Consideração Iniciais. Ética e Moral. Resumo da Aula. Questões. Considerações Finais., Manuais, Projetos, Pesquisas de Ética

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Ética no Serviço Público p/ PRF (Policial) Com Videoaulas - Pós-Edital

Paulo Guimarães

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1 - ConsideraÁıes Iniciais .................................................................................................. 2

2 - …tica e Moral ................................................................................................................ 3

2.1 - …tica e Moral: Origem e diferenÁas ........................................................................................... 4 2.2 - Valores e Virtudes ..................................................................................................................... 7

3 - Resumo da Aula ........................................................................................................... 9

4 - Questıes .................................................................................................................... 10

4.1 - Questıes Comentadas............................................................................................................. 4.2 - Lista de Questıes .................................................................................................................... 4.3 - Gabarito ..................................................................................................................................

5 - ConsideraÁıes Finais .................................................................................................. 22

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Muitas vezes, tomar posse em cargos como esses parece um sonho distante, mas, acredite em mim, se vocÍ se esforÁar ao m·ximo, ser· apenas uma quest„o de tempo. E digo mais, quando vocÍ for aprovado, ficar· surpreso em como foi mais r·pido do que vocÍ imaginava.

Se vocÍ quiser receber conte˙do gratuito e de qualidade na sua preparaÁ„o para concursos, peÁo ainda que me siga no instagram. L· tenho comentado questıes e dado dicas essenciais de preparaÁ„o para qualquer concurseiro.

@profpauloguimaraes

Nosso cronograma nos permitir· cobrir todo o conte˙do da …tica e Conduta P˙blica atÈ a prova, com as aulas em PDF sendo liberadas nas datas a seguir:

Aula 00 …tica e Moral. (^) 3/

Aula 01 …tica, princÌpios e valores. …tica e democracia: exercÌcio da cidadania.…tica e funÁ„o p˙blica. …tica no setor p˙blico. 10/

Aula 02 Decreto n∫ 1.171/1994: CÛdigo de …tica do Servidor P˙blico Civil do Poder Executivo Federal. 17/

Encerrada a apresentaÁ„o, vamos ‡ matÈria. Lembro a vocÍ que essa aula demonstrativa serve para mostrar como o curso funcionar·, mas isso n„o quer dizer que a matÈria explorada nas p·ginas a seguir n„o seja importante ou n„o faÁa parte do programa.

Analise o material com carinho, faÁa seus esquemas de memorizaÁ„o e prepare-se para a revis„o final. Se vocÍ seguir esta fÛrmula, o curso ser· o suficiente para que vocÍ atinja um excelente resultado. Espero que vocÍ e goste e opte por se preparar conosco.

Agora vamos o que interessa. M„os ‡ obra!

2 - …TICA E MORAL

J· estudei esses temas diversas vezes, e vou ser bem honesto com vocÍ. Os conceitos n„o s„o complicados, mas ‡s vezes as questıes formuladas pelas bancas confundem o candidato. Acho que isso acontece porque as banĐĂƐàƚĞŶƚĂŵàƐĞƌà͞ĐƌŝĂƚŝǀĂƐ͟àĚĞŵĂŝƐ͕àĞàĂůŐƵŵĂƐàǀĞnjĞƐàƚĞƌŵŝŶĂŵ àĐƌŝĂŶĚŽà questıes confusas e difÌceis de compreender.

Minha proposta para vencer esse desafio È a seguinte: vou dar a explicaÁ„o teÛrica de forma completa, porÈm o mais simples possÌvel, e ent„o passaremos ‡s questıes comentadas. Se vocÍ ler

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a teoria, resolver as questıes e ler os coment·rios com bastante atenÁ„o, garanto que ser· muito difÌcil se surpreender na hora da prova, ok!?

2.1 - …TICA E MORAL: ORIGEM E DIFEREN«AS

Primeiro de tudo: …TICA e MORAL s„o conceitos diferentes, apesar de frequentemente confundirmos os dois. A palavra Ètica vem do grego ethos , que significa car·ter , modo de ser. O voc·bulo moral se originou da traduÁ„o do ethos para o latim mos (ou mores , no plural), que significa costume.

OàƚĞƌŵŽà͞ ŵ oral͟ n„o traduz, no entanto, a palavra grega origin·ria por completo. O ethos grego possuÌa dois sentido diferentes, mas relacionados: o primeiro era a interioridade do ato humano , ou seja, aquilo que gera uma aÁ„o genuinamente humana e que brota a partir do sujeito moral, ou seja, ethos remete ao agir, ‡ intenÁ„o.

Por outro lado, havia tambÈm o sentido relacionado ‡ quest„o dos h·bitos, costumes , usos e regras, e que se materializa na assimilaÁ„o social dos valores, sob uma Ûtica mais pr·tica, voltada ‡ prescriÁ„o de conduta.

A traduÁ„o latina do termo ethos para mos n„o contemplou a dimens„o pessoal do ato humano, incorporando apenas o sentido comunit·rio da atitude valorativa. Por esse motivo confundimos frequentemente os termos Ètica e moral.

Tanto ethos (car·ter) como mos (costume) indicam um tipo de comportamento que normalmente consideramos como n„o natural, adquirido por meio do exercÌcio consciente e do h·bito. Portanto, Ètica e moral dizem respeito a uma realidade humana construÌda histÛrica e socialmente por meio das relaÁıes coletivas dos seres humanos enquanto sociedade.

No nosso dia a dia, dificilmente distinguimos os conceitos de Ètica e moral, mas v·rios estudiosos fazem essa distinÁ„o. Para ser um pouco mais convincente, eu diria para vocÍ que, para as bancas organizadoras , Ètica e moral n„o s„o a mesma coisa, e isso È o suficiente para que vocÍ entenda a import‚ncia de dominar essas diferenÁas, certo? ☺

A moral È normativa. Ela determina o nosso comportamento por meio de um sistema de prescriÁ„o de conduta. NÛs adotamos uma conduta ou outra com base num sistema de valores enraizado em nossa consciÍncia, notadamente envolvendo ideias prÈ-concebidas de certo e errado, que v„o, ao longo da vida, guiar nossa conduta. Essa È a ideia de moral.

Os dicion·rios definem moral como "conjunto de preceitos ou regras para dirigir os atos humanos segundo a justiÁa e a equidade natural." (Michaelis), ou seja, regras estabelecidas e aceitas pelas comunidades humanas num determinado momento histÛrico.

A Ètica, por outro lado, È a parte da filosofia que se ocupa do comportamento moral do homem. Ela engloba um conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa, que est„o ligados ‡ pr·tica do bem e da justiÁa, aprovando ou desaprovando a aÁ„o do homem, de um grupo social ou de uma sociedade.

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VocÍ deve ter percebido que existem diferentes visıes acerca do conte˙do da moral, n„o È mesmo!? Pois bem, isso acontece porque as ideias de certo e errado, de justo e injusto, variam histÛrica e geograficamente.

Para deixar isso mais claro, deixe-me dar alguns exemplos a vocÍ. A moral varia no tempo, a depender da conjuntura social. AtÈ o SÈculo XIX, por exemplo, considerava-se perfeitamente normal que crianÁas trabalhassem muitas horas por dia em f·bricas. Naquela Època isso era considerado certo, mas hoje È inadmissÌvel fazer crianÁas trabalharem.

Por outro lado, a moral tambÈm varia no espaÁo. Em alguns paÌses n„o se admite, por exemplo, que mulheres andem com a cabeÁa descoberta, enquanto no Brasil È perfeitamente normal e aceit·vel que mulheres cubram ou n„o a cabeÁa.

Guarde bem essa caracterÌstica de variaÁ„o da moral, pois isso j· foi cobrado em diversas questıes de prova!

• A moral passou a ser observada de forma empÌrica. Ele

demonstrou que a moral est· intimamente ligada ‡

paix„o e n„o ‡ raz„o, diferentemente do que diziam os

pensadores da Època. N„o havia um bem superior pelo

qual a humanidade se pautasse. Para Hume, o impulso

b·sico para as aÁıes humanas era obter prazer e

impedir a dor. No que concerne ‡ moral, o filÛsofo

defende que a experiÍncia empÌrica promove o

entendimento humano. O desejo sugere impress„o,

ideia e, portanto, È provocada pela necessidade.

DAVID HUME

• A raz„o deve ser encarada como base da moral.

Partindo do princÌpio de identidade, o

comportamento humano est· relacionado com a

identificaÁ„o no outro, ou seja, a aÁ„o das pessoas

influencia o comportamento individual. …tica e

moral s„o os mais importantes valores do homem

livre.

IMMANUEL KANT

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A Ètica, por outro lado, tem car·ter cientÌfico, e por isso em geral podemos dizer que ela n„o varia. Tome muito cuidado aqui, pois isso n„o quer dizer que a Ètica, ou seja, a forma de estudar a moral, n„o varia de forma alguma. Os prÛprios critÈrios cientÌficos variam ao longo do tempo, mas n„o da mesma forma que a moral.

Para encerrar o nosso estudo da Ètica e da moral, trago um quadro comparativo, que ajudar· vocÍ a consolidar melhor o entendimento acerca das principais caracterÌsticas desses dois conceitos.

…TICA MORAL

… a reflex„o filosÛfica sobre a moral (car·ter teÛrico);

Tem car·ter pr·tico (com forÁa normativa );

… permanente , pois È universal; … tempor·ria , pois È cultural;

… princÌpio; S„o aspectos de condutas especÌficas;

É Ă ͞ ĐŝġŶĐŝĂ͟ ƋƵĞ ĞƐƚƵĚĂ Ă ŵŽƌĂů (diretamente relacionada ‡ polÌtica e ‡ filosofia).

Est· relacionada com os h·bitos e costumes de determinados grupos sociais.

2.2 - VALORES E VIRTUDES

Os valores surgem como parte da noÁ„o humana de perfeiÁ„o. A solidariedade, a honestidade, a verdade, a lealdade, entre outros, s„o noÁıes de comportamento ideal, e s„o adotados pelo homem como parte de um sistema de orientaÁ„o de conduta. Isso n„o significa que as pessoas se considerem perfeitas, mas sim que eles sejam orientadas em certo grau por um ideal de perfeiÁ„o, que ser· por perseguido ao longo da vida.

Apesar de os seres humanos serem incapazes de seguir perfeitamente seu prÛprio sistema de valores, estes s„o fundamentais para determinar quais s„o as pessoas que agem com a finalidade da realizaÁ„o do bem. Em geral, a sociedade determina o car·ter de uma pessoa pelas aÁıes adotadas por ela.

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3 - RESUMO DA AULA

Para finalizar o estudo da matÈria, trazemos um resumo dos principais aspectos estudados ao longo da aula. Nossa sugest„o È a de que esse resumo seja estudado sempre previamente ao inÌcio da aula seguinte, como forma de ͞ƌĞĨƌĞƐĐĂƌ͟àĂàŵĞŵſƌŝĂ͘àáůĠŵàĚŝƐƐŽ͕àƐĞŐƵŶĚŽàĂàŽƌŐĂŶŝnjĂĕĆŽà ĚĞàĞƐƚƵĚŽƐàĚĞàǀŽĐġƐ͕à a cada ciclo de estudos È fundamental retomar esses resumos.

…TICA MORAL

… a reflex„o filosÛfica sobre a moral (car·ter teÛrico);

Tem car·ter pr·tico (com forÁa normativa );

… permanente , pois È universal; … tempor·ria , pois È cultural;

… princÌpio; S„o aspectos de condutas especÌficas;

É Ă ͞ ĐŝġŶĐŝĂ͟ ƋƵĞ ĞƐƚƵĚĂ Ă ŵŽƌĂů (diretamente relacionada ‡ polÌtica e ‡ filosofia).

Est· relacionada com os h·bitos e costumes de determinados grupos sociais.

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4 - QUEST’ES

4.1 - QUEST’ES COMENTADAS

1. MPU ʹ TÈcnico ʹ 2015 ʹ Cespe.

A Ètica È um ramo da filosofia que estuda a moral, os diferentes sistemas p˙blicos de regras, seus fundamentos e suas caracterÌsticas.

Coment·rios

Esta È uma precisa definiÁ„o do que È a …tica, seu ramo de estudo e sua relaÁ„o com a moral.

GABARITO: CERTO

2. Depen ʹ Agente ʹ 2015 ʹ Cespe.

…tica e moral s„o termos que tÍm raÌzes histÛricas semelhantes e s„o considerados sinÙnimos, uma vez que ambos se referem a aspectos legais da conduta do cidad„o.

Coment·rios

Depois do que vocÍ leu hoje, j· deve ter a certeza de que …tica e Moral n„o s„o a mesma coisa, n„o È mesmo!? ☺

GABARITO: ERRADO

3. MPU ʹ TÈcnico ʹ 2015 ʹ Cespe.

Moral pode ser definida como todo o sistema p˙blico de regras prÛprio de diferentes grupos sociais, que abrange normas e valores que s„o aceitos e praticados, como certos e errados.

Coment·rios

Esta È uma perfeita definiÁ„o de moral, que trata das regras observadas por um determinado grupo social, num dado momento histÛrico.

GABARITO: CERTO

4. Antaq ʹ Analista Administrativo ʹ 2014 ʹ Cespe.

A Ètica È a ciÍncia do comportamento moral dos homens em sociedade.

Coment·rios

Perfeito! …tica È ciÍncia, e seu objeto de estudo È a moral.

GABARITO: CERTO

5. Suframa ʹ Analista ʹ 2014 ʹ Cespe.

Entre outros aspectos, a moral pessoal È formada pela cultura e tradiÁ„o do grupo ao qual o indivÌduo est· inserido.

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8. Correios ʹ Atendente Comercial ʹ 2008 ʹ Consulplan.

Em seu sentido mais amplo, a Ètica tem sido entendida como a ciÍncia da conduta humana perante o ser e seus semelhantes. Portanto, neste sentido, a Ètica envolve: a) Estudos de aprovaÁ„o ou desaprovaÁ„o da aÁ„o dos homens. b) A consideraÁ„o de valor como equivalente de uma mediÁ„o do que È real e voluntarioso no campo das aÁıes virtuosas. c) ObrigaÁ„o de ser humano como ˙nico mal em seu agir. d) RealizaÁ„o fundamental em situaÁ„o especÌfica. e) As alternativas A e B est„o corretas.

Coment·rios

O objeto de estudo da …tica È justamente o sistema de valores humano, relacionado ‡ maneira como as pessoas tomam decisıes e aquilo que elas consideram certo ou errado. Por isso podemos dizer que tanto a alternativa A quanto a B est„o corretas.

GABARITO: E

9. Nossa Caixa Desenvolvimento ʹ Contador ʹ 2011 ʹ FCC.

A respeito dos conceitos de Ètica, moral e virtude, È correto afirmar: a) A vida Ètica realiza-se no modo de viver daqueles indivÌduos que n„o mantÍm relaÁıes interpessoais. b) Etimologicamente, a palavra moral deriva do grego mos e significa comportamento, modo de ser, car·ter. c) Virtude deriva do latim virtus, que significa uma qualidade prÛpria da natureza humana; significa, de modo geral, praticar o bem usando a liberdade com responsabilidade constantemente. d) A moral È influenciada por v·rios fatores como, sociais e histÛricos; todavia, n„o h· diferenÁa entre os conceitos morais de um grupo para outro. e) Compete ‡ moral chegar, por meio de investigaÁıes cientÌficas, ‡ explicaÁ„o de determinadas realidades sociais, ou seja, ela investiga o sentido que o homem d· a suas aÁıes para ser verdadeiramente feliz.

Coment·rios

A alterativa A fala que a conduta Ètica apenas pode ser vivida quando as pessoas n„o mantÍm relaÁıes sociais. Isso È meio bizarro, n„o È mesmo? Um dos principais fundamentos tanto da Ètica quanto da moral È o convÌvio social.

Na alterativa B podemos ver o erro claramente, pois mos È um termo latino, resultante da traduÁ„o do grego ethos , que significa car·ter.

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A alternativa D diz que n„o h· diferenÁas morais entre um grupo e outro. … importante que vocÍ entenda que o conte˙do na moral n„o È o mesmo em todas as Èpocas e em todas as sociedades.

A alternativa E tenta confundir vocÍ trocando a moral pela Ètica. Apenas Ètica tem car·ter cientÌfico e busca investigar o comportamento moral do homem.

A alternativa C est· correta. Como vimos anteriormente, a virtude congrega todos os aspectos do ͞ŚŽŵĞŵàĚĞàďĞŵ͘͟

GABARITO: C

10. ANEEL ʹ TÈcnico ʹ ¡rea 2 ʹ 2010 ʹ Cespe.

Importante caracterÌstica da moral, o que a torna similar ‡ lei, È o fato de ser absoluta e constituir um padr„o para julgamento dos atos

Coment·rios

Observe que temos mais uma quest„o, agora de outra banca, dizendo que a moral È absoluta. Isso n„o È verdade! A moral n„o È universal, e n„o tem os mesmos valores em todos os lugares e Èpocas.

GABARITO: ERRADO

11. ANEEL ʹ TÈcnico ʹ ¡rea 1 ʹ 2010 ʹ Cespe.

A Ètica tem como objetivo fundamental levar a modificaÁıes na moral, com aplicaÁ„o universal, guiando e orientando racionalmente e do melhor modo a vida humana.

Coment·rios

Vimos que a Ètica pretende ter um car·ter cientÌfico, e seu objeto de estudo s„o as ideias e atitudes humanas relacionadas ‡ moral e, de uma forma mais ampla, ‡ busca da felicidade.

GABARITO: CERTO

12. TRE-BA ʹ TÈcnico Judici·rio ʹ 2010 ʹ Cespe.

Apesar de estritamente relacionadas, Ètica e moral n„o se confundem. No entanto, os princÌpios Èticos pressupıem determinadas regras morais de comportamento.

Coment·rios

O objetivo principal da moral È a prescriÁ„o de conduta, enquanto a Ètica busca compreender o comportamento humano relacionado ‡ moral e ‡ busca pela felicidade. Os princÌpios morais s„o regras, enquanto os princÌpios Èticos s„o apenas orientadores para essas regras.

GABARITO: ERRADO

13. AGU ʹ Contador ʹ 2010 ʹ Cespe.

Os conceitos e valores tradicionais da moral n„o s„o universais nem estabelecidos objetivamente, mas tÍm suas origens em um momento histÛrico e em uma cultura especÌficos, servindo a certos interesses que v„o sendo esquecidos com o tempo.

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17. AGU ʹ Contador ʹ 2010 ʹ Cespe.

A Ètica tem por objetivo a determinaÁ„o do que È certo ou errado, bom ou mau em relaÁ„o ‡s normas e valores adotados por uma sociedade.

Coment·rios

Estabelecer o que È certo e o que È errado, e qual conduta deve ser praticada ou n„o, È a atividade de prescriÁ„o da conduta. J· vimos e revimos que a Ètica n„o prescreve conduta, mas apenas busca compreendÍ-la. O papel prescritivo È da moral.

GABARITO: ERRADO

18. Caixa EconÙmica Federal ʹ TÈcnico Banc·rio ʹ 2010 ʹ Cespe.

Acerca da relaÁ„o entre Ètica e moral, assinale a opÁ„o correta. a) A partir do estudo da Ètica, pode-se considerar uma vis„o utilitarista, em que a verdade de uma proposiÁ„o consiste no fato de que ela È ˙til, tendo alguma espÈcie de Íxito ou satisfaÁ„o. b) A Ètica reflexiva se dedica exclusivamente ‡ reflex„o sobre os deveres das pessoas contidos nos cÛdigos especÌficos dos grupos sociais. c) A Ètica È equivalente ‡ moral porque ambos os preceitos investigam os princÌpios fundamentais do comportamento humano. d) A Ètica È temporal, enquanto a moral È permanente. e) A simples existÍncia da moral significa a presenÁa explÌcita de uma Ètica, entendida como filosofia moral, isto È, uma reflex„o que discute, problematiza e interpreta o significado dos valores morais.

Coment·rios

Esta foi um pouco mais difÌcil, n„o È mesmo?

A alternativa A trata do utilitarismo, que È uma doutrina Ètica que encara a aÁ„o como forma de busca do bem estar. O utilitarismo tem fundamento em AristÛteles e na import‚ncia que ele d· ‡ aÁ„o humana. Esta È a alternativa correta.

A alterativa B trata de cÛdigos de conduta e grupos sociais, e na realidade se refere ‡ moral. A Ètica reflexiva, por outro lado, diz respeito ao julgamento interno e individual, ‡ auto-avaliaÁ„o de cada pessoa acerca de sua prÛpria conduta.

Quanto ‡ alternativa C, ela est· errada porque a Ètica e a moral s„o conceitos diferentes.

A alternativa D diz que a moral È permanente, mas na realidade ela se modifica com o tempo e de acordo com o sistema de valores de cada grupo social.

A alternativa E diz que quando existe moral deve existir necessariamente Ètica, mas isso n„o È verdade, pois È perfeitamente possÌvel haver moral e n„o existir a reflex„o sobre a conduta e o sistema de valores adotados.

GABARITO: A

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19. SEGEP-MA - Agente Penitenci·rio ʹ 2016 ʹ FUNCAB.

A Moral: a) no sentido pr·tico, tem finalidade divergente da Ètica, mas ambas s„o respons·veis por construir as bases que v„o guiar a conduta do homem. b) determina o car·ter da sociedade e valores como altruÌsmo e virtudes, ensina a melhor forma de agir e de se comportar em sociedade, e capacita o ser humano a competir com os antiÈticos, utilizando os mesmos meios destes. c) diferencia-se da Ètica no sentido de que esta tende a julgar o comportamento moral de cada indivÌduo no seu meio. No entanto, ambas buscam o bem-estar social. d) È o conjunto de regras aplicadas no cotidiano, usadas eventualmente por cada cidad„o, que orientam cada indivÌduo, norteando as suas aÁıes e os seus julgamentos sobre o que È moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau. e) È um conjunto de conhecimentos extraÌdos da investigaÁ„o do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, cientÌfica e teÛrica.

Coment·rios

A nossa resposta È a alternativa C, que traduz perfeitamente os principais aspectos que diferenciam a Ètica da moral. VocÍ poderia se confundir em relaÁ„o ‡ alternativa D, mas o erro est· em dizer que as regras morais s„o usadas eventualmente pelas pessoas. Isso n„o È verdade. Todo mundo usa a moral, levando-a em consideraÁ„o mesmo quando decide por desobedecer seus preceitos.

GABARITO: C

20. SEGEP-MA - Agente Penitenci·rio ʹ 2016 ʹ FUNCAB.

Em relaÁ„o ‡ Ètica, È correto afirmar, EXCETO que: a) È construÌda por uma sociedade com base nos valores econÙmicos, financeiros e histÛricos. b) serve para que haja um equilÌbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguÈm saia prejudicado. c) embora n„o possa ser confundida com as leis, est· relacionada com o sentimento de justiÁa social. d) È um conjunto de valores morais e princÌpios que norteiam a conduta humana na sociedade. e) do ponto de vista da Filosofia, È uma ciÍncia que estuda os valores e princÌpios morais de uma sociedade e seus grupos.

Coment·rios

Nosso erro aqui est· na alternativa A, pois a Ètica n„o tem relaÁ„o (ao menos n„o diretamente) com os valores econÙmicos e financeiros de uma sociedade, mas sim com os valores morais, sociais, antropolÛgicos, etc. Chamo sua atenÁ„o tambÈm para a alternativa D, que traz uma vis„o de Ètica um pouco diferente do que estudamos na aula de hoje, mas que eventualmente aparece em questıes e de prova. Essa vis„o relaciona a Ètica com os valores, que nada mais s„o do que os

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4.2 - LISTA DE QUEST’ES

1. MPU ʹ TÈcnico ʹ 2015 ʹ Cespe.

A Ètica È um ramo da filosofia que estuda a moral, os diferentes sistemas p˙blicos de regras, seus fundamentos e suas caracterÌsticas.

2. Depen ʹ Agente ʹ 2015 ʹ Cespe.

…tica e moral s„o termos que tÍm raÌzes histÛricas semelhantes e s„o considerados sinÙnimos, uma vez que ambos se referem a aspectos legais da conduta do cidad„o.

3. MPU ʹ TÈcnico ʹ 2015 ʹ Cespe.

Moral pode ser definida como todo o sistema p˙blico de regras prÛprio de diferentes grupos sociais, que abrange normas e valores que s„o aceitos e praticados, como certos e errados.

4. Antaq ʹ Analista Administrativo ʹ 2014 ʹ Cespe.

A Ètica È a ciÍncia do comportamento moral dos homens em sociedade.

5. Suframa ʹ Analista ʹ 2014 ʹ Cespe.

Entre outros aspectos, a moral pessoal È formada pela cultura e tradiÁ„o do grupo ao qual o indivÌduo est· inserido.

6. INPI ʹ Analista ʹ 2013 ʹ Cespe.

…tica È a parte da filosofia que estuda os fundamentos da moral e os princÌpios ideais da conduta humana.

7. PGDF ʹ TÈcnico Judici·rio ʹ 2011 ʹ IADES.

Assinale a alternativa que estabelece corretamente as caracterÌsticas de moral. a) A moral resulta do conjunto de leis, costumes e tradiÁıes de uma sociedade e È subordinada a Ètica comportamental definida em regras constitucionais. b) Entende-se por moral, um conjunto de regras consideradas v·lidas para uma maioria absoluta, que valem-se dela para impor conduta Ètica aos demais cidad„os. c) A moral È mut·vel e varia de acordo com o desenvolvimento de cada sociedade. Ela norteia os valores Èticos na AdministraÁ„o P˙blica. d) A moral È mais flexÌvel do que a lei, por variar de indivÌduo para indivÌduo, e afeta diretamente a prestaÁ„o dos serviÁos p˙blicos por criar condiÁıes para uma Ètica flexÌvel no atendimento ‡s necessidades b·sicas da populaÁ„o. e) A Ètica confunde-se com a moral como um dos par‚metros para a avaliaÁ„o do grau de desenvolvimento de determinada sociedade e, consequente, padronizaÁ„o da prestaÁ„o dos serviÁos p˙blicos comunit·rios.

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8. Correios ʹ Atendente Comercial ʹ 2008 ʹ Consulplan.

Em seu sentido mais amplo, a Ètica tem sido entendida como a ciÍncia da conduta humana perante o ser e seus semelhantes. Portanto, neste sentido, a Ètica envolve: a) Estudos de aprovaÁ„o ou desaprovaÁ„o da aÁ„o dos homens. b) A consideraÁ„o de valor como equivalente de uma mediÁ„o do que È real e voluntarioso no campo das aÁıes virtuosas. c) ObrigaÁ„o de ser humano como ˙nico mal em seu agir. d) RealizaÁ„o fundamental em situaÁ„o especÌfica. e) As alternativas A e B est„o corretas.

9. Nossa Caixa Desenvolvimento ʹ Contador ʹ 2011 ʹ FCC.

A respeito dos conceitos de Ètica, moral e virtude, È correto afirmar: a) A vida Ètica realiza-se no modo de viver daqueles indivÌduos que n„o mantÍm relaÁıes interpessoais. b) Etimologicamente, a palavra moral deriva do grego mos e significa comportamento, modo de ser, car·ter. c) Virtude deriva do latim virtus, que significa uma qualidade prÛpria da natureza humana; significa, de modo geral, praticar o bem usando a liberdade com responsabilidade constantemente. d) A moral È influenciada por v·rios fatores como, sociais e histÛricos; todavia, n„o h· diferenÁa entre os conceitos morais de um grupo para outro. e) Compete ‡ moral chegar, por meio de investigaÁıes cientÌficas, ‡ explicaÁ„o de determinadas realidades sociais, ou seja, ela investiga o sentido que o homem d· a suas aÁıes para ser verdadeiramente feliz.

10. ANEEL ʹ TÈcnico ʹ ¡rea 2 ʹ 2010 ʹ Cespe.

Importante caracterÌstica da moral, o que a torna similar ‡ lei, È o fato de ser absoluta e constituir um padr„o para julgamento dos atos

11. ANEEL ʹ TÈcnico ʹ ¡rea 1 ʹ 2010 ʹ Cespe.

A Ètica tem como objetivo fundamental levar a modificaÁıes na moral, com aplicaÁ„o universal, guiando e orientando racionalmente e do melhor modo a vida humana.

12. TRE-BA ʹ TÈcnico Judici·rio ʹ 2010 ʹ Cespe.

Apesar de estritamente relacionadas, Ètica e moral n„o se confundem. No entanto, os princÌpios Èticos pressupıem determinadas regras morais de comportamento.

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