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ADMINISTRAÇÃO/2º PERÍODO
NÚCLEO I
CADERNO DE QUESTÕES
Nome
CURSO/PERIODO
ADMINISTRAÇÃO - 2 º PERÍODO - DATA: 19/11/2015.
1º SEMESTRE - 2013
INSTRUÇÕES
Você está recebendo o CADERNO DE QUESTÕES e a FOLHA DE
RESPOSTA.
Para cada questão há somente uma alternativa correta. Assinale na folha de
respostas a alternativa que julgar correta.
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Jurídicos.
O cartão de resposta não será substituído em hipótese alguma.
Tempo máximo para entrega da prova: 2 horas
Tempo mínimo para entrega da prova: 1 hora
ADMINISTRAÇÃO/2º PERÍODO
NÚCLEO I
GABARITO RASCUNHO
01 A B C D
02 A B C D
03 A B C D
04 A B C D
05 A B C D
06 A B C D
07 A B C D
08 A B C D
09 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
19 A B C D
20 A B C D
ADMINISTRAÇÃO/2º PERÍODO NÚCLEO I
QUESTÃO 06 A respeito de concisão e clareza, assinale a alternativa INCORRETA. a) A concisão atende, basicamente, à fórmula de empregar o mínimo de palavras para informar o máximo. b) Para a clareza, concorrem: impessoalidade, uso do padrão culto, formalidade, padronização e concisão. c) Cortar palavras inúteis, redundâncias, passagens que nada acrescentem ao que já foi dito, contribui para a concisão. d) A revisão do texto, visando à clareza e à concisão, só deve ocorrer quando não houver pressa para enviar a correspondência.
QUESTÃO 07 A respeito de correio eletrônico, julgue as situações abaixo: I. Ao enviar um e-mail, Josefa sempre utiliza o recurso de confirmação de leitura, ou insere, no corpo da mensagem, pedido de confirmação de recebimento. II. A cada vez que José encaminha e-mails com arquivos anexados, utiliza um formato diferente, porque considera que é obrigação do destinatário preocupar-se com o formato. III. No campo assunto do formulário de e-mail, Josefina insere “Olá!!!” a qualquer destinatário, porque considera que essa forma dá um tom amigável ao texto. IV. A mensagem de correio eletrônico tem valor documental apenas se tiver certificação digital. V. Por ser flexível, o e-mail admite uso de linguagem menos formal para qualquer destinatário. Assinale a alternativa que contém apenas situações adequadas de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República. a) I, IV b) II, III c) IV, V d) I, II
QUESTÃO 08 A modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente, pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, ideias, diretrizes, a serem adotados por determinado setor do serviço público. Sua característica principal é a agilidade. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna. Esta modalidade denomina-se: a) instrução b) memorando c) comunicado d) aviso ANTROPOLOGIA - PROFESSOR: FÁBIO ESPERON QUESTÃO 09 Sobre Identidade Organizacional, as assertivas abaixo estão corretas, EXCETO: a) Tanto do ponto de vista pessoal, quanto social, a identidade é importante para melhor compreensão de práticas
singulares ou coletivas, desencadeadas na atualidade. b) Em nível pessoal, a identidade, ou o conceito de si mesmo, orienta a ação individual.
c) No plano social, as identidades das pessoas configuram-se como a percepção de si mesmas dentro de um ou vários
grupos, e, nesse sentido, direcionam os movimentos, refletindo a ação grupal. d) A identidade Organizacional é importante para satisfação dos anseios opostos à postura do líder e coadunam com a
postura de “Chefes”.
QUESTÃO 10
Sobre Identidade Pessoal, marque a assertiva correta: a) A identidade pessoal constitui uma tentativa de explicação do conceito de si, sendo fruto de uma construção
psicológica. É processo em construção, definido pela intermediação constante das identidades assumidas e das identidades visadas.
b) O entendimento Pessoal do colaborador, não afeta a convivência organizacional. c) O conceito ético empresarial, não exerce influência sobre o comportamento e a identidade pessoal.
d) A ética empresarial requer ação coercitiva do estado para ser implantada.
QUESTÃO 11
ADMINISTRAÇÃO/2º PERÍODO NÚCLEO I Sobre a Identidade Organizacional, marque a alternativa falsa: a) Tanto do ponto de vista pessoal, quanto social, a identidade é importante para melhor compreensão de práticas
singulares ou coletivas, desencadeadas na atualidade. b) De modo geral, o pressuposto que baseia essa área é que as organizações e seus grupos são categorias sociais e,
portanto, existe em seus membros a percepção de que são membros dela. c) De forma significativa, portanto, as organizações existem na mente de seus membros e a identidade organizacional
é parte da identidade individual deles.
d) As necessidades e comportamentos são individuais e a ação dos membros da organização é não influenciada por suas autoimagens organizacionais, mas sim pelas vaidades e preconceitos de cada um.
QUESTÃO 12
Ainda sobre Identidade Organizacional, marque a alternativa VERDADEIRA: I- No contexto das organizações, a partir dos seguintes desdobramentos: o indivíduo, o grupo, a organização e o trabalho. Não obstante os diferentes níveis de análise, a perspectiva de um fenômeno integrado foi mantida.
II- Como processo único, foi possível verificar a sua abrangência no ambiente organizacional. III- De fato, classificar a identidade para fins de estudo, contribuiu para o entendimento mais detalhado do processo,
ao mesmo tempo que permitiu visão mais ampliada. a) I e II estão Corretas.
b) II e III estão corretas. c) I, II e III estão incorretas.
d) I, II e III estão corretas.
TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO E DAS ORGANIZAÇÕES II - PROFESSORA: BÁCIMA SIMÃO
QUESTÃO 13
Os estruturalistas dão maior ênfase aos aspectos estruturais e internos da organização. De acordo com essa concepção, as relações entre as partes da organização são de grande importância, o que os leva a dar um destaque especial às abordagens múltiplas. Nesse esforço de comparação, Etzione, principal expoente da teoria Estruturalista, classifica essas abordagens múltiplas, exceto a) Formal e informal b) Recompensas materiais e sociais c) Os níveis organizacionais operacional e estratégico d) Análise intra e interorganizacional
QUESTÃO 14 A teoria de Sistemas, no contexto da Teoria da Administração, surgiu com os trabalhos do biólogo alemão Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 e 1968. Essa teoria trouxe para o campo das organizações uma nova proposta de paradigma organizacional. Dessa forma, analise as questões abaixo e assinale a alternativa correta. a) Um sistema aberto é um complexo de elementos sem interação e intercâmbio com o ambiente. b) A visão holística (sistêmica) é restrita e não suficiente para embasar a teoria dos sistemas abertos. c) As entradas, saídas, processamento e o feedback são os elementos essenciais dos sistemas abertos. d) O feedback é o processo de transformação de insumos em produtos.
QUESTÃO 15 Com a evolução do pensamento administrativo as teorias que respaldam a prática dos gestores foram ganhando novos contornos e variáveis para atender a complexidade organizacional. Identifique nas alternativas abaixo aquela que não corresponde às características da teoria do Desenvolvimento a) O desenvolvimento organizacional depende, dentre outros fatores, do apoio da alta administração para que a solução de problemas e a renovação da organização ocorram de modo eficaz no que se refere à administração da cultura organizacional. b) Constitui pressuposto básico do desenvolvimento organizacional a interação entre a organização e o ambiente no qual está inserida. c) O desenvolvimento organizacional, por meio de mudança não planejada, contribui para a melhoria do desempenho da organização.
ADMINISTRAÇÃO/2º PERÍODO NÚCLEO I c) Não respeitar a hierarquia estabelecida no meio de trabalho; d) Testemunhar sempre em favor daquele que está com a razão, independentemente do grau de proximidade afetiva
ou profissional que tiver com a pessoa em questão.
QUESTÃO 20
(ENADE 2012) É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem ele, morreria? Seria um erro pensar que, desde sempre, os homens têm as mesmas respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam os homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de escravos era perfeitamente legítima: as pessoas não eram consideradas iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era considerado normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre respeitados, os Direitos Humanos impedem que alguém ouse defender, explicitamente, a escravidão como algo legítimo. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Fundamental. Ética. Brasília, 2012. Disponível em:. Acesso em: 16 jul. 2012 (adaptado). Com relação a ética e cidadania, avalie as afirmações seguintes. I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades de realizar seus
projetos, mesmo que esteja cumprindo pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, com trâmite transitado e julgado. II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por definição,
e não se conta com referenciais para se instaurar a cidadania como valor. III. Segundo o princípio da dignidade humana, que é contrário ao preconceito, toda e qualquer pessoa é digna e
merecedora de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, classe social, grau de instrução e orientação sexual.
É correto o que se afirma em: a) I, apenas. b) III, apenas. c) I, II e III. d) II e III, apenas.
