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ANGIOSPERMAS II, Notas de aula de Crescimento

Assinale a alternativa que associa, corretamente, esses tecidos vegetais, com suas respectivas características, constituição e funções.

Tipologia: Notas de aula

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Jose92
Jose92 🇧🇷

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ANGIOSPERMAS II
1. (Fmp 2016) Há mais de 300 anos, o cientista italiano Marcello Malpighi realizou um
experimento no qual ele retirou um anel de casca do tronco de uma árvore. Com o passar do
tempo, a casca intumesceu na região acima do corte.
O intumescimento observado foi causado pelo acúmulo de
a) solutos orgânicos que não puderam ser transportados pelo floema rompido.
b) solutos inorgânicos nos vasos lenhosos acima do anel removido.
c) seiva bruta nos vasos condutores removidos junto com o anel de casca.
d) produtos da fotossíntese no xilema que foi partido com o corte na casca.
e) substâncias que não puderam ser usadas no processo fotossintético.
2. (Unesp 2016) Considere o seguinte experimento:
Um experimento simples consiste em mergulhar a extremidade cortada de um ramo de planta
de flores com pétalas brancas em uma solução colorida. Após algum tempo, as pétalas dessas
flores ficarão coloridas. (Sergio Linhares e Fernando Gewandsznajder. Biologia hoje, 2011.)
Considere os mecanismos de condução de seiva bruta e seiva elaborada nos vegetais. Nesse
experimento, o processo que resultou na mudança da cor das pétalas é análogo à condução de
a) seiva elaborada, sendo que a evapotranspiração na parte aérea da planta criou uma pressão
hidrostática positiva no interior do floema, forçando a elevação da coluna de água com
corante até as pétalas das flores.
b) seiva bruta, sendo que, por transporte ativo, as células da extremidade inferior do xilema
absorveram pigmentos do corante, o que aumentou a pressão osmótica nas células dessa
região, forçando a passagem de água com corante pelo xilema até as células das pétalas
das flores.
c) seiva elaborada, sendo que, por transporte ativo, as células adjacentes ao floema
absorveram a sacarose produzida nas pétalas da flor, o que aumentou a pressão osmótica
nessas células, permitindo que, por osmose, absorvessem água com corante do floema.
d) seiva bruta, sendo que a evapotranspiração na parte aérea da planta criou uma pressão
hidrostática negativa no interior do xilema, forçando a elevação da coluna de água com
corante até as pétalas das flores.
e) seiva elaborada, sendo que a solução colorida era hipotônica em relação à osmolaridade da
seiva elaborada e, por osmose, a água passou da solução para o interior do floema,
forçando a elevação da coluna de água com corante até as pétalas das flores.
3. (Pucrs 2015) Uma diferença importante entre animais e vegetais é o crescimento corporal;
ao contrário dos animais, as plantas crescem ao longo de toda a vida. O crescimento
indeterminado dos vegetais se dá graças aos tecidos embrionários perenes, denominados
meristemas. Os processos celulares fundamentais para a atividade desse crescimento são a
mitose e a diferenciação celular, responsáveis, respectivamente, pelo(a) __________ e pelo(a)
__________.
a) proliferação seleção do número de células nos tecidos
b) redução do número de cromossomos proliferação celular
c) seleção do número de células atividade de crescimento celular
d) variabilidade dos tipos celulares aumento do número de células
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1. (Fmp 2016) Há mais de 300 anos, o cientista italiano Marcello Malpighi realizou um experimento no qual ele retirou um anel de casca do tronco de uma árvore. Com o passar do tempo, a casca intumesceu na região acima do corte.

O intumescimento observado foi causado pelo acúmulo de a) solutos orgânicos que não puderam ser transportados pelo floema rompido. b) solutos inorgânicos nos vasos lenhosos acima do anel removido. c) seiva bruta nos vasos condutores removidos junto com o anel de casca. d) produtos da fotossíntese no xilema que foi partido com o corte na casca. e) substâncias que não puderam ser usadas no processo fotossintético.

2. (Unesp 2016) Considere o seguinte experimento:

Um experimento simples consiste em mergulhar a extremidade cortada de um ramo de planta de flores com pétalas brancas em uma solução colorida. Após algum tempo, as pétalas dessas flores ficarão coloridas. (Sergio Linhares e Fernando Gewandsznajder. Biologia hoje , 2011.)

Considere os mecanismos de condução de seiva bruta e seiva elaborada nos vegetais. Nesse experimento, o processo que resultou na mudança da cor das pétalas é análogo à condução de a) seiva elaborada, sendo que a evapotranspiração na parte aérea da planta criou uma pressão hidrostática positiva no interior do floema, forçando a elevação da coluna de água com corante até as pétalas das flores. b) seiva bruta, sendo que, por transporte ativo, as células da extremidade inferior do xilema absorveram pigmentos do corante, o que aumentou a pressão osmótica nas células dessa região, forçando a passagem de água com corante pelo xilema até as células das pétalas das flores. c) seiva elaborada, sendo que, por transporte ativo, as células adjacentes ao floema absorveram a sacarose produzida nas pétalas da flor, o que aumentou a pressão osmótica nessas células, permitindo que, por osmose, absorvessem água com corante do floema. d) seiva bruta, sendo que a evapotranspiração na parte aérea da planta criou uma pressão hidrostática negativa no interior do xilema, forçando a elevação da coluna de água com corante até as pétalas das flores. e) seiva elaborada, sendo que a solução colorida era hipotônica em relação à osmolaridade da seiva elaborada e, por osmose, a água passou da solução para o interior do floema, forçando a elevação da coluna de água com corante até as pétalas das flores.

3. (Pucrs 2015) Uma diferença importante entre animais e vegetais é o crescimento corporal; ao contrário dos animais, as plantas crescem ao longo de toda a vida. O crescimento indeterminado dos vegetais se dá graças aos tecidos embrionários perenes, denominados meristemas. Os processos celulares fundamentais para a atividade desse crescimento são a mitose e a diferenciação celular, responsáveis, respectivamente, pelo(a) __________ e pelo(a) __________. a) proliferação – seleção do número de células nos tecidos b) redução do número de cromossomos – proliferação celular c) seleção do número de células – atividade de crescimento celular d) variabilidade dos tipos celulares – aumento do número de células

e) aumento do número de células – especialização das células dos diversos tecidos

4. (Unisc 2015) Os meristemas primários: procâmbio, meristema fundamental e protoderme originam, respectivamente, os seguintes tecidos vegetais: a) parênquima, colênquima e esclerênquima, periderme, epiderme. b) xilema e floema primários, epiderme, parênquima, colênquima e esclerênquima. c) periderme, xilema e floema secundários, parênquima, colênquima e esclerênquima. d) xilema e floema primários, parênquima, colênquima e esclerênquima, epiderme. e) felogênio, xilema e floema secundários, parênquima, colênquima e esclerênquima.

5. (Fgv 2015) Alimentos como a mandioca, a batata e o arroz armazenam grande quantidade de amido no parênquima amilífero. Já o parênquima clorofiliano é responsável pela síntese de glicose. Tendo em vista que as porções amilíferas e clorofilianas dos vegetais estão situadas em órgãos diferentes nos vegetais, o acúmulo do amido depende a) do transporte de minerais pelo xilema, seguido da síntese de monossacarídeos e polimerização nos próprios órgãos armazenadores. b) da polimerização de monossacarídeos nos órgãos produtores, seguida do transporte pelo floema até os órgãos armazenadores. c) da síntese e polimerização de monossacarídeos nos órgãos produtores, seguidas do transporte pelo xilema até os órgãos armazenadores. d) da síntese de monossacarídeos pelos órgãos produtores, seguida do transporte pelo floema para polimerização nos órgãos armazenadores. e) do transporte de monossacarídeos pelo floema, seguido do transporte de minerais pelo xilema, para polimerização nos tecidos produtores.

6. (Uern 2015) Em relação às funções dos parênquimas vegetais, relacione adequadamente as colunas.

  1. Cortical.
  2. Aquífero.
  3. Aerífico.
  4. Amilífero.

( ) Reserva de água. ( ) Flutuação e, às vezes, respiração. ( ) Reserva de alimento. ( ) Preenchimento de espaço.

A sequência está correta em a) 3, 2, 1, 4. b) 2, 3, 1, 4. c) 4, 2, 1, 3. d) 2, 3, 4, 1.

7. (Ufu 2015) Considere o quadro a seguir em que os algarismos romanos de I a IV representam os principais tecidos vegetais, e os algarismos arábicos de 1 a 4 indicam algumas características, a constituição e as funções desses tecidos.

Tecidos Características, constituição e funções I. Colênquima 1. Formado por células vivas, cuja função geral é o preenchimento de espaços internos da planta. II. Esclerênquima 2. Constituído por células com grande capacidade de divisão e que descendem diretamente de células embrionárias. III. Parênquima 3. É um tecido de sustentação constituído por células vivas, dotadas de paredes com reforços extras de celulose. IV. Maristema primário 4. Constituído por células mortas, tem paredes impregnadas de lignina e sua função é a sustentação esquelética do corpo da planta.

Assinale a alternativa que associa, corretamente, esses tecidos vegetais, com suas respectivas características, constituição e funções. a) I-3, II-1, III-4 e IV-2.

d) 1 – espinho / 2 – estômato /3 – tricoma/tecido meristemático. e) 1 – tricoma / 2 – estômato /3 – acúleo/tecido epidérmico.

Gabarito:

Resposta da questão 1: [A]

A remoção do anel da casca em uma planta angiosperma dicotiledônea provoca o acúmulo de compostos orgânicos em sua parte superior, porque foi rompido o floema, tecido condutor que transporta a seiva orgânica das folhas até as raízes do vegetal.

Resposta da questão 2: [D]

A mudança da cor das pétalas é análoga à condução da seiva bruta, sendo que a evapotranspiração da parte aérea do vegetal cria uma pressão hidrostática negativa no interior dos vasos lenhosos do xilema, causando a subida da coluna líquida com corante até as pétalas das flores.

Resposta da questão 3: [E]

As divisões celulares mitóticas são responsáveis pelo aumento do número de células durante o crescimento vegetal. A expressão diferencial dos genes garante a especialização das células dos diversos tecidos das palntas.

Resposta da questão 4: [D]

O procâmbio origina os tecidos condutores primários: xilema e floema. O meristema fundamental forma o parênquima de preenchimento e os tecidos de sustentação mecânica, o colênquima e o esclerênquima. A protoderme originará a epiderme.

Resposta da questão 5: [D]

O acúmulo de amido depende diretamente da síntese de monossacarídeos pelos órgãos produtores, seguida pelo transporte pelo floema (líber) e polimerização nos órgãos armazenadores, tais como, raízes, caules e sementes.

Resposta da questão 6: [D]

A coluna fica corretamente preenchida, de cima para baixo, com a sequência [2], [3], [4] e [1].

Resposta da questão 7: [C]

A correlação entre os tecidos vegetais apresentados e suas funções acha-se na alternativa [C].

Resposta da questão 8: [E]

O tecido vegetal que fornece a matéria-prima para a produção de rolhas de cortiça é o súber.

Resposta da questão 9: [C]