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AVALIÇÃO DE MATEMÁTICA DO 8° ANO ll TRIMESTRE “... Não fuja do campo de batalha, justamente na hora em que o combate se torna mais aceso. Seja corajoso! Não fuja às responsabilidades que você assumiu.” Minutos de Sabedoria, p. 130 1- O monômio 4x3 y 4 z é do: (1,0) A) 3º grau (B) 8º grau (C) 7º grau (D) 4ª grau Letra: b) 8º grau 2- Calcule: 3. (- 5). a^2. a. b. b^3 (1,0) a) +15 a^3 b^4 b) -8a^3 b^4 c) -15 a^3 b^4 b) +8 a^3 b^4 Letra: c) -15 a^3 b^4 3- Calcule: -20 : (– 4). x^2 : x. y^3 : y^3 (1,0) a) 5 x2 – 1 b) 5x^1 y^0 c) 5x d) 5xy Letra: c) 5x Escola:_______________________________________________________________ Aluno (a): ___________________________________________________________ Professor (a): ____________________________Disciplina: Matemática Ano: 8º Turma: Única Data: _____/_____/
4- Analise a figura a seguir:(0,5) Suponha que o terreno comprado por um proprietário tenha a forma da figura acima e suas medidas sejam representadas, em unidades de comprimento, pelas variáveis X, Y e Z. A expressão algébrica que representa o perímetro desse terreno é: a ) 3 x + 4y + 2z b) 2x + 3y + z c) 3x + 3y + z d) 3x + 2y + 3z e) 4x + 3y + 2z Letra: a) 3 x + 4y + 2z 5- Reduzindo-se os termos semelhantes da expressão b(a - b) + (b + a) (b - a) - a(b - a) + (b - a)^2 , obtém-se: (1,0) a) a^2 – b^2 b) (a + b)^2 c) b^2 – a^2 d) (a - b)^2 e) a^2 + b^2 Letra: d) (a - b)^2 6- Resolva: (y^2 + 4y – 5) + (– 3y^2 + 12y – 1). (1,0) R = – 2y^2 + 16y – 6 7- Resolva: x^2 + 12x – 9 por – 8x^2 + 7x – 1 (1,0) R= 9x^2 + 5x – 8 8-Calcule os quocientes: (0,9) a) (15x⁶) : (3x²) = (R: 5x⁴) b) (16x⁴) : (8x) = (R: 2 x³) c) (-30x⁵) : (+3x³) = (R: -10) d) (10xy) : (5x) = ( R: 2y) e) (-3xz²) : (-3xz) = (R: z) f) 2x + 3x = (R: 5x) g) 6y – 4y + 5y = (R: 7y) h) 3a – 6a – a = (R: -4a) i) (+7x) + (-3x) = (R: 4x)
