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atividade de aprofundamento, Exercícios de Biologia

Pensando no conteúdo estudo e na imagem acima, qual a importância do estágio supervisionado para a sua futura atuação como professor de Biologia?

Tipologia: Exercícios

2025

Compartilhado em 30/05/2025

claudinei-cabral
claudinei-cabral 🇧🇷

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Nome: Claudinei Cabral
RGM: 30629306
Disciplina: Pratica de Ensino em Biologia no Ensino Médio I
Atividade avaliativa I
Considerando o estudo nesta unidade sobre o papel do professor e do
ambiente escolar no ensino, analise o vídeo a seguir:
https://www.youtube.com/watch?v=vrC8i7qyZ2w
Pensando no conteúdo e no vídeo acima sugerido, como deve ser a prática
docente frente aos novos desafios da educação?
A prática docente contemporânea é constantemente desafiada a evoluir,
especialmente quando contrastada com representações críticas de modelos
educacionais ultrapassados, como a exposta no videoclipe "Another Brick in the Wall”,
da banda Pink Floyd (1979). Este clipe, ao ilustrar uma educação opressora e
padronizadora, dialoga de forma contundente com propostas pedagógicas que
apoiam uma abordagem renovada e centrada no aluno. Frente aos novos desafios, a
atuação do professor deve se afastar radicalmente da visão rígida e controladora da
escola, priorizando a individualidade e a criticidade discente. Em vez de um ensino que
busca uniformizar e controlar o pensamento, como criticado pela obra do Pink Floyd
(1979), à docência atual deve se pautar na valorização da diversidade e no
desenvolvimento da autonomia intelectual, um princípio também amparado pela Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996). Autores como Perrenoud
(2000) também reforçam a importância de o professor desenvolver competências que
lhe permitam lidar com a heterogeneidade e promover um ensino mais dinâmico.
Nessa perspectiva, o aluno assume o protagonismo em seu processo de
aprendizagem, engajando-se ativamente na construção do conhecimento, o que
contrasta com a passividade imposta no modelo criticado. O professor, por sua vez,
distancia-se da figura autoritária para se tornar um mediador e facilitador, que organiza
situações de aprendizagem significativas. Fundamental também é a criação de um
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Nome: Claudinei Cabral RGM: 30629306 Disciplina: Pratica de Ensino em Biologia no Ensino Médio I Atividade avaliativa I Considerando o estudo nesta unidade sobre o papel do professor e do ambiente escolar no ensino, analise o vídeo a seguir: https://www.youtube.com/watch?v=vrC8i7qyZ2w Pensando no conteúdo e no vídeo acima sugerido, como deve ser a prática docente frente aos novos desafios da educação? A prática docente contemporânea é constantemente desafiada a evoluir, especialmente quando contrastada com representações críticas de modelos educacionais ultrapassados, como a exposta no videoclipe "Another Brick in the Wall”, da banda Pink Floyd (1979). Este clipe, ao ilustrar uma educação opressora e padronizadora, dialoga de forma contundente com propostas pedagógicas que apoiam uma abordagem renovada e centrada no aluno. Frente aos novos desafios, a atuação do professor deve se afastar radicalmente da visão rígida e controladora da escola, priorizando a individualidade e a criticidade discente. Em vez de um ensino que busca uniformizar e controlar o pensamento, como criticado pela obra do Pink Floyd (1979), à docência atual deve se pautar na valorização da diversidade e no desenvolvimento da autonomia intelectual, um princípio também amparado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996). Autores como Perrenoud (2000) também reforçam a importância de o professor desenvolver competências que lhe permitam lidar com a heterogeneidade e promover um ensino mais dinâmico. Nessa perspectiva, o aluno assume o protagonismo em seu processo de aprendizagem, engajando-se ativamente na construção do conhecimento, o que contrasta com a passividade imposta no modelo criticado. O professor, por sua vez, distancia-se da figura autoritária para se tornar um mediador e facilitador, que organiza situações de aprendizagem significativas. Fundamental também é a criação de um 1

ambiente escolar acolhedor e estimulante, onde as interações e o bem-estar dos alunos sejam priorizados. Ademais, o conteúdo ensinado precisa ser relevante e contextualizado, conectando-se com as vivências dos estudantes para que o aprendizado não se torne meramente instrumental e esquecível. Assim, a prática docente, ao responder aos desafios atuais, como a diversidade, a tecnologia e a necessidade de formar cidadãos críticos, deve incorporar os princípios de uma pedagogia ativa e humanizadora, como as detalhadas por Perrenoud (2000), para construir uma educação verdadeiramente transformadora, em oposição direta à crítica de Pink Floyd (1979). Referências: ANOTHER Brick in the Wall Part 2. Intérprete: Pink Floyd. In: The Wall. Londres: Harvest Records; EMI Records, 1979. BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 23 dez. 1996. PERRENOUD, Philippe. Dez novas competências para ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000. 2