso as informacoes reais sobre o que esta sendo proposto.

A Escola Não Está à Venda: Uma Opinião Sobre o Programa Parceiro da Escola

Na pratica, o Programa Parceiro da Escola tira o poder das maos de quem vive a escola todos os dias. Diretores, professores, funcionarios e estudantes perdem voz, e a escola passa a seguir uma logica de mercado. Isso vai na contramao do que esta garantido na Constituicao e na Lei de Diretrizes e Bases da Educacao (LDB), que falam claramente em gestao democratica como principio da educacao publica.

Conclusao A gestao democratica nao e um detalhe burocratico e um direito. Quando o governo entrega as escolas para empresas privadas, esta negando esse direito e deixando a educacao nas maos de quem esta mais preocupado com contratos e metas do que com a formacao de cidadaos criticos e conscientes.

A escola publica precisa ser valorizada como um bem comum, construida com a participacao de todos. Privatizar a gestao e abrir mao desse ideal. Por isso, acredito que o Programa Parceiro da Escola nao e a solucao: ele e parte do problema.