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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação EMEF "Ivan Engler de Almeida"
3º ANO A
PERÍODO LETIVO – SEMANA DE AVALIAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR 12/07/2021 A 23/07/2021 Língua Portuguesa
Nome do aluno_______________________________________________________________
Olá!
Tudo bem?
Faremos uma avaliação para observar o que você aprendeu do início do ano letivo até agora. Faça tudo com muita atenção e carinho.
Boa prova!
Avaliação de Língua Portuguesa
Objetivo: Aplicar os conteúdos de Língua Portuguesa estudados no 2º bimestre através das atividades remotas realizando os exercícios propostos nesta atividade avaliativa.
ORIENTAÇÕES:
● Antes de responder o bloco de avaliações procurem um lugar tranquilo e agradável em sua casa.
● Organize os materiais que você irá precisar, como lápis, borracha, lápis para colorir etc.
● Leia com atenção antes de responder.
● Se precisar de ajuda, procure alguém de sua família para te auxiliar.
● Depois de concluir a realização das atividades, faça uma revisão para verificar se respondeu todas as questões.
1- Escreva seu nome no espaço abaixo.
2- Qual é o nome da sua escola?
Leia o texto e responda as perguntas.
O cachorro de Alice
Alice tem um cachorro de raça.
O cachorro se chama Fumaça.
Fumaça gosta de passear com Alice.
Na rua, Fumaça é muito bravo. Se alguém caçoa de Alice, ele logo começa a latir.
A criançada da vizinha acha Fumaça muito valente.
Lídia M.de Morais
3- Complete as frases:
a)__________________ tem um cachorro de raça.
b) O cachorro se chama _______________________.
c) _____________ gosta de passear com ______________________.
4- Como é o cachorro Fumaça?
5- Marque a resposta correta.
a) Fumaça começa latir quando:
( ) Quando jogam pedra.
( ) Quando gritam.
( ) Alguém caçoa de Alice.
( ) Vê o gato.
b) A criançada da vizinhança acha Fumaça um cachorro muito:
( ) Alegre
( ) Engraçado
( ) Especial
( ) Estranho
7-Escreva as frases com letra cursiva.
Observe o exemplo:
Eu tenho um cachorro bem grande.
a) Alice tem um cachorro de raça.
b) O cachorro se chama Fumaça.
c) Fumaça gosta de passear com Alice.
8- Separe as sílabas das palavra e pinte a sílaba tônica.
Observe o exemplo:
Cachorro= ca- chor- ro
a) fumaça- ________________________________________ b) passear- _______________________________________ c) bravo - _______________________________________ d) valente- _______________________________________ e) criançada- _______________________________________
9- Complete as palavras com r ou rr:
cacho___o
ba___ata
fe___adura
pe___e___eca
se____ote
te___a
po___e
ba___ata
su___a
fu___adeira.
10- Coloque as palavras nas colunas corretas:
Alice cachorro sorvete Maria relógio Davi
Anderson bota Gislaine anel Débora pastel
Substantivo próprio Substantivo comum
10- Pontuação.
Atividades de Português 2 ano - Aprendendo Pontuação (atividadespedagogicasuzano.com.br)
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Secretaria Municipal da Educação EMEF "Ivan Engler de Almeida"
3º ANO A
PERÍODO LETIVO – SEMANA DE AVALIAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR 12/07/2021 A 23/07/2021 MATEMÁTICA
Nome do aluno______________________________________________________________
Avaliação de Matemática
Objetivo: Aplicar os conteúdos de Matemática estudados no 2º bimestre através das atividades de estudos ao realizar os exercícios propostos nesta atividade avaliativa.
1- Escreva por extenso:
a) 56________________________________________________________________________
b) 103________________________________________________________________________
c) 200________________________________________________________________________
d) 64________________________________________________________________________
2- Complete com os números que estão faltando:
60 63 64 67 69
3- Escreva os números em algarismos que representam. Observe o exemplo:
9 dezenas + 1 unidade 91
a) 1 centena+ 2 dezenas
b) 3 centenas + 5 dezenas+ 4 unidades
c) 2 dezenas
d) 5 centenas + 4 dezenas + 9 unidades
e) 1 centena
f) 4 centenas+ 9 dezenas + 3 unidades
4- De o antecessor e sucessor dos números:
5- Ligue cada operação ao resultado:
6- A tabela abaixo mostra algumas das espécies ameaçadas de extinção na nova lista. São elas:
ESPÉCIES QUANTIDADE
AVES 160
MAMÍFEROS 69
ANFIBIOS 16
8- A professora de Alice pediu para ela decompor um número e ela fez da seguinte forma.
Qual foi o número pedido pela professora?
A) ( ) 587
B) ( ) 578
C) ( ) 758
9- Observe os relógios e marque a hora correta:
10- Resolva:
a) agora resolva as adições :
b) Vamos subtrair?
Boa prova!
2 – Façam o desenho de Perspectiva
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Secretaria Municipal da Educação EMEF "Ivan Engler de Almeida"
3º ANO A
PERÍODO LETIVO – SEMANA DE AVALIAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR 12/07/2021 A 23/07/2021 EDUCAÇÃO FÍSICA
Nome do aluno_______________________________________________________________
ATIVIDADE AVALIATIVA - EDUCAÇÃO FÍSICA. Professor: Alex
1- A peteca surgiu nas tribos indígenas, era usada não só como uma brincadeira recreativa, mas também como atividade para se aquecerem nos dias frios. Em qual país surgiu a peteca?
( ) Chile ( ) Argentina
( ) Brasil ( ) Uruguai
2- Nos esportes de precisão a pontaria é a capacidade mais importante para que o objeto arremessado se aproxime ou acerte o alvo específico. Marque entre as alternativas abaixo qual se refere a um esporte de precisão
( ) Arco e flecha ( ) Corrida
( ) Natação ( ) Judô
3- A ginástica rítmica conta com cinco aparelhos: fita, maça, corda, arco e a ________?
( ) Espada ( ) Trave ( ) Bola ( ) Cama elástica
2 – CIRCULE E PINTE A MOBÍLIA QUE PERTENCE A PARTE DA CASA PEDIDA.
3 – EM CADA ALIMENTO OU BEBIDA TEM DUAS OPÇÕES DE NOME, PINTE O NOME CORRETO DE CADA ALIMENTO OU BEBIDA:
WATER FISH
STEAK
RICE
BEANS
JUICE
COFFEE SOUP
SALAD
SODA
MILK
JUICE
