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Atividades Educacionais Semanais: Linguagem Portuguesa, Música e Artes, Notas de aula de Música

Faculdade de Enfermagem Nova Esperança (FACENE)Música

Documento contendo atividades semanais para a área de linguagem portuguesa, música e artes na educação infantil. Inclui objetivos, desenvolvimento e materiais para jogos verbais, rimas, leitura, música e brincadeiras. Além disso, há informações sobre a poetisa cecília meireles e suas obras 'a flor amarela' e 'leilão de jardim'.

Tipologia: Notas de aula

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Pernambuco
Pernambuco 🇧🇷

4.2

(45)

225 documentos

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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO INFANTIL
EMEI MAGDALENA PEREIRA DA SILVA MARTHA
TURMA: INFANTIL 5 – SEMANA 09 A 13 DE AGOSTO
NOME DO ALUNO:_______________________________________________
PERÍODO:______________________PROFESSORA: __________________
EIXO:LÍNGUA PORTUGUESA
ÁREA: ORALIDADE; LEITURA
CONTEÚDO:JOGOS VERBAIS, RIMAS; LEITURA PELO PROFESSOR DE
DIFERENTES GÊNEROS.
OBJETIVO: LER E INTERPRETAR, CONHECER DIFERENTES GÊNEROS
(POESIA).
DESENVOLVIMENTO:
1º MOMENTO: LEIA PARA A CRIANÇA SOBRE A VIDA DE UMA GRANDE
POETISA QUE IREMOS TRABALHAR NESSA ATIVIDADE;
CECILIA MEIRELES
FOI ESCRITORA, JORNALISTA, PROFESSORA E PINTORA,
CONSIDERADA UMA DAS MAIS IMPORTANTES POETISAS DO BRASIL.
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Baixe Atividades Educacionais Semanais: Linguagem Portuguesa, Música e Artes e outras Notas de aula em PDF para Música, somente na Docsity!

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI MAGDALENA PEREIRA DA SILVA MARTHA

TURMA: INFANTIL 5 – SEMANA 09 A 13 DE AGOSTO

NOME DO ALUNO:_______________________________________________

PERÍODO:______________________PROFESSORA: __________________

EIXO: LÍNGUA PORTUGUESA

ÁREA: ORALIDADE; LEITURA

CONTEÚDO: JOGOS VERBAIS, RIMAS; LEITURA PELO PROFESSOR DE

DIFERENTES GÊNEROS.

OBJETIVO : LER E INTERPRETAR, CONHECER DIFERENTES GÊNEROS

(POESIA).

DESENVOLVIMENTO:

1º MOMENTO: LEIA PARA A CRIANÇA SOBRE A VIDA DE UMA GRANDE

POETISA QUE IREMOS TRABALHAR NESSA ATIVIDADE;

CECILIA MEIRELES

FOI ESCRITORA, JORNALISTA, PROFESSORA E PINTORA,

CONSIDERADA UMA DAS MAIS IMPORTANTES POETISAS DO BRASIL.

ELA FEZ VÁRIOS POEMAS PARA AS CRIANÇAS, UM DELES JÁ

TRABALHAMOS EM UMAS DAS ATIVIDADES ANTERIORES: “A FLOR

AMARELA”. AGORA VAMOS CONHECER OUTRO : “LEILÃO DE JARDIM”.

ASSISTA AO VÍDEO DO POEMA DISPONÍVEL NO YOUTUBE:

https://www.youtube.com/watch?v=f4z1b9ol3Og 2º MOMENTO: LEIA O POEMA PARA A CRIANÇA NOVAMENTE:

LEILÃO DE JARDIM

CECÍLIA MEIRELES

QUEM ME COMPRA UM JARDIM COM FLORES?

BORBOLETAS DE MUITAS CORES ,

LAVADEIRAS E PASSARINHOS ,

OVOS VERDES E AZUIS NOS NINHOS?

QUEM ME COMPRA ESTE CARACOL?

QUEM ME COMPRA UM RAIO DE SOL?

UM LAGARTO ENTRE O MURO E A HERA

UMA ESTÁTUA DA PRIMAVERA?

QUEM ME COMPRA ESTE FORMIGUEIRO?

E ESTE SAPO QUE É JARDINEIRO?

E A CIGARRA E A SUA CANÇÃO?

E O GRILINHO DENTRO DO CHÃO?

(ESTE É O MEU LEILÃO)

4ª RIMAS

5ª RIMAS

6º RIMAS

RECORTE E COLE AS IMAGENS NOS ESPAÇOS DE CIMA:

FLORES CORES PASSARINHOS

NINHOS CANÇÃO

CHÃO

HERA

PRIMAVERA

CARACOL

SOL

FORMIGUEIRO

JARDINEIRO

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI MAGDALENA PEREIRA DA SILVA MARTHA

TURMA: INFANTIL 5 – SEMANA 09 A 13 DE AGOSTO

NOME DO ALUNO:_______________________________________________

PERÍODO:______________________PROFESSORA: __________________

ÁREA : ARTES

EIXO: PERCEPÇÃO E SENTIDO

CONTEÚDO: IDENTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS BÁSICOS DA

COMUNICAÇÃO VISUAL (COR, LINHA, FORMA E TEXTURA)

CORRELACIONANDO-OS COM SENTIDOS, EMOÇÕES, SENSAÇÕES E

AÇÕES DO COTIDIANO DE FORMA LÚDICA.

OBJETIVO: TER CONTATO COM MANIFESTAÇÕES DIVERSAS DE ARTES

DE FORMA CONTEXTUALIZADA PERCEBENDO PADRÕES ESTÉTICOS DE

DIFERENTES CULTURAS E ETNIAS.

DESENVOLVIMENTO:

1º MOMENTO: LER PARA A CRIANÇA O TEXTO SOBRE O TANGRAM.

O QUE É O TANGRAM?

O TANGRAM É UM QUEBRA-CABEÇA CHINÊS, MUITO

POPULAR EM VÁRIOS LUGARES DO MUNDO! O JOGO É

FORMADO POR 07 PEÇAS, SENDO 02 TRIÂNGULOS

GRANDES, 01 TRIÂNGULO MÉDIO, 02 TRIÂNGULOS

PEQUENOS, 01 QUADRADO E 01 PARALELOGRAMO, QUE SÃO

CHAMADOS DE "TANS". COM ESTAS PEÇAS É POSSÍVEL

CRIAL DIVERSAS FORMAS E SÃO MUITOS OS BENEFÍCIOS

DESTA ATIVIDADE, TANTO PARA OS ADULTOS QUANTO PARA

AS CRIANÇAS.

2º MOMENTO: VAMOS ASSISTIR AO VÍDEO QUE NOS CONTARÁ A

HISTÓRIA DO TANGRAM, LINK:

https://www.youtube.com/watch?v=8laT96SFvMs 3º MOMENTO : AJUDAR A CRIANÇA NA ATIVIDADE PROPOSTA, QUE ENVOLVERÁ PINTURA, RECORTE E CRIAÇÃO. AGORA, VAMOS MONTAR O TANGRAM. PRIMEIRAMENTE VAMOS COLORIR, DEPOIS DE COLORIDO VAMOS RECORTAR AS 7 PEÇAS DO TANGRAM. AGORA PODEMOS BRINCAR DE MONTAR FIGURAS!

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI MAGDALENA PEREIRA DA SILVA MARTHA

TURMA: INFANTIL 5 – SEMANA 09 A 13 DE AGOSTO

NOME DO ALUNO:_______________________________________________

PERÍODO:______________________PROFESSORA: __________________

ÁREA : Cultura Corporal EIXO: BRINCADEIRAS DE SITUAÇÕES OPOSITIVAS CONTEÚDO: PERCEPÇÃO DO PRÓPRIO CORPO EM OPOSIÇÃO AO OUTRO. OBJETIVO: COMPREENDER E AGIR COM AS REGRAS DO JOGO COMO UMA RELAÇÃO ENTRE MOTIVOS E MEIOS PARA ATINGIR OS OBJETIVOS. DESENVOLVIMENTO: 1º MOMENTO: ASSISTIR O VÍDEO YOUTUBE: https://youtu.be/b1dYkXjj-1o 2º MOMENTO: AGORA CHAME TODOS DA SUA CASA PARA BRINCAR COM VOCÊ, MAMÃE, PAPAI, IRMÃO ETC...

3º MOMENTO: VAMOS CANTAR A PARLENDA:

DISPONÍVEL YOUTUBE: https://youtu.be/ozsxquljecQ PARA APRENDER A CANTAR. LARANJA BAIANA LARANJA BAIANA QUE VIRA PÓ GALO QUE CANTA CORÓ-COCÓ PINTO QUE PIA, PIRI, PI, PI (MOÇA/MOÇO/CRIANÇA) BONITA(O) NÃO SAI DAQUI.... ESTÁTUA APÓS APRENDER A MÚSICA, BRINQUE DE ESTÁTUA E BOA DIVERSÃO!!!