Acadêmica: Marilia Freitas Teixeira RA:181.487
Panoptismocomo forma de exercício de poder e seu impacto na
produção de provas, estabelecendo uma comparação com os meios de
produção de provas contemporâneos como reconhecimento facial em
redes sociais
O modelo de panóptico foi um projeto arquitetônico criado pelo jurista e
filósofo inglês Jeremy Bentham, em meados do século 18, os formatos das
prisões eram circulares e tinham como objetivo a vigilância constante de todas
as celas da prisão, como uma forma de arena, este observatório central
localizava-se disposto exatamente ao centro, as celas tinham apenas 2 janelas
largas, uma voltada para o interior da prisão e a outra para fora, assim a luz
que travessa as celas seriam possível os vigias que estavam na torre
observasse a rotina dos prisioneiros, já as torres eram opacas, assim quem
estava sendo vigiado não tinha conhecimento sobre quem estava vigiando esta
é a principal característica do panoptismo.
Michael Foucault evoluiu este conceito de vigilância para a vida social,
em seu livro “Vigiar e punir” o autor classifica o panoptismo como uma forma de
vigilância pessoal e contínua do poder para fins de controle, punição e
recompensa, também é uma forma de correção. O poder será usado pelos
indivíduos como forma de espalhar e ampliar o capital de soberania. O
panorama deve ser tomado como categoria de análise, como ferramenta para
compreender a economia política, a tecnologia e as formas específicas da
economia de controle e punição, ou seja, a vigilância, analisar e observar gente
dócil e submissa, é o que pretende alcançar o sistema de vigilância
permanente e descentralizado proposto pelo panóptico, a reflexão que se
segue sugere localizar a visibilidade do poder por meio de uma análise do
paradigma panóptico decorrente da análise de Foucault da prisão panóptica de
Jeremy Bentham.
E esse famoso panóptico que no princípio de sua vida, bem, em
1792-1795, Bentham apresentava como o procedimento mediante o
qual iria se poder, no interior de determinadas instituições como as
escolas, as oficinas, as prisões, vigiar a conduta dos indivíduos e
aumentar a rentabilidade e até a produtividade de sua atividade, no
final de sua vida, no projeto de codificação geral da legislação
