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Introdução a pedagogia.os direitos e deveres de um pedagog depois de se formar
Tipologia: Trabalhos
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DISCIPLINA: introdução a pedagogia TURMA: primeiro semestre_ TURNO: INTEGRAL TUTORA: Marilia Teles ALUNO(A):Sara Brasil do Santos
Senador Guiomard-Ac 2019
O pedagogo atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de saberes e modos de ação.
Dessa forma, compreendem normas e diretrizes que determinam o modelo pedagógico e curricular a ser cumprido pelos profissionais que atuam na Educação brasileira, principalmente respaldando os pedagogos a exercerem sua profissão, e garantindo a sua formação e um espaço no mercado de trabalho, como no contexto escolar. Dessa maneira, percebe-se grandes desafios colocados à educação brasileira, como implementar a democracia. Neste sentido cabe-se exaltar a necessidade de atuação do pedagogo em diversos espaços da sociedade, não restringindo seu campo de atuação somente à escola formal. Ele atua em processos relacionados ao ensino e aprendizagem. Seu trabalho está intimamente ligado ao do professor e é considerado como um apoio educacional. Ele é especialista em educação e associa o aprendizado às questões sociais e à realidade em que o estudante se encontra. O pedagogo no contexto escolar, buscando situá-lo como mediador na relação professor e aluno. É o profissional que tem a função de mediar o trabalho pedagógico, agindo em todos os espaços de contradição para a transformação da prática escolar. O pedagogo social é o profissional que visa inserir a prática da educação, em espaços não escolares, como em: projetos de responsabilidade social em Instituições Privadas; igrejas, mediante atividades de alfabetização de adultos; centros comunitários, por meio de qualificação e capacitação profissional. Seu Dever é quebrar velhos paradigmas que retardam ou diminuem a capacidade de interação entre alunos e professores e buscar outras possibilidades de interação por meio de tecnologias modernas, por meio de recursos gratuitos que convoquem todos (alunos e professores, funcionários e comunidade escolar) a interagir com a escola. Isso mostra que o pedagogo está atualizado com as novas interações sociais, novas formas de contatos socais, novos conhecimentos que podem ser apreendidos com essas situações