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Fonemas e letras
Sobre fonemas , é correto dizermos que: Os sons vocálicos e consonantais são fonemas. Os fonemas representam graficamente as letras. As letras sempre apresentarão os mesmos fonemas. Nenhuma das alternativas. Escreva uma palavra com as características apresentadas. a. Cinco letras e quatro fonemas – b. Seis letras e seis fonemas – c. Seis letras e quatro fonemas – d. Três letras e três fonemas – e. Cinco letras e cinco fonemas – Leia as palavras e escreva o número de letras e fonemas. a. coração – b. ovelha – c. fogueira – d. vidro – e. batom – Quantos fonemas há em cada palavra? a. Rebeca – b. gato – c. hora – d. amendoim
- e. trator – f. livro – g. distinto – Leia os trava-línguas a seguir e circule as palavras que possuem a quantidade de fonemas menores que a quan-tidade de letras.
A aranha arranha a rã.
A rã arranha a aranha.
Nem a aranha arranha a rã.
Nem a rã arranha a aranha.
Num ninho de mafagafos
Seis mafagafinhos há;
Quem os desmafagafizar,
Bom desmafagafizador será.
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Encontros vocálicos
Quais são os três tipos de encontro vocálico? É muito importante que você entenda a diferença entre os fonemas e as letras. Observe como se escreve a palavra GIRAFA. A primeira letra dessa palavra é a consoante G. Agora, responda à pergunta: existe outra letrinha na Língua Portuguesa que tem o mesmo som da letra G? Isso mesmo, a letra J! Com a letra J, escrevemos as palavras: JEITO, JILÓ, JAULA, JOANINHA, JOELH O e muitas outras!Como você pôde perceber, o mesmo som (Fonema) pode ser representado por duas letrinhas diferentes: G e J. Viu que interessante?
Encontro vocálico é o encontro de duas ou mais vogais na mesma silaba! Destaque os encontros vocálicos das palavras abaixo e classifique-os a partir da divisão silábica. a. igualdade – b. navio – c. saguão – d. suave – e. ameixa – Escreva palavras com os tritongos indicados. a. uai – b. uão – c. uei – d. uou – Complete as palavras escrevendo o encontro vocálico adequado. a. reloj ro b. s da c. papag d. travess ro e. tes rar f. bal Copie as palavras abaixo nas colunas correspondentes.
exercício – mágoa – ainda – construir –
v vogais – divertia – raízes hiato – embaixo
índio – semear paciência – Júlia –
conteúdo
Ditongos Hiatos Separe as sílabas das palavras. Depois, numere os en-contros vocálicos de acordo com a legenda. Ditongo Tritongo Hiato caixa ameixa saúde Paraguai toalha Uruguai
Em todas elas, só ouvimos o som de apenas uma letra. Quando isto acontece damos o nome de dígrafo.ch - chuvalh – milhorr – terragu – guerraxc – exceçãosc – nascersç – nasçass – pássaroqu - queijo Escreva palavras com cada encontro consonantal solicitado. gr pl fr sc bl
Dígrafos
Complete as frases abaixo com as palavras do quadro.
orelhudo – ninho – osso – coelho galinha
– correu – chocou – cachorro
a. O gosta de comer cenouras frescas. b. A carijó seus ovos no . c. O latiu e para pegar o . Procure, no diagrama, nove palavras com dígrafos vocálicos.
Q A Z W S I M P L E S M A N G A O I J N
B A I J U Y H M U N D O Q R T I N T A W
S X Z O T Y H G R F D E W J U E D S O
M B R A O A V E R F D W S A Q V N E D
E N T E J U H Y T X R F V C A M P O A A
S Q W E R T Y U I O R T K S A N T A N A
O C A I H Y B G T F R C F V G B H N U P
L O K I J
Escreva os dígrafos que completam as palavras abaixo.
a. o os f. (^) e i eiro b. gati o g. ama ã c. pa eio h. aveiro d. e ado i. te eno e. es ilo
Operações com números naturais
Adição
Problemas de adição
Somando de 8 em 8, complete a tabela. 8 16 24 40 48 56 72 80 88 96 104 120 128 136 144 168 184 192 232 240 248 256 280 288 296 320 Relacione a segunda coluna de acordo com o resultado da soma da primeira. a (^) 412 + 166 461 b 84 + 27 + 241 696 c 604 + 92 443 d 425 + 36 578 e 385 + 50 + 8 352 Leia e resolva. O canguru, o mais famoso e o maior dos marsupiais (mamíferos que completam o seu crescimento, após o nascimento, numa bolsa situada na barriga da mãe), vive na Austrália [...]. Após 190 dias, o filhote está suficientemente grande e independente para se aventu- rar fora da bolsa pela primeira vez. Daí em diante, passa cada vez mais tempo no mundo exterior e, finalmente, depois de 235 dias, abandona de vez a bolsa. a. Um canguru fêmea teve três filhotes, um seguido do outro. Quantos dias sua bolsa ficou ocupada pelos filhotes? Resposta: A tabela abaixo representa, em milhares de toneladas, a produção de soja no Estado de São Paulo entre os anos de 1995 e 1998. Período Produção (em toneladas) 1995 60 1996 60 1997 70 1998 50 a. Em que ano a produção foi maior?
Complete com as peças de dominó que estão faltando, de modo que todas tenham 6 como resultado: c. Luan e André foram jogadores do time Subtração Esporte Clube. Eles fizeram, respectivamente, 479 e 862 gols durante o tempo de carreira no time. Quantos gols André fez a mais que Luan? Resposta: : Arme e efetue as subtrações. a. 39.082 – 18.764 = Cálculo: b. 403.618 – 247.104 = Cálculo: Resolva os problemas. a. Luísa preparou 408 coxinhas na quinta-feira e 374 na sexta-feira. Quantas ela fez? Cálculo: Resposta: b. Tenho R$ 796,00 e comprei um GPS por R$ 561,00. Com quanto fiquei? Resposta: c. 96.105 – 48.675 = Cálculo: resposta:______________________________
A importância do estudo da História
Todos nós temos fatos da nossa vida para contar. Use suas lembranças e escreva um depoimento sobre algo que tenha acontecido com você. Pesquise e escreva os seguintes fatos históricos: a. Em que data é comemorada a Independência do Brasil? b. Como as embarcações, utilizadas nas Grandes Nave- gações, eram chamadas na época do Descobrimento? c. O que é comemorado no dia 25 de dezembro? Escreva como podemos observar algumas lembranças de coisas que aconteceram no passado. Onde as fontes históricas podem ser adquiridas? Por que é preciso consultar as mais variadas fontes históricas? Pesquise e escreva abaixo um fato histórico com re- percussão nacional: a. no ano em que você nasceu: b. no ano que você ingressou na escola: Em sua opinião, por que é importante estudar a História? 35
A formação do povo brasileiro
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Os indígenas
Escreva as respostas para cada uma das perguntas a seguir. a. Qual a descrição dos indígenas por Pero Vaz de Caminha? b. Como os povos indígenas eram formados? c. Onde viviam os indígenas? d. Quais eram as principais atividades indígenas? Observe as imagens e compare como alguns povos indígenas viviam antes da chegada dos europeus e como vivem atualmente. Reprodução Fabio Rodrigues Pozzebom/ ABr a. Quais são as diferenças que você consegue identificar nas duas imagens? b. Diferencie, com base nas imagens, como o indígena é apresentado. Cite dois trabalhos executados pelos indígenas. Homens – Mulheres – 37
Pesquise e reproduza abaixo um trecho da carta de Pero Vaz de Caminha que fale sobre os costumes indígenas.
A vida dos índios
Escreva sobre a relação dos indígenas e dos brancos com a natureza. a. Moradia indígena: b. Alimentação indígena: c. O homem branco relaciona-se com a natureza: d. O homem branco cultiva: Pesquise e escreva informações sobre: Casamento indígena – Alimentação indígena – As crianças indígenas – 38 Pesquise e responda a cada uma dessas perguntas.
Por que esta família modificou o espaço natural?
A importância da Geografia
O que a Geografia Física estuda?
3. Observe as duas fotos abaixo, informe qual delas está associada à Geografia Humana e escreva como você chegou a essa conclusão. 1 Observe a imagem abaixo e, em seguida, responda à pergunta. 2 Songchai W./Shutterstock.com Max Mitenkov 41 Baseando-se no que você estudou, tente lembrar de três lugares no seu bairro que foram modificados como forma de melhorar o bem-estar dos moradores.
Marque com um x na única afirmação verdadeira. As pessoas nunca mudam o espaço terrestre para se adaptar melhor. Para elas, não precisa mudar. Não há divisões na Geografia. Na realidade, só existe uma, a Geografia Humana. Devemos preservar todos os elementos da natureza em cada ambiente da Terra. Escreva V para o que for verdadeiro e F para o que for falso. a. A Geografia é uma ciência que… estuda os órgãos do corpo humano. estuda a Terra em todos os seus aspectos naturais, humanos, sociais, etc. nos oferece informações sobre o relevo e a hidrografia. nos ensina a utilizar a Matemática no dia a dia. b. A Geografia é importante porque... estuda os habitantes da Terra, sua vida e seus costumes. nos ensina sobre o Sistema Nervoso. estuda a superfície e a vegetação da Terra.
A Terra no Universo
Cite exemplos de corpos celestes que podemos observar no Universo. Descreva o que são estrelas e planetas. Pesquise e numere, corretamente, a segunda coluna de acordo com a primeira. Cometas Asteroides Satélites naturais São corpos celestes pequenos que vagam pelo Sistema Solar, sendo possível observar uma grande quantidade cuja órbita situa-se entre as órbitas de Marte e de Júpiter. Giram em torno dos planetas e não possuem luz própria. São formados por gelo, gases e poeira. 42
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O espaço terrestre
Observe o planisfério e siga as orientações. a. Escreva o nome dos continentes e dos oceanos. b. Pinte, de azul, os oceanos e, para cada continente, verifique a legenda. c. Dê um título ao mapa-múndi. Legenda: África América Antártida Ásia Europa Oceania d. Represente, no espaço abaixo, o continente no qual está localizado o Brasil, indicando, também, o nome do oceano que banha suas terras.
Pesquise e responda. a. Por que os meridianos são importantes? Desenhe a forma mais aproximada de representar o formato da Terra.
Orientação espacial
Desenhe e pinte uma bússola; depois, pesquise sobre ela e complete os espaços abaixo. a. A bússola é um instrumento muito usado nas e nos. b. Dentro da , existe uma peça metálica que chamamos de. c. A bússola é um instrumento de.
47 Desenhe, no espaço abaixo, como é feita a orientação pelo Cruzeiro do Sul. Leia as afirmativas e marque com um x sim ou não. a. O Cruzeiro do Sul é um meio de orientação. Sim Não b. O Sol é o centro de nosso Sistema Solar. Sim Não c. A orientação espacial significa orientar-se no horário de ir à praça. Sim Não d. Só podemos saber a localização por meio do Sol durante o dia. Sim Não
