A FLOR-DE-LIS: OS 64 ANOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMA
Prof. Dr. Acildo Leite da Silva
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Prof. Dr. Carlos Andre Dublante
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No cenário da Educação Brasileira, a Flor-de-Lis
símbolo da orientação e da Pedagogia nasce na década de 1930 quando no Brasil cria-se
o primeiro curso de Pedagogia. Essa década configurou um período propício de
discussões educacionais, em virtude do conjunto de acontecimentos socioeconômicos e
culturais da década, advindo pela revolução de 30. É um período reconhecido como um
marco na evolução pedagógica no país.
A criação do curso de Pedagogia, precisamente em 1939, ocorreu em um
período conturbado, no interior do Estado Novo, em que as discussões educacionais
eram realizadas por vertentes diferentes da intelectualidade ligada à educação. O Curso
foi criado pelo Decreto-Lei n. 1190, de quatro de abril de 1939, por ocasião da
organização da Faculdade Nacional de Filosofia, parte da Universidade do Brasil –
projeto do então Ministro da Educação Gustavo Capanema, no governo de Getúlio
Vargas – na qual se transformou a Universidade do Distrito Federal, encerrada no
mesmo ano.
Inicialmente, o Curso de Pedagogia formava bacharéis, respeitando o “padrão
federal” curricular num esquema chamado 3 + 1, no qual o bacharel, formado em um
curso com duração de três anos, que desejasse se licenciar completaria seus estudos com
mais um ano no Curso de Didática. Os Bacharéis em Pedagogia atuariam em cargos
técnicos de educação no Ministério da Educação e os licenciados, ao concluírem o
Curso de Didática, estariam habilitados ao magistério no ensino secundário e normal.
No Maranhão a Flor-de-Lis floresce com o advento da criação da Faculdade de
Filosofia de São Luís em 1952, quando é autorizada pelo Decreto nº32 606 de 15 de
agosto de 1952, a criação do curso de Pedagogia da UFMA, no governo do então
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Doutor em Educação pela UFF/RJ. Professor de História da Educação na UFMA. Chefe de departamento
de Educação II/UFMA.
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Doutor em Educação pela UFRN/RN. Professor de Gestão e Organização Educacional na UFMA.
Coordenador do Curso de Pedagogia/UFMA.
