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Guias e Dicas
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Formulação do Problema de Pesquisa e Escrita Científica: Guia Completo para Estudantes, Notas de aula de Engenharia de Produção

Este guia aborda a formulação do problema de pesquisa, um passo crucial no processo científico. Ele fornece diretrizes claras e exemplos práticos para a construção de um problema de pesquisa eficaz. Além disso, o guia explora os princípios da escrita científica, incluindo a importância da concisão, imparcialidade e clareza, e oferece uma introdução às normas da abnt para citações e referências bibliográficas.

Tipologia: Notas de aula

2025

Compartilhado em 21/03/2025

matheus-sant-ana-2
matheus-sant-ana-2 🇧🇷

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Disciplina Projeto Final I 2021
Prof.ª Dr.ª Ana Carolina Maia Angelo
Escrita científica e
Introdução
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Baixe Formulação do Problema de Pesquisa e Escrita Científica: Guia Completo para Estudantes e outras Notas de aula em PDF para Engenharia de Produção, somente na Docsity!

Disciplina Projeto Final I – 2021

Escrita científica e

Introdução

1

Disciplina Projeto Final I – 2021

Uma vez definido o tema da pesquisa, você

deve formular o problema de pesquisa, a

partir do qual toda a pesquisa e escrita

científica será desenvolvida.

Disciplina Projeto Final I – 2021

Regras para Formulação do Problema de

Pesquisa

  • O problema de pesquisa deve ser formulado na forma de pergunta ;
    • Esta é a maneira mais fácil e direta de formular um problema. Além disso, facilita sua identificação por parte de quem consulta o projeto ou o relatório da pesquisa;
    • Seja o exemplo de uma pesquisa sobre o divórcio. Se alguém disser que vai pesquisar o problema do divórcio, pouco estará dizendo. Mas se propuser: "que fatores provocam o divórcio?" ou "quais as características da pessoa que se divorcia?", estará efetivamente propondo problemas de pesquisa. Gil (2002).

Disciplina Projeto Final I – 2021

Regras para Formulação do Problema de

Pesquisa

  • O problema deve ser claro e preciso ;
    • Um problema não pode ser solucionado se não for apresentado de maneira clara e precisa. Com frequência são apresentados problemas tão desestruturados e formulados de maneira tão vaga que não é possível imaginar nem mesmo como começar a resolvê-los. Por exemplo, um iniciante em pesquisa poderia indagar: "Como funciona a mente?" etc. Esses problemas não podem ser propostos para pesquisa, porque não está claro a que se referem. Gil (2002).

Disciplina Projeto Final I – 2021

Regras para Formulação do Problema de

Pesquisa

  • O problema deve ser suscetível de solução ;
    • Um problema pode ser claro, preciso e referir-se a conceitos empíricos, porém não se tem ideia de como seria possível coletar os dados necessários a sua resolução. Seja o exemplo: "ligando-se o nervo óptico às áreas auditivas do cérebro, as visões serão sentidas auditivamente?" Essa pergunta só poderá ser respondida quando a tecnologia neurofisiológica progredir a ponto de possibilitar a obtenção de dados relevantes.
    • Para formular adequadamente um problema, é preciso ter o domínio da tecnologia/método adequado a sua solução. Gil (2002).

Disciplina Projeto Final I – 2021

Regras para Formulação do Problema de

Pesquisa

  • O problema deve ser delimitado a uma dimensão viável;
    • A delimitação do problema guarda estreita relação com os meios disponíveis para investigação. Por exemplo, um pesquisador poderia ter interesse em pesquisar a atitude dos jovens em relação à religião. Mas não poderá investigar tudo o que todos os jovens pensam acerca de todas as religiões. Talvez sua pesquisa tenha de se restringir à investigação sobre o que os jovens de determinada cidade pensam a respeito de alguns aspectos de uma religião específica. Gil (2002).

Disciplina Projeto Final I – 2021

Exemplos de Problema de Pesquisa

Outros exemplos:

Disciplina Projeto Final I – 2021

Uma vez definido o problema de pesquisa,

devem ser definidos os objetivos da

pesquisa.

Disciplina Projeto Final I – 2021

Objetivos da pesquisa (exemplo)

Disciplina Projeto Final I – 2021

Verbos mais usados nos objetivos

  • quando a pesquisa tiver o objetivo de conhecer: apontar, citar, conhecer, definir, descrever, identificar, reconhecer, relatar;
  • quando a pesquisa tiver o objetivo de compreender: compreender, deduzir, demonstrar, determinar, diferenciar, discutir, interpretar, localizar, reafirmar;
  • quando a pesquisa tiver o objetivo de aplicar: desenvolver, estruturar, operar, organizar, praticar, selecionar, traçar, otimizar, melhorar;
  • quando a pesquisa tiver o objetivo de analisar: comparar, criticar, diferenciar, discriminar, examinar, investigar, provar, ensaiar, medir, testar, monitorar, experimentar;
  • quando a pesquisa tiver o objetivo de sintetizar: compor, construir, documentar, especificar, esquematizar, formular, produzir, propor, reunir, sintetizar;
  • quando a pesquisa tiver o objetivo de avaliar: argumentar, avaliar, contrastar, decidir, escolher, estimar, julgar, medir, selecionar.

Disciplina Projeto Final I – 2021

Pontos fundamentais da escrita científica

  • Objetividade: c omo característica básica de todo texto no qual se prevalece o sentido denotativo da linguagem, a objetividade é fundamental. Os assuntos devem ser tratados de maneira simples, de modo a evitar dúbios significados.
  • Concisão: um texto conciso é aquele em que você diz muito em poucas palavras, ou seja, o excesso de palavras e de ideias repetitivas só contribui para a falta de clareza acerca do que se pretende dizer.
  • Clareza: Uma das qualidades que distingue o texto científico do literário, jornalístico e do publicitário é tão somente a clareza expressa pela mensagem. Assim sendo, torna-se fundamental que não haja comentários redundantes e irrelevantes.
  • Precisão: para que o emissor atinja seu verdadeiro objetivo, faz-se necessário que ele seja preciso no que escreve. Portanto, rebuscamentos exagerados, bem como a prolixidade, são elementos que prejudicam a escrita científica.

Disciplina Projeto Final I – 2021

Pontos fundamentais da escrita científica

  • Imparcialidade: toda e qualquer pesquisa científica deve estar amparada em evidências concretas, sejam estas oriundas de uma pesquisa de campo ou por argumentos que sustentem as conclusões expostas no artigo.
  • Encadeamento: associado à coesão  expressa pelo encadeamento de frases, orações e períodos, que resulta na perfeita articulação das ideias expressas. Nesse sentido é fundamental que os parágrafos, os tópicos e os capítulos estejam em perfeita sintonia, de modo a caracterizar uma sequência lógica de posicionamentos.
  • Impessoalidade: a impessoalidade é fundamental. Todo o texto deve ser redigido em terceira pessoa.
  • Coerência: a coerência está relacionada ao conteúdo propriamente dito, ou seja, um texto somente pode ser considerado coerente se suas ideias, fatos e opiniões estiverem expostos de forma ordenada. Ex.: a sequência expressa no resumo deve estar detalhada na introdução, bem como deve prosseguir no desenvolvimento. As considerações finais devem abordar os aspectos essenciais do trabalho na mesma ordem e forma apresentadas no desenvolvimento.

Disciplina Projeto Final I – 2021

Selecionando a bibliografia

  • Depois que a bibliografia relevante for selecionada e lida, você deverá registrá-la

em seu trabalho, escrevendo, sempre tendo em mente a necessidade de manter

o equilíbrio e selecionando apenas as referências relevantes e úteis para seus

objetivos específicos.

  • É claro que você não deve resumir tudo o que foi dito anteriormente sobre o

assunto para isso existem artigos de síntese bibliográfica, mas você deve coletar

as referências que apoiam seu argumento.

  • Uma bibliografia excessiva e pouco adaptada ao tema específico do seu trabalho

é tão inadequada quanto uma bibliografia muito curta.

https://www.normasabnt.org/citacoes/

Disciplina Projeto Final I – 2021

Menção de referência bibliográfica

De um modo geral, existem dois procedimentos para fazer

citação ABNT: a menção completa da referência bibliográfica no

corpo do artigo/TCC (especificamente nas notas de rodapé) ou

a remissão abreviada ao longo do texto do artigo/TCC, que é a

alternativa mais recomendada pois facilita a consulta. No final

do trabalho, há a bibliografia gerenciada, que é citada

completamente em uma lista classificada em ordem alfabética

pelo sobrenome do autor (é o último capítulo do TCC caso não

haja anexos ou apêndices).

https://www.normasabnt.org/citacoes/ É desta forma que deve aparecer no TCC!