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Secretaria Municipal da Educação EMEI “Rosangela Vieira Martins de Carvalho”
INFANTIL V
TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO
A MARISA 08 a 12/11/ NOME DO ALUNO:
Área :Língua Portuguesa Eixo: Escuta, fala, pensamento e imaginação Conteúdo: Parlenda - Texto com rima Objetivo : Desenvolver a consciência de rimas na criança por meio da leitura e a escrita de um texto infantil. Justificativa : Trabalhar com rimas ajuda a desenvolver habilidades linguísticas e facilita o processo de alfabetização, aumenta a consciência de ortografia, fonemas e conduz as crianças ao mundo da literatura. Ao ouvir e acompanhar a leitura de textos a criança constrói a própria concepção da linguagem escrita, reconhecendo diferentes gêneros textuais na medida em que desenvolvem habilidades cognitivas e criativas. Desenvolvimento da atividade 1 - O adulto deverá ler para a criança apontando as palavras do texto da parlenda: Corre cotia.
2- A criança deverá pintar as palavras no texto que rimam: COTIA, DIA, CIPÓ, AVÓ,MÃO, CHÃO,CORAÇÃO.
3- A criança deverá falar outras palavras que rimam com:
CORRE , COTIA, DE NOITE DE DIA,
CORRE, CIPÓ, NA CASA DA AVÓ.
LENCINHO NA MÃO CAIU NO CHÃO,
MOÇA BONITA DO MEU CORAÇÃO
MÃO
Secretaria Municipal da Educação EMEI “Rosangela Vieira Martins de Carvalho”
INFANTIL V
TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO
A MARISA 08 a 12/11/ NOME DO ALUNO:
4- Complete a parlenda com as palavras que estão faltando:
CORRE , COTIA, DE NOITE DE
CORRE, CIPÓ, NA CASA DA
LENCINHO NA MÃO CAIU NO
MOÇA BONITA DO MEU
5 - A criança deverá fazer um desenho da parlenda em folha ou caderno usando lápis de cor, giz de cera ou canetinha
CIPÓ
Secretaria Municipal da Educação EMEI “Rosangela Vieira Martins de Carvalho”
INFANTIL V
TURMA PROFESSORA PERÍODO LETIVO
A MARISA 08 a 12/11/ NOME DO ALUNO:
Área: Arte Literária
Eixo: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Conteúdo: História: "Se eu fosse uma fada"...
Objetivo: Desenvolver a linguagem oral e escrita ao escutar a história infantil " Se eu fosse uma fada", da autora: Marina Monteiro Cardoso.
Justificativa: O trabalho permanente com leitura de histórias, desenvolve na criança o gosto pela leitura. A escuta atenta, aproxima a criança da linguagem escrita, proporcionando vivenciar os enredos e desfechos. Sendo assim, a literatura infantil " Se eu fosse uma fada" da autora Marina Monteiro Cardoso, apresenta ao leitor a riqueza de recontar a realidade num mundo em busca de ideias, que estimulam a imaginação e a atenção da criança no desenvolvimento da leitura e escrita.
Desenvolvimento da atividade: O adulto deverá acessar para a criança, a história produzida pela autora Marina Monteiro Cardoso " Se eu fosse uma fada", no canal do Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=rQnAAfB8QyU
A história apresenta o que faria uma menina se ela pudesse transformar o mundo por meio de uma simples varinha mágica. Utilizando esse instrumento e a sua imaginação, ela faria coisas incríveis, como soltar os animais das jaulas e colocá-los na floresta; transformar a pedra do estilingue em alimento para os passarinhos; libertar as aves de sua prisão e outras coisas mais que tornariam o mundo muito melhor.
O adulo deverá perguntar para a criança:
Quais histórias você conhece que possuem fadas?
Você sabe o que a fada faz? Como é a roupa das fadas?
Fadas existem?
Se você pudesse fazer uma mágica, o que faria?
A criança deverá : Desenhar em folha ou caderno, o que faria na natureza se pudesse fazer uma mágica.
