Faculdade de tecnologia intensiva
Gestão ambiental 4° semestre
Disciplina : Educação ambiental
Prof°: Luciana Toniolli
Elaboração de dinâmica ambiental relacionada a outras áreas
Ticiane Rodrigues Oliveira
Fortaleza
2014
Ticiane Rodrigues Oliveira
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Dinâmica para educação ambiental , Notas de estudo de Gestão Ambiental
Consiste na elaboração de uma dinâmica ambiental a qual pode ser direcionada a outros cursos.
Tipologia: Notas de estudo
2014
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Faculdade de tecnologia intensiva
Gestão ambiental 4° semestre
Disciplina : Educação ambiental
Prof°: Luciana Toniolli
Elaboração de dinâmica ambiental relacionada a outras áreas
Ticiane Rodrigues Oliveira
Fortaleza
Ticiane Rodrigues Oliveira
Educação ambiental na psicologia
Fortaleza
Curso escolhido : Psicologia
Ementa: Psicologia Social
Interação social: comportamentos, pensamentos, afetos e emoções.
Público alvo: alunos de psicologia entre outros da área.
Introdução
Material necessário
Papel madeira, latinhas de refrigerante, garrafa pet, embalagens,
palitos de picolé, música ambiente.
Desenvolvimento da atividade
O monitor deverá pedir para todos deitaram na sala enquanto colocará uma música com o som das ondas do mar.
Então pedirá para todos fecharem os olhos e relaxarem, imaginado que estão na praia. O monitor enquanto isso transmite a todos frases sobre como a natureza é bela, seu funcionamento os benefícios que traz a saúde humana.
E enquanto todos estão de olhos fechados, o monitor sairá espalhando pela sala de aula resíduos, deixando todo o lugar a maior sujeira com aspecto de poluição.
Todos já estão relaxados e com a imagem de uma belíssima praia na mente. É feito então o pedido para abrirem os olhos, e com isso poderá ocorrer um breve espanto e curiosidade emergindo de todos. É nessa hora então que o monitor perguntará:
- Estão se perguntando o que esta sujeira está fazendo aqui? Enquanto vocês dormiam na praia o que acham que aconteceu?
De acordo com as respostas o monitor pede para todos limparem a praia, e pergunta:
- Como podemos fazer para que isso não se repita? Através da reflexão de vocês durante o relaxamento em seus pensamentos acham que a mente está mais aberta para novas ideias? O stress do dia á dia permitiria vocês a se sensibilizar em limpar a praia?
Peça uma reflexão e irão surgir as respostas e debatam em sala de aula.
Finalização
Ao final da dinâmica deixe explanado qual foi verdadeiro conceito de aprendizagem. Explique que se todos parassem para refletir um pouco de como a natureza é bela e importante em tantos aspectos talvez pensariam antes de poluir algo e isso pode ser mudado em um melhor desenvolvimento na psicologia social junto ao meio ambiente