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avaliacao_musicoterapia_do_desenvolvimento_e_prati, Provas de Música

avaliacao_musicoterapia_do_desenvolvimento_e_prati

Tipologia: Provas

2023

Compartilhado em 24/02/2023

susana-albuquerque
susana-albuquerque 🇧🇷

4.4

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14 documentos

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AVALIAÇÃO – MUSICOTERAPIA DO DESENVOLVIMENTO E
PRÁTICA DE CONJUNTO
Preencha a lacuna CORRETAMENTE:
_____________ é uma técnica terapêutica que auxilia no
desenvolvimento comportamental e cognitivo. As canções e
ritmos auxiliam na harmonia entre o corpo e a mente, sem
contar que a música torna o ambiente de ensino, propício ao
desenvolvimento de atividades estimulem e despertem emoções,
reações, sensações e sentimentos.
4
Resposta Marcada :
Musicoterapia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA10
Analise as alternativas a seguir:
I. A música é uma linguagem universal, com capacidades para
transcender as emoções próprias dos humanos, ultrapassando
quaisquer barreiras culturais e linguísticas.
II. Por causa da música, mas principalmente pelo que fazemos
dela, podemos afirmar que o som contém em si mesmo, e quanto
baste, partículas orgânicas e semânticas com alto potencial e um
fascinante sistema de comunicação.
III. O relacionamento do ser humano com a música é algo
recente, sendo utilizada como meio de comunicação nas mais
variadas áreas como religião, medicina e sociedade.
4
Resposta Marcada :
As asserções I e II estão corretas e a III é uma asserção falsa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA10
De acordo com Sekeff (2002), preencha a lacuna
CORRETAMENTE:
A ____________é muitos mais do que um recurso de combinação e
exploração de ruídos, sons e silêncios na procura do chamado
lado estético, é também um meio de expressão de comunicação,
de gratificação, de mobilização e de autorrealização.
Resposta Marcada :
Linguagem musical
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA10
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AVALIAÇÃO – MUSICOTERAPIA DO DESENVOLVIMENTO E

PRÁTICA DE CONJUNTO

 Preencha a lacuna CORRETAMENTE: _____________ é uma técnica terapêutica que auxilia no desenvolvimento comportamental e cognitivo. As canções e ritmos auxiliam na harmonia entre o corpo e a mente, sem contar que a música torna o ambiente de ensino, propício ao desenvolvimento de atividades estimulem e despertem emoções, reações, sensações e sentimentos. Resposta Marcada : Musicoterapia. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10  Analise as alternativas a seguir: I. A música é uma linguagem universal, com capacidades para transcender as emoções próprias dos humanos, ultrapassando quaisquer barreiras culturais e linguísticas. II. Por causa da música, mas principalmente pelo que fazemos dela, podemos afirmar que o som contém em si mesmo, e quanto baste, partículas orgânicas e semânticas com alto potencial e um fascinante sistema de comunicação. III. O relacionamento do ser humano com a música é algo recente, sendo utilizada como meio de comunicação nas mais variadas áreas como religião, medicina e sociedade. Resposta Marcada : As asserções I e II estão corretas e a III é uma asserção falsa. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10  De acordo com Sekeff (2002), preencha a lacuna CORRETAMENTE: A ____________é muitos mais do que um recurso de combinação e exploração de ruídos, sons e silêncios na procura do chamado lado estético, é também um meio de expressão de comunicação, de gratificação, de mobilização e de autorrealização. Resposta Marcada : Linguagem musical

 De acordo com Benenzon (1985), marque (V) para verdadeira e (F) para falsa: ( ) O recurso da música é utilizado com o objetivo de conservar a saúde, a felicidade e o conforto do homem. ( ) A boa música harmoniza o ser humano, trazendo-o de volta a padrões mais saudáveis de pensamento, sentimento e ação, conseguindo renovar a divina harmonia e o ritmo do corpo, das emoções e do espírito. ( ) A função educativa da música amplia-se para dar lugar à função terapêutica, dependendo dela, em parte, o encaminhamento do indivíduo no sentido da sua recuperação. Resposta Marcada : VVV PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10  Preencha as lacunas abaixo CORRETAMENTE: A _________ possui uma força de associação e evocação extraordinárias, mesmo nos indivíduos considerados não musicais. Através dela são criadas___________, sendo ao mesmo tempo uma atividade concreta e positiva com as suas leis físicas e lógicas em domínios muito diferentes. Resposta Marcada : Música, imagens mentais. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10  Analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA: Resposta Marcada : Os musicoterapeutas usam o mundo visual e auditivo para facilitar processos terapêuticos e baseiam-se em duas dimensões gerais do indivíduo: física e social. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10  Analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA: Resposta Marcada : A expressão musical do indivíduo é não é necessário para proporcionar ao musicoterapeuta os meios ideais que tornam exequível o procedimento musicoterapêutico.