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ESCOLA MUNICIPAL DOM MANOEL PEDRO DA CUNHA CINTRA Nome: ___________________________________________ 8º ano Data: 24 / 06 / Disciplina: Língua Portuguesa Professor(a): Paola ATIVIDADE SEMANA 16 – PORTUGUÊS
Adjunto adnominal
Leia este poema, de Flora Figueiredo: Outono A manhã de outono amarelou a janela como se em vez de mim a, fosse dela. Um céu azul insistente veio compor a pintura por entre galhos de ipê. Agora, só faltava você pra completar a cena da moldura. O trem que traz à noite. Barueri, São Paulo. 2010 1 – Na oração “ A manhã de outono amarelou a janela ”: a) Qual é o sujeito? ________________________________________________________ b) Qual é o núcleo do sujeito? _______________________________________________ c) Qual é a classe gramatical das palavras que acompanham o núcleo do sujeito?
2 – Na oração a seguir, a palavra destacada é o núcleo do objeto direto do verbo amarelar. Veja: Amanhã amarelou a minha janela. Indique a classe gramatical das palavras que acompanham o núcleo do objeto direto.
3 – Observe e compare: Um céu azul insistente veio compor a pintura. Céu veio compor pintura. A manhã de outono amarelou a minha janela. Manhã amarelou janela. Que papel tem as palavras que acompanham os núcleos céu , pintura , amanhã , janela?
Os termos da oração – sujeito, objeto direto, objeto indireto, predicativo do sujeito, etc. – sempre apresentam um núcleo. Quando é um substantivo, esse núcleo costuma se apresentar acompanhado por outras palavras. Por exemplo, na oração “ Um céu azul compunha a pintura”, o núcleo do sujeito é céu. As palavras um e azul , que acompanham o substantivo céu , são chamadas de adjuntos adnominais. Veja outros exemplos: Cada manhã de primavera coloria aquelas duas janelas laterais. Esta pequena floricultura vende uma violeta perfumada de duas cores. Concluímos, então:
Exercícios:
1 – Nas orações a seguir, sublinhe os adjuntos adnominais a) Duas crianças carentes sem pais precisam de ajuda. b) Poucas gotas de chuva molharam a roupa. c) Perdi minha coleção de figurinhas. d) Os quadrinhos de super-heróis sempre me motivaram. e) Minha família faz festas de aniversário incríveis. 2 – Leia esta tira, de Laerte. Adjunto adnominal é o termo da oração que qualifica, específica, determina ou indetermina um substantivo, qualquer que seja a sua função sintática. Sujeito Sujeito Predicado Predicado Adjunto adnominal Adjunto adnominal Adjunto adnominal Adjunto adnominal Adjunto adnominal Adjunto adnominal Adjunto adnominal Adjunto adnominal Adjunto adnominal Adjunto adnominal Núcleo do OD Núcleo do OD Núcleo do sujeito Núcleo do sujeito Núcleo do sujeito Núcleo do sujeito Verbo Verbo
6 – A invisibilidade pode ser uma característica de um herói e aquele permite, muitas vezes, realizar grandes feitos em nome da honra e da justiça. Ela pode também caracterizar o cidadão comum que leva a vida sem chamar atenção passando despercebido. a) Na representação feita no cartum, o fato de ser invisível traz algum benefício para a vida desse homem?
b) O homem invisível, conforme representado no cartum, está mais próximo de ser um herói ou de ser um cidadão comum?
7 – Leia este texto: Identifique os adjuntos adnominais dos termos destacados no texto. Atenção: você deve, antes, identificar mentalmente o núcleo dos termos.
8 – Nas frases a seguir, transforme o adjunto adnominal, representado por uma locução adjetiva, em adjetivo. Se necessário, pesquise. Veja o exemplo: Minha confiança sem limites pôs tudo a perder. → ilimitada a) Sua atitude de herói salvou o garoto da enchente. ________________________________ b) O pagamento por mês foi suspenso. ___________________________________________ c) O trem da tarde está atrasado. ________________________________________________ d) O clima da serra faz bem à saúde. ______________________________________________ e) A entrada do lado está interditada para reparos. __________________________________ f) Atos de ecologistas preservam a natureza. ______________________________________ g) O sindicato dos patrões ainda não se manifestou sobre a greve dos operários. __________ h) Uma prova por bimestre é pouco para avaliar um aluno. ___________________________ i) O espetáculo de dança foi transferido para a próxima semana. _______________________ j) O tônico de cabelo está no armarinho do banheiro. ________________________________
