Aprender a Aprender, Notas de estudo de Artes

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Arte de Estudar

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Aprender a Aprender

Guia rápido para

eficácia nos Estudos

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Aguarde! Este projeto deverá ser acompanhado de um CD-Rom

Oficinarte - Dicas, links e Apostilas sobre arte de ilustrar

Retrospectiva123 Este é o mundo pós-modernista.

ArtedeBarros Proposta e portfolium

THOMAS J. GREEN

JOÃO ÁLVARO RUIZ

ECONOMIA E HUMANISMO Padre Louis-Joseph Lebret

PLANEJAMENTO

ECONOMIA E

HUMANISMO

PLANEJAMENTO

E TRABALHO DE

EQUIPE

Vários autores

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Notório por ser um precursores em que preocupou-se e foi a busca de e desenvolvimento de técnicas de estudo. Este psicólogo passou pela experiência de reitor em uma universidade americana e percebeu a enorme defazagem dos alunos ingressos do colegial para universidade em sua época.

Algumas fontes imprescindíveis na 'mochila' do concursando ou pesquisador:

“Foi professor de Filosofia e de Metodologia no I.E.E. "Cardoso de Almeida", de Botucatu (1954- 1957), no I.E.E. "Ernesto Monte", de Bauru (1957-1961), e no I.E.E. "Américo Brasiliense", de Santo André (1962-1969). É hoje professor titular de Metodolgia das Ciências no Instituto de Ensino Superior "Senador Fláquer" e chefe de seu Departamento de Geografia e História; é professor titular de História das Doutrinas Morais e de Fundamentos Filosóficos da Educação Moral, na Federação das Faculdades "Braz Cubas", de Mogi das Cruzes.”

Jacks Grinberg Santo André, janeiro de 1976.

Um apanhado de vários autores a cerca deste assunto tão relevante para quem deseja ter uma noção de se programar e organizar em seus estudos e pesquisa.

THOMAS J. GREEN e JAMES DEESE

JOÃO ÁLVARO RUIZ (^) PLANEJAR É

ECONOMIA E HUMANISMO Abordagem interessante de como levar um empreendimento denominado Economia e Humanismo. Um verdadeiro ‘manual do escoteiro’ para o empreendedor de todos os tempos em qualquer área de atuação. Foi através desta obra que inspirou grandes estudiosos e tecnocratas em nosso tempo desde a década de seu lançamento.

Padre Louis-Joseph Lebret

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Para todos os estudantes,

brasileiros que desistiram da escalada cansativa de conteúdos

teóricos, porém decidiram tomar outros rumos na vida prática e

reconhecendo que a experimentação é o melhor.

Para que os responsáveis da cultura interajem para uma mudança

favorável e eficaz a toda juventude.

Esta é a missão proposta deste brevíssimo e contextualizado

resumo. Por isto é que torcemos que nas escolas e universidades

haja mais oficinas e laboratórios que salas de aulas estéreis.

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O autor

Exupéry, autor do Pequeno Principe, refletiu e escreveu que “Aquele que acredita no

que faz jamais se encontra perdido, nem morto de fadiga, nem morto de fome, de sede ou de

medo”. Não me deixa surpreso porque é uma mensagem adequada para cada homem, seja ele

vencedor ou vencido, pragmático ou sonhador, tenha chegado ou esteja a caminho. A caminho me

encontro eu - Vim para Brasília em tenrra idade. Aqui fui crescendo como centenas de jovens

pioneiros. O fundamental frequentei escolas particulares e segundo grau iniciei em colegio do

governo e terminei em ensino particular.

Leciono cursos de desenho e pintura e, inadvertidamente, realizo alguns jobs corporativos

ou privados.

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Sumário

Introdução .................................................................................................................................

COMO LER UM LIVRO COM EFICÁCIA........................................................................................ 11 A Arte de Estudar – Suspiro, Inspiração ou Superação.................................................................... 11 Suspiro, Inspiração ou Superação.................................................................................................. 3 Ainda Superação........................................................................................................................ 12 Use a Cabeça! (Head First).......................................................................................................... 13 COMO ESTUDAR LINGUAS ESTRANGEIRAS............................................................................... Bibliografias Indicadas.................................................................................................................. ÚLTIMO CONSELHO ...................................................................................................................

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COMO LER UM LIVRO COM EFICÁCIA

Estudo Trabalhado

PESQUISA OU PRÉ-LEITURA

I - Conhecer o livro (Capa, lombada,

índice, apresentação)

II - PERGUNTAS OU LEITURA ANALÍTICA

(Nosso cérebro adora formular perguntas;

Se ele fica só nas respostas, começa a

‘dormir’. As perguntas são elementos

acidentais que o empertigam, o incomoda

na busca de uma solução)

Z Hierarquizar Z Apanhar pontos de interesse Z Sintetizar ou Resumir? Separar Conteúdo Z Leitura mais Aprofundada ZFazer diagramas

III - LEITURA DE CONTROLE

Para ver se não falta nada

IV - LER

Z Análise profunda e demorada

Z Marcar e comparar conceitos,

idéias e conclusões

Z Fazer análise crítica

Z Selecionar idéias e pormenores

importantes -

Z Anotá-los, recitá-los e soletrá-los

Z Aplicação e reflexão

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A Arte de Estudar – Inspiração ou Superação

Depende. Para chegar a uma SUPERAÇÃO depende da estratégia que e o estudante tomar. Que lamentavelmente nas escolas e universidades brasileiras pouco se tem feito para orientar e estimular o aluno ao estudo de forma adequada.

Não é verdade que o ato de simplesmente ir a escola não é indicador de aprendizado pleno.

Para desenvolver um trabalho sério de forma solitária, é necessário empregar algumas estratégias.

Apreende-se sim em casa ou numa biblioteca nas quais ocorre o maior fenômeno de aprendizado.

Quanto aos cursinhos, é sabido que a finalidade de existir não é a formação integral do estudante. É daí que se oferecem conteúdos voltados para REVISÃO ou RECICLAGEM. Não é possível colocar a vida acadêmica de alguém formado por vários anos, fundamental e segundo grau, em apenas alguns meses, devido o processo de aprendizagem e o volume de informações. O papel do cursinho é o de apenas revisar todo o conteúdo sintetizado por vários anos. – Aqui subtende que o aluno ao longo de todos os seus anos de vida acadêmica realizou milhares e milhares de resumos por conta própria. Do contrário o indivíduo fica em defazagem já que o cérebro não consegue reter quantidades favoráveis de informações por muito tempo.

É urgente aprender colocando ‘mão à massa’. Ou seja, precisamos nos condicionar a praticar o ato de estudar com o Método Trabalhado. Do contrário haverá pouco resultado.

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COMO LER UM LIVRO COM EFICÁCIA

Estudo Trabalhado

Cont. Esquema de Estudo Trabalhado

V - REPETIÇÃO OU REPETIÇÃO ATIVA

H Repetir diagramas ou resumos

H Reconstruir esquema temático a

partir do resumo Interrupções e rememorizações. Reprodução de substâncias

H Anotações de omissões e erros

VI - MEMORIZAÇÃO DO ESQUEMA OU DO

RESUMO

VII - REVISAR (POR CAPÍTULO OU

TÉCNICA DE REPASSES

Z Fazer diagramas

III - LEITURA DE CONTROLE

Para ver se não falta nada

H 1a Revisão

a) Recitar pontos mais importantes ::: dar ênfase b) Recitar

H Intercalada (s)

a) Reler ::: Mais ênfase b) Recitar

H Revisão Final

a) Voz alta (mais atenção no material antigo) ::: mais ênfase b) Reler ‘RECICLAR == > Retirar a erva daninha do esquecimento do jardim mental’

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‘REVIZAR == > Retirar a erva daninha do

esquecimento do jardim mental’

‘RECICLAR == > Aparar ramificações

pesadas e incrementar o jardim mental’

Os antigos afirmam que 'o único tesouro que ladrão nenhum rouba é o conhecimento'... Isto

é um engano terrível.

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Duas coisas ainda são o inimigo número 1 do estudante. Algum problema pessoal mal resolvido que fica zoando na sua cabeça e o sono. Se o problema não puder esperar e não for de imediato sanado ou contornado, o melhor é parar tudo e resolvê-lo primeiro. Depois de sanado retomar as atividades desligando completamente o celular. Manter o FOCO de algo é dizer não, é renunciar muitas coisas que venham afetar o seu objetivo final.

Muitas pessoas não conseguem fazer este item anterior bem feito. No decurso dos seus estudos desempenham mal uma tarefa por estarem divididas ou viverem se questionando.

Quanto ao sono, é facílima a solução... Se este vier pesado e persistente é só procurar tirar um breve repouso reparador.

É tão verdade que não esqueço o depoimento de um grande ilustrador de quadrinhos e mangás, Fábio Yabu - O criador dos Combo Rangers. Ele disse em depoimento para certa revista de informática que o maior hobby dele em sua adolescência - mais do que namorar - era dormir nos intervalos quando tinha uma grande empreitada a ser resolvida.

E por falar em estratégia do estudo aqui vai um pedaçinho do livro ‘Use a Cabeça’ (Heard

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Este controle permite virar o sprite no eixo horizontal. É uma forma de obter atenção no palco como uma

Isso deve ser importante! Não esqueça!

Imagine que você está em casa, ou em uma biblioteca. É uma zona segura, quentinha, livre de tigres. Você está estudando, preparando-se para

Portanto, o que o seu cérebro faz com todas as coisas rotineiras, comuns e normais que você encontra? Qualquer coisa que possa fazer para evitar que elas interfiram na função real do cérebro – gravar as coisas que interessam. Ele não se incomoda em salvar as coisas entediantes; elas nunca passam pelo filtro ”isso obviamente não é importante”.

First) Uma magnífica coleção de guias programação para Web. “E também sabemos o que o seu cérebro está pensando

Seu cérebro adora uma novidade. Está sempre buscando, examinando, esperando por algo pouco usual. Ele foi criado dessa maneira, e isso ajuda você a manter vivo.

Hoje, é bem pouco provável que você vire um lanchinho para um tigre. Mas seu cérebro continua vigilante. Nunca se sabe.

Como o seu cérebro sabe o que é importante? Imagine que você saia um dia para fazer uma caminhada ao ar livre e um tigre pule na sua frente, o que acontecerá dentro da sua cabeça e de seu corpo?

Os neurônios pegam fogo. As emoções enlouquecem. Surgem os elementos químicos. E é assim que o seu cérebro sabe...

Use a Cabeça! (Head First)

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Técnicas de Memorização

Do livro A ARTE DE PENSAR (Tony Buzan) Do mesmo americano que criou a ‘Mapa Mental’

- Confira no YouTobe Dicas da internauta Fabíola O segredo: Áudio, Contexto, Repetição Associação de palavras difíceis de lembrar. Fazendo ligações... Criar situações com as palavras e coisas ridículas - REGRA DOURADA 1 - Ouça muito; 2 - Ouça sempre; 3 - Ouça com atenção; “Seja um pescador” - Um pescador amador quando começa sempre deixa o peixe fugir, mas com o tempo fisga na primeira e puxa o peixe. E isto vai se tornando rotineiro. Evitar procurar dicionários ==> Use sempre a dedução

COMO ESTUDAR LINGUAS ESTRANGEIRAS

REVISÃO 1 - Aprendizagem sensorial 2 - Repetição Programada (Quando você apanha o seu esquema o resumo reveja nas pausas seguintes. Após um mês mesmo que você queira não esquecerá mais o que não apague da memória. Virá uma tatuagem permanente;))

10 mints - 24hs - 1 semana - 1 mês

3 - Aprendizagens com Cenas de Contexto

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Bibliografias Indicadas

Metodologia Científica (Existem vários livros sobre este assunto. É só ‘goolgar’) Como Estudar (Morgan e Clifford) Use a Cabeça! (Head First) www.inglesja.com Atenciosamente, De Barros

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