Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
Um projeto de pesquisa realizado por três alunas do primeiro ano do curso de formação de docentes, que busca resgatar brinquedos, brincadeiras e jogos tradicionais e educativos, valorizando-os na educação infantil. O documento discute a importância do brincar no processo de desenvolvimento da criança, especialmente na educação infantil, e os objetivos específicos do projeto, que incluem estudar as finalidades do brincar e ampliar as possibilidades expressivas das brincadeiras, jogos e interações.
Tipologia: Notas de estudo
1 / 9
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
Arapongas – PR Novembro/ 2017
Projeto de Pesquisa realizado pelas alunas Elen Fernandes dos Santos, Gabriela Miranda Migliorini e Júlia Gabriele de Oliveira da Silva do 1° ano, do Curso "Formação de Docentes, orientado pela professora Cecília Sanae Higachi da disciplina de Prática de Formação. Arapongas-PR Novembro/ 2017
5 - Justificativa O presente projeto de pesquisa, intitulado " Brinquedos, Brincadeiras e jogos: ontem/hoje", visa conhecer as diversas brincadeiras e brinquedos que possam ser utilizados na Educação Infantil. O brincar deve ser considerado o principal atividade na Educação Infantil, pois é brincando que a criança entra em contato com o meio e com as outras crianças, interagindo e experimentando diversas atividades que tem grande importância e que auxiliam no seu ensino aprendizagem. Através da brincadeira que as crianças assimula e interpreta o mundo, desenvolvendo as suas identidade e autonomia, e, sendo possível trabalhar o lado motor, cognitivo, social e emocional do indivíduo. Desse modo, nós estagiárias do 1° ano do Curso de Formação de Docentes, buscamos resgatar brincadeiras, brinquedos e jogos que já não são mais ultilizadas nos dias atuais. Este projeto tem como objetivo geral, resgatar brinquedos e brincadeiras da cultura popular, presente na CMEIs, afim de ampliar o conhecimento metodológico e teórico necessário para a aprendizagem das crianças; conhecer as brincadeiras tradicionais, brincadeiras de faz-de-conta, brincadeiras de construções, brinquedos educativos. Como objetivos específicos,temos: estudar as finalidades do brincar na Educação Infantil; ampliar as possibilidades expressivas as brincadeiras, jogos e demais situações de interação, afim do processo do ensino aprendizagem nos Centros Municipais de Educação Infantil. Através do projetos, chegamos a conclusão de que, para as crianças em todos os momentos, o brincar fica presente, sendo que através do mesmo elas aprendem assimilar emoções e sensações, controlar impulso, dominar o medo e as angustias, conhecer o seu eu, compreender o meio e estabelecer contatos sociais, satisfazer desejos, desenvolver a criatividade, habilidades e conhecimentos. 6 - Metodologia Para a elaboração do Projeto de Pesquisa, foi realizado a pesquisa bibliográfica, ou seja, a leitura do Documento de Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil-Volume 1, o texto "O conceito de jogos, brinquedo e brincadeira" , "Brincar na Educação Infantil", "Brincar". Na sequência realizamos a pesquisa de os tipos de jogos, brinquedos e brincadeiras, os quais estão divididos em:
Tradicionais: Cantiga de Roda. Faz-de-Conta: Casinha de boneca. Construção: Jogo da memória.
