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A DESUMANIZAÇÃO DO OUTRO Filme: O Elo perdido (Man ..., Notas de aula de Evolução

O filme “O Elo perdido” trata da questão de até aonde vão às consequências de se desumanizar o Outro e considerar isso uma justificativa e permissão por si.

Tipologia: Notas de aula

2022

Compartilhado em 07/11/2022

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Romar_88 🇧🇷

4.6

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A DESUMANIZAÇÃO DO OUTRO
Filme: O Elo perdido (Man to man)
Diretor: Régis Wargnier
Ano: 2005
O filme “O Elo perdido” trata da questão de até aonde vão às consequências de
se desumanizar o Outro e considerar isso uma justificativa e permissão por si
dada a qualquer atitude humana sobre o diferente. O filme passa-se em
1870 a qual na busca de explicar a origem humana três cientistas, Jamie Dodd,
Alexander Auchinleck e Fraser Mc Bride, se propõem a estudar um casal de
pigmeus, Toko e Likola, que são capturados por Dodd juntamente com a
antropóloga Elena Van Den End em uma expedição à África Central, e já com
este direcionamento embasam sua pesquisa em medidas faciais e de crânio a
partir das quais conclui Alexander e Fraser, o segundo com menos veemência,
que encontraram o elo perdido. Porém Jamie Dodd por uma série de reações e
ações do casal refuta essa conclusão por notar em Toko e Likola as
capacidades intelectuais e sensíveis propriamente humanas, impensadas pelos
outros dois pesquisadores.
nessa síntese do filme podemos notar as influências do contexto histórico
permeando as atitudes e visões das personagens, seja legitimando as que
estavam conformadas em tal contexto ou dificultando as que divergiam dele.
Essa busca pela origem humana tem sua importância contextualizada pela
teoria da evolução de Darwin, que modificada e aplicada à sociedade
justificava pesquisas e métodos desumanos como os sofridos por Toko e
Likola. Até mesmo o Imperialismo econômico exercido pela Europa está
justificado nesse darwinismo social, pois como neste uma escala para
evolução humana, a superioridade comodamente é atribuída a quem e pelos
olhos de quem se constrói tal teoria, enquanto que a inferioridade na
classificação das sociedades humanas, e até mesmo a origem dessa escala, é
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A DESUMANIZAÇÃO DO OUTRO

Filme: O Elo perdido (Man to man)

Diretor: Régis Wargnier

Ano: 2005

O filme “O Elo perdido” trata da questão de até aonde vão às consequências de se desumanizar o Outro e considerar isso uma justificativa e permissão por si só dada a qualquer atitude humana sobre o diferente. O filme passa-se em 1870 a qual na busca de explicar a origem humana três cientistas, Jamie Dodd, Alexander Auchinleck e Fraser Mc Bride, se propõem a estudar um casal de pigmeus, Toko e Likola, que são capturados por Dodd juntamente com a antropóloga Elena Van Den End em uma expedição à África Central, e já com este direcionamento embasam sua pesquisa em medidas faciais e de crânio a partir das quais conclui Alexander e Fraser, o segundo com menos veemência, que encontraram o elo perdido. Porém Jamie Dodd por uma série de reações e ações do casal refuta essa conclusão por notar em Toko e Likola as capacidades intelectuais e sensíveis propriamente humanas, impensadas pelos outros dois pesquisadores.

Já nessa síntese do filme podemos notar as influências do contexto histórico permeando as atitudes e visões das personagens, seja legitimando as que estavam conformadas em tal contexto ou dificultando as que divergiam dele. Essa busca pela origem humana já tem sua importância contextualizada pela teoria da evolução de Darwin, que modificada e aplicada à sociedade justificava pesquisas e métodos desumanos como os sofridos por Toko e Likola. Até mesmo o Imperialismo econômico exercido pela Europa está justificado nesse darwinismo social, pois como há neste uma escala para evolução humana, a superioridade comodamente é atribuída a quem e pelos olhos de quem se constrói tal teoria, enquanto que a inferioridade na classificação das sociedades humanas, e até mesmo a origem dessa escala, é

direcionada ao exótico, como é demonstrado no filme ao se buscar um elo perdido em outro continente.

Há também uma demonstração da grande importância atribuída à ciência através da atitude de Alexander e Fraser, que para não arriscarem perderem a apresentação à academia, novamente aprisionam durante a noite Toko e Likola para apresenta-los acorrentados, o que também atenderia à imagem de selvagens por eles atribuída, e prendem Jamie na mesma jaula em que antes o casal ficara preso, o que vale ressaltar já que a localização em uma etapa inicial da evolução humana que antes era motivo para a não aplicação dos direitos humanos e com isso possibilitava a crueldade aplicada no caso dos pigmeus, não justificaria no caso de Jamie, e mesmo assim os direitos também são suprimidos, em ambos os casos pelo mesmo desejo julgado maior que é o dito avanço científico, mas que legitima apenas no primeiro caso. Seguindo essa apresentação acadêmica, os pigmeus também são expostos em um zoológico com um grande sucesso de público, apresentações estas, de humanos em zoológicos que realmente existiram e foram sensações na Europa no século XIX e até mesmo depois dele. Jamie ao sair de sua prisão forjada e se deparar com essa exposição no zoológico fica indignado e também orgulhoso com a reação do casal pigmeu de não mais se alimentarem e ficarem inativos, boicotando os proprietários do zoológico, que como única solução possível acabam permitindo que através da confiança mútua instaurada entre Likola, Toko e Jamie, que este tente faze-los se alimentarem e animarem. No entanto Jamie vê nessa possibilidade de intervenção a chance de desconstruir a imagem irracional e selvagem passada de Toko e Likola, usando inesperadamente nesta ressignificação a mesma prática usada para exploração. Essa intervenção se torna um dos pontos altos do filme pela crítica inovadora ao pensamento de superioridade vigente na época, pois durante uma apresentação a qual Jamie interpreta um domador dando ordens aos pigmeus, o que era totalmente de agrado do público, este é surpreendido com o que é interpretado como um imprevisto, onde o casal revolta-se contra Jamie causando uma inversão dos papéis, assumindo eles o papel de domadores e levando-o até onde ele assume o papel de espécie em exposição, com suas