Baixe Atividades Pedagógicas Não Presenciais - 3º Ano (2021) - Linguagem e História e outras Provas em PDF para Comunicação, somente na Docsity!
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS - 3º ANO
PERÍODO – 03 /05/2021 A 14/05/
ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA “___________________________________”
ALUNO (A): _________________________________________________________________
TEMA INTEGRADOR: TRABALHO – CIÊNCIA E TECNOLOGIA
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA (5 AULAS SEMANAIS) E HISTÓRIA
(2 AULAS SEMANAIS).
http://www.educacao.df.gov.br/wp-conteudo/uploads/2018/02/CFORM_Pensar-Fazer-Aprender_2oAno_LINGUA-PORTUGUESA-e- MATEM%C3%81TICA_Web.pdf O HOMEM SEMPRE MODIFICA O MEIO AMBIENTE EM QUE VIVE E COM SUAS INVENÇÕES E DESCOBERTAS CRIA MUITOS OBJETOS QUE AUXILIAM A NOSSA VIDA E ATÉ MESMO RESOLVEM ALGUM PROBLEMA ESPECÍFICO. AO LONGO DOS ANOS, UMA DAS INVENÇÕES MAIS IMPORTANTES FORAM OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO. AS PESSOAS GOSTAM DE SE COMUNICAR, DE TER CONTATO POR MEIO DA FALA, DA ESCRITA E DOS GESTOS. ATIVIDADE 1-(EF03HI08/ES) VEJA ABAIXO ALGUNS EXEMPLOS DE EQUIPAMENTOS QUE SÃO UTILIZADOS PARA A COMUNICAÇÃO. VAMOS VER SE VOCÊ SABE OS NOMES DE CADA UM DESSES QUE ESTÃO A SEGUIR:
http://www.educacao.df.gov.br/wp-conteudo/uploads/2018/02/CFORM_Pensar-Fazer-Aprender_2oAno_LINGUA-PORTUGUESA-e- MATEM%C3%81TICA_Web.pdf ATIVIDADE 2-(EF35LP10) http://www.educacao.df.gov.br/wp-conteudo/uploads/2018/02/CFORM_Pensar-Fazer-Aprender_2oAno_LINGUA-PORTUGUESA-e- MATEM%C3%81TICA_Web.pdf AGORA É A SUA VEZ DE BRINCAR DE ENTREVISTADOR. ESCOLHA UMA PESSOA IDOSA, QUE MORE COM VOCÊ (CASO NÃO TENHA, ESCOLHA A QUE TENHA A MAIOR IDADE) PARA VOCÊ FAZER PERGUNTAS SOBRE OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO QUE ELA UTILIZAVA QUANDO ERA CRIANÇA. SIGA AS PERGUNTAS DO ROTEIRO DE ENTREVISTA ABAIXO: ROTEIRO DE ENTREVISTA: 1 - INFORMAÇÕES DO ENTREVISTADO: NOME:__________________________________________________________________ IDADE:__________________________________________________________________ 2 - QUAIS OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO QUE EXISTIAM QUANDO VOCÊ ERA CRIANÇA?
3 - QUAL DELES VOCÊ MAIS UTILIZAVA?
4 - E HOJE EM DIA, QUAL É O MEIO DE COMUNICAÇÃO QUE VOCÊ MAIS UTILIZA?
D- (EF03LP06) SEPARE AS PALAVRAS ABAIXO E AS CLASSIFIQUE EM OXÍTONA,
PAROXÍTONA OU PROPAROXÍTONA:
ORELHÃO:_______________________________________________________________
RÁDIO:__________________________________________________________________
UNIÃO:__________________________________________________________________
TELEVISÃO:______________________________________________________________
ATENÇÃO:_______________________________________________________________
VÃO:____________________________________________________________________
JOSÉ:___________________________________________________________________
NOTÍCIA:_________________________________________________________________
EDUCAÇÃO:______________________________________________________________
COMUNICAÇÃO:__________________________________________________________
E- (EF03LP02) DITADO DIVERTIDO!
USE A SEQUÊNCIA DE LETRAS PARA FORMAR E DESCOBRIR A PALAVRA.
EXEMPLO: COM AS LETRAS CVO - PODEMOS FORMAR A PALAVRA CAVALO.
CVO____________________ CSA ____________________ PPC ____________________
BLO ____________________ BXG ____________________ GLO ____________________
SPA ____________________ FGD ____________________ GRF ____________________
GRT ____________________ DDO ____________________ PNT ____________________
FGI _____________________ SBE ____________________ PRE ____________________
PAN ____________________ TTU ____________________ TRS ____________________
SER ____________________ TPE ____________________ IDO _____________________
BNN ____________________ SPO ____________________ VGU ____________________
PTO ____________________ CRA ____________________ MLO ____________________
SMR ____________________ CHE ____________________ BNE ____________________
CHR ____________________ VCA ____________________ PPL ____________________
PPC ____________________ BOI _____________________ OHO ____________________
UTILIZE O ALFABETO MÓVEL PARA REALIZAR ESTA ATIVIDADE
https://www.ferramentaspedagogicas.com/2020/06/ditado-divertido.html Acesso em 26/04/2021. Atividade adaptada pela professora Camila Souza Pinto. ESCOLHA CINCO PALAVRAS ACIMA E FORME FRASES:
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA (4 AULAS POR SEMANA) RESOLVA OS PROBLEMINHAS ABAIXO:
- EM UM ESTÁDIO DE FUTEBOL CABEM 550 PESSOAS. ENTRARAM APENAS 380. QUANTAS PESSOAS AINDA FALTAM PARA LOTAR O ESTÁDIO? CÁLCULO____________________ RESPOSTA_________________________________
- ROBERTO TEM 32 SELOS EM SUA COLEÇÃO. PAULO TEM 24 SELOS. QUANTOS SELOS ROBERTO TÊM A MAIS QUE PAULO? CÁLCULO____________________ RESPOSTA_________________________________
- UM SORVETEIRO FEZ 63 PICOLÉS DE GOIABA, 29 DE LARANJA E 18 DE MANGA. VENDEU 46 PICOLÉS. QUANTOS PICOLÉS NÃO FORAM VENDIDOS? CÁLCULO____________________ RESPOSTA_________________________________
- NUMA ESTANTE HAVIA 120 LIVROS. COLOCARAM MAIS 48 E DEPOIS RETIRARAM
- QUANTOS LIVROS FICARAM? CÁLCULO____________________ RESPOSTA_________________________________
- UM FEIRANTE TINHA 138 MANGAS E 123 LARANJAS. VENDEU 114 FRUTAS. QUANTAS FRUTAS AINDA RESTAM? CÁLCULO____________________ RESPOSTA_________________________________ https://www.atividadesmatematica.com/2015/09/probleminhas-adicao-e-subtracao-para- 3 .html
https://mungfali.com/page/163AFD5EB63D46EF6972DAFB7E68253A0D0DE30A/probleminhas_atividades_de_subtra%C3%A7%C3%A3o_p ara_educa%C3%A7%C3%A3o_
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA(2 AULAS POR SEMANA)
https://br.pinterest.com/pin/861665341184910626/ - Acesso em 28/04/2021- Modificado pela Pedagoga Rosa Maria BonnoBissoli
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS (2 AULAS POR SEMANA)
NOVIDADES TECNOLÓGICAS COSTUMAM SER BASTANTE ATRATIVAS, AFINAL, TODO
MUNDO CURTE UMA NOVIDADE E, HOJE EM DIA, QUASE TODO MUNDO ESTÁ ENVOLTO
EM TECNOLOGIA.DE FATO, MUITOS DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS SÃO MAIS DO QUE
NOVIDADES, E ACABAM SENDO UMA VERDADEIRA MÃO NA RODA. AS NOVAS
TECNOLOGIAS RESOLVEM PROBLEMAS A PRINCÍPIO SEM SOLUÇÃO, CRIAM NOVAS
FORMAS DE PENSAR E DE FAZER, E AGREGAM VALOR A MUITAS COISAS QUE
REALMENTE IMPORTAM PARA NÓS. NO MUNDO DA TECNOLOGIA, VOCÊ NUNCA SABE O
QUE IRÁ ENCONTRAR POR AÍ, MAS COM CERTEZA FICA CURIOSO POR NOVAS
DESCOBERTAS.
https://cromasolutions.com.br/9-invencoes-tecnologicas-que-realmente-facilitam-a-vida-em-sociedade/-Acesso em 29 - 04/2021 – Atividade adaptada pela Pedagoga Rosa Maria BonnoBissoli A TECNOLOGIA TEM AJUDADO NOS SEUS ESTUDOS? DE QUE FORMA?
ESSES SÃO ALGUNS ÍCONES DAS REDES SOCIAIS. https://br.freepik.com/vetores-premium/icone-de-reacoes-de-rede-social-emoji_2719932.htm QUAIS OS SÍMBOLOS VOCÊ MAIS USA COM SEUS AMIGOS. DESENHE ABAIXO:
DESCUBRA O MEIO DE COMUNICAÇÃO E DESENHE.
VOU OUVIR MÚSICA E RELAXAR UM POUCO.
TENHO QUE ESCREVER PARA A MINHA AMIGA CONTANDO AS NOVIDADES.
VOU LER NOTÍCIAS DO DIA DE HOJE.
https://soatividades.com/atividades-dos-meios-de-comunicacao-para-educacao-infantil/
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA ( 2 AULAS POR SEMANA.)
ATIVIDADE DE SALTOS
https://youtu.be/0D28Kz0a3kc PARA ESTA ATIVIDADE VOCÊ IRÁ PRECISAR DE 3 VASSOURAS (OU VARAS – CANOS – RISCO NO CHÃO) E GARRAFAS PET. VOCÊ VAI ORGANIZAR OS MATERIAIS DESTA FORMA : COLOCAR DUAS VASSOURAS NA LATERAL E UMA NA FRENTE E AS GARRAFAS PET NA OUTRA LATERAL. ONDE TEM DOIS CABOS DE VASSOURAS VOCÊ VAI PULAR COM OS DOIS PÉS JUNTOS DE UM LADO PARA O OUTRO CONTANDO ATÉ 10. ONDE TEM UMA VASSOURA IRÁ PULAR ALTERNANDO OS PÉS, EM SEGUIDA COM OS DOIS PÉS JUNTOS SALTARÁ SOBRE AS GARRAFAS E FECHARÁ AS ATIVIDADES FAZENDO 10 POLICHINELOS. VOCÊ PODE ASSISTIR AO VÍDEO PARA A REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE. COMPONENTE CURRICULAR: INGLÊS(1 AULA POR SEMANA) PROFISSÕES OLÁ QUERIDOS ALUNOS! VAMOS RELEMBRAR ALGUNS NOMES DE PROFISSÕES EM INGLÊS? DOCTOR : MÉDICO POP STAR : POP STAR FILM STAR : ESTRELA DE CINEMA RACING-DRIVER : PILOTO DE CORRIDA FOOTBALLER : JOGADOR DE FUTEBOL ASTRONAUT : ASTRONAUTA DANCER : DANÇARINA TEACHER : PROFESSORA SINGER : CANTOR VET : VETERINÁRIO NURSE : ENFERMEIRA FONTE: HTTPS://TRANSLATE.GOOGLE.COM.BR/?HL=PT-BR&SL=EN&TL=PT&OP=TRANSLATE (ACESSADO EM 20/04/2021)
ATIVIDADE
1. SE VOCÊ FOSSE ESCOLHER UMA DAS PROFISSÕES ESTUDADAS HOJE, QUAL SERIA?
COMPLETE AS FRASES ABAIXO COM A PROFISSÃO ESCOLHIDA POR VOCÊ,
ESCREVENDO-A EM INGLÊS E DEPOIS EM PORTUGUÊS.
I WANT TO BE A / AN ____________________.
EU QUERO SER UM / UMA ____________________.
2. RELACIONE OS NOMES DAS PROFISSÕES EM INGLÊS COM AS FIGURAS CORRETAS:
https://br.pinterest.com/pin/590675307348270226/
