 No fim da década de 1930, devido à Segunda Guerra Mundial, que aumentou a necessidade de: Resposta Marcada : Cálculos científicos. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2  Na década de 60, nasceu a ideia de empregar o computador também na educação, apesar de a tecnologia ainda não estar muito desenvolvida e a interação com o usuário não ser muito atrativa, sem desenhos, cores, sons e ações. Foi desenvolvido o sistema: Resposta Marcada : Logo. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2  A existência do computador na instituição deve servir para ampliar: Resposta Marcada : As capacidades dos alunos, professores e do próprio estabelecimento de ensino melhorando sua interação. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2  Reinhardat (1995), afirma que os empregos dos recursos oferecidos pela informática podem: Informe a alternativa correta. Resposta Marcada : Elevar a taxa de retenção dos conhecimentos adquiridos e colaborar com a melhor qualidade do rendimento escolar; PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2  Na nova circunstância educacional, dá-se ênfase a construção realizada pelo indivíduo, por meio de uma pedagogia ativa, criativa, dinâmica, encorajadora, apoiada na descoberta, na investigação e no diálogo. No paradigma tradicional o professor tem um compromisso com o: Resposta Marcada : Passado, com as coisas que não podem ser esquecidas.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2  A inteligência artificial pode desempenhar papel fundamental em setores como saúde, agricultura, cuidados pessoais, automação residencial, serviços bancários e transporte. É possível afirmar que a expressão “inteligência artificial” é aplicada: Resposta Marcada : Quando uma máquina imita funções “cognitivas” dos seres humanos. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2  Alan Turing foi um dos primeiros cientistas que procuraram esclarecer matematicamente a inteligência artificial. No entanto, seu progresso ficou limitado pelo alto custo computacional da época. Qual foi o outro principal motivo que impediu o avanço da inteligência artificial na década de 40, quando Alan Turing iniciou sua exploração matemática sobre o conceito? Resposta Marcada : Os computadores da época não conseguiam armazenar comandos, apenas executá-los. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2  Processamento de linguagem natural é uma subárea da ciência da computação, inteligência artificial e linguística que estuda os problemas da geração e compreensão automática de línguas humanas naturais. É possível afirmar: Resposta Marcada : Sistemas de geração de linguagem natural convertem informações em linguagem compreensível ao ser humano. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2  Nos últimos anos, notou-se o aumento exponencial de aplicações utilizando técnicas de aprendizado de máquina no nosso dia a dia. É possível que nos próximos anos tais técnicas sejam aperfeiçoadas e mudem muito a rotina das pessoas. Qual é o objetivo do aprendizado de máquina? Resposta Marcada : Entender uma estrutura de dados e adequar esses dados a modelos que possam ser compreendidos e utilizados para resolver problemas. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2