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Guias e Dicas
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Dicas para Ajudar Criança a Aprender: Estudo, Linguagem, Cultura e Matemática, Notas de estudo de Música

Este documento oferece dicas importantes para criar um ambiente adequado para a aprendizagem de uma criança em casa. Ele aborda a organização de um espaço físico, a definição de um horário para atividades, a realização de atividades uma de cada vez e a promoção de momentos de leitura e diálogo. Além disso, apresenta quatro atividades diferentes, cada uma com objetivos específicos, desenvolvimento e materiais adicionais. As atividades abrangem áreas de conhecimento como linguagem oral e escrita, música, cultura corporal e matemática.

O que você vai aprender

  • Quais são os objetivos das atividades 'Parendas', 'Imitando os animais', 'A Dona Aranha' e 'A Dona Aranha'?
  • Qual é a importância de organizar um espaço físico adequado para a realização de atividades de aprendizagem em casa?
  • Como pode um adulto ajudar na realização das atividades descritas no documento?

Tipologia: Notas de estudo

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Romar_88
Romar_88 🇧🇷

4.6

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Não perca as partes importantes!

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NOME DO ALUNO:________________________________________________________
DICAS IMPORTANTES!
Organizar um espaço físico em casa para que a criança realize as atividades,
preferência a um lugar arejado, tranquilo e claro;
Definir um horário destinado para a realização das atividades;
Realizar as atividades uma de cada vez para que a criança não fique sobrecarregada em
apenas um dia.
Promova momentos de leitura e diálogo. Isso fortalece os vínculos e enriquece a
aprendizagem;
Incentive sua criança durante a realização das atividades;
É importante que registrem os conteúdos na folha de atividades ou material que tiver
disponível;
A concentração é importante, então, cuidado com ruídos e conversas;
ATIVIDADE 1: PARLENDAS
ÁREA DO CONHECIMENTO:
Linguagem oral e escrita.
Música.
EIXOS:
- Oralidade
CONTEÚDOS:
- A parlenda como instrumento de comunição social e interação social.
- Apresentação da parlenda da aranha.
OBJETIVOS:
- Conhecer outra maneira de expressar-se .
- Expressarse por meio da linguagem oral.
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
1. Para esse atividade é preciso da ajuda de um adulto para direcionar a criança.
2. Ler para o aluno bem devagar, e depois de forma mais rápida.
3. Elogiar os acertos e dar oportunidades para acertar.
INFANTIL
IV
TURMA:
PROFESSORA:
PERÍODO LETIVO:
A
MANHÃ
MARIA APARECIDA
SEMANA DE 10 A 14 DE MAIODE
2021
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Baixe Dicas para Ajudar Criança a Aprender: Estudo, Linguagem, Cultura e Matemática e outras Notas de estudo em PDF para Música, somente na Docsity!

NOME DO ALUNO:________________________________________________________

DICAS IMPORTANTES!  Organizar um espaço físico em casa para que a criança realize as atividades, dê preferência a um lugar arejado, tranquilo e claro;  Definir um horário destinado para a realização das atividades;  Realizar as atividades uma de cada vez para que a criança não fique sobrecarregada em apenas um dia.  Promova momentos de leitura e diálogo. Isso fortalece os vínculos e enriquece a aprendizagem;  Incentive sua criança durante a realização das atividades;  É importante que registrem os conteúdos na folha de atividades ou material que tiver disponível;  A concentração é importante, então, cuidado com ruídos e conversas;

ATIVIDADE 1: “PARLENDAS”

ÁREA DO CONHECIMENTO:

 Linguagem oral e escrita.  Música.

EIXOS:

- Oralidade

CONTEÚDOS:

- A parlenda como instrumento de comunição social e interação social. - Apresentação da parlenda da aranha.

OBJETIVOS:

- Conhecer outra maneira de expressar-se.

  • Expressar–se por meio da linguagem oral.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

  1. Para esse atividade é preciso da ajuda de um adulto para direcionar a criança.
  2. Ler para o aluno bem devagar, e depois de forma mais rápida.
  3. Elogiar os acertos e dar oportunidades para acertar.

INFANTIL

IV

TURMA: PROFESSORA: PERÍODO LETIVO:

A

MANHÃ

MARIA APARECIDA SEMANA DE 10 A 14 DE MAIODE

  1. Repetir várias vezes os exercícios.
  2. Dar condições para o aluno desenhar a aranha.
  3. Aceitar o desenho da criança, não corrigir, pois a mesma encontra-se em uma fase específica do desenvolvimento do desenho infantil.
  4. Elogiar sempre o que a criança faz.

1- LINK: https://www.youtube.com/watch?v=MuBgIfBR1kA

REGISTRO:

 Fotografar ou filmar a participação do aluno durante a atividade para que possamos saber do seu desenvolvimento.

ATIVIDADE 3: “A DONA ARANHA”

ÁREA DO CONHECIMENTO:

 Linguagem oral e escrita.  Música.

EIXOS:  Oralidade.  Percepção visual e gestual

CONTEÚDOS:

  • Linguagem verbal e não verbal.
  • Gesticular os movimentos da aranha.
  • Interpretação do texto durante a conversa. -Observar as pernas da aranha.

OBJETIVOS:

  • Compreender com mais precisão o idioma, ampliando o repertório vocabular.
  • Explorar os detalhes da letra da música -Observar a letra A da música “ A DONA ARANHA”

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

1- Para desenvolver essa atividade precisa da ajuda de um adulto. 2- Falar sobre a atividade do dia. 3- Apresentar a escrita do nome do aluno em todas as aulas. 4- Ler com ele seu nome destacar a inicial. 5- Música do dia A dona aranha. 6- Cantar com o aluno a música. 7- Gesticular de acordo com a letra da música. 8- Depois riscar no chão a letra A em tamanho grande. 9- Pedir para ele andar com um pé atrás do outro sobre a letra A.

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=MuBgIfBR1kA

REGISTRO:

 Para que possamos tomar conhecimento da participação do aluno durante as atividades, solicito que fotografe ou filme a participação do aluno.

OBSERVAÇÃO: TODAS AS ATIVIDADES REALIZADAS PELOS ALUNOS DEVEM

SER ENTREGUES DENTRO DA PASTA DO ALUNO.

Para que tenhamos conhecimento da atividade quanto ao desempenho do aluno, solicito que registre com fotos ou vídeos da participação dele durante a realização da atividade.

OBSERVAÇÃO: TODAS AS ATIVIDADES REALIZADAS PELOS ALUNOS DEVEM SER ENTREGUES DENTRO DA PASTA DO ALUNO.