Desmitificando o autismo
Aula de química-Prof. Paula
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Guias e Dicas
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Encontrar documentos
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Pesquisar documentos Store
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Videoaulas
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Quiz
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Pergunte à comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Ranking universidades
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Os eBooks que salvam estudantes!
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
Autismo: Desmistificando o Espectro Autista - Uma Abordagem Científica, Slides de Psicologia Social
O autismo de forma clara e concisa, desmistificando a síndrome do espectro autista (tea). Apresenta informações sobre a história do autismo, sua definição, características, percepção sensorial e direitos das pessoas com tea. O documento destaca a importância da inclusão e da compreensão do autismo como um transtorno do desenvolvimento neurológico.
Tipologia: Slides
2024
1 / 6
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
Documentos relacionados
Pré-visualização parcial do texto
Baixe Autismo: Desmistificando o Espectro Autista - Uma Abordagem Científica e outras Slides em PDF para Psicologia Social, somente na Docsity!
Desmitificando o autismo
Aula de química-Prof. Paula
AUTISTA
- Um importante estudo sugeriu que o autismo (AU) sempre esteve presente, mas apenas foi identificado, descrito e denominado em 1943 por Leo Kanner, seguido por Hans Asperger em 1944. Documentos históricos sugerem que algumas dessas pessoas teriam sido vistas como excêntricas ou misticamente inspiradas, embora a maior parte provavelmente tenha sido considerada como portadora de deficiência mental (Kandel et al. 2014).
- (^) O AU foi definido pela Sociedade Brasileira de Pediatria - SBP (2019), como um transtorno do desenvolvimento neurológico, caracterizado por dificuldades de comunicação e interação social e pela presença de comportamentos e/ou interesses repetitivos ou restritos.
AUTISTA
- (^) Em se tratando de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), a Constituição Brasileira garante que o indivíduo seja incluso e tenha os mesmos direitos de pessoas com outras deficiências, apesar de vários especialistas não considerarem o autismo como deficiência intelectual, e sim como transtorno do desenvolvimento neurológico (ARAÚJO, 2019).
AUTISTA
- (^) Consoante, para à Sociedade Brasileira de Pediatria - SBP (2019), os sinais sugestivos do TEA no primeiro ano de vida são: perder habilidades já adquiridas, como balbucio ou gesto dêitico de alcançar, contato ocular ou sorriso social; não se voltar para sons, ruídos e vozes no ambiente; não apresentar sorriso social; baixo contato ocular e deficiência no olhar sustentado; baixa atenção à face humana (preferência por objetos); demonstrar maior interesse por objetos do que por pessoas; não seguir objetos e pessoas próximos em movimento; apresentar pouca ou nenhuma vocalização; não aceitar o toque; não responder ao nome; imitação pobre; baixa frequência de sorriso e reciprocidade social, bem como restrito engajamento social (pouca iniciativa e baixa disponibilidade de resposta); interesses não usuais, como fixação em estímulos sensório-viso-motores; incômodo incomum com sons altos; distúrbio de sono moderado ou grave.