Baixe 2022 Professor(a): Allame Sander Turma(as): 5º ano A e B e outras Esquemas em PDF para Linguística, somente na Docsity!
ASM- Campo Grande
PLANEJAMENTO ANUAL – 2022
ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
1 º BIMESTRE
Professor(a): Allame Sander Turma(as): 5 º ano A e B
Componente curricular Conteúdo Programático Desenvolvimento Adaptações alunos
atípicos Cambio e vôlei Jogos coletivos Solidariedade Ginastica artística Hábitos saudáveis de higiene Produção de sons com o corpo, desenvolvimento e atividade físicas sensoriais Lateralidade Noção espacial Agilidade Arremessar e recepcionar Realizar movimentos em atividades em grupos. Trabalho com bola de arremesso com uma das mãos e com as duas mãos. Correndo realizar lançamento da bola. Tiro ao alvo, lançamento com bola. Aprender trabalhar em grupos com as atividades de propostas pelo professor. As adaptações serão feitas através do PEI.
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Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras e jogos. Correr em linha reta. Correr fazendo zig-zag.
2 º BIMESTRE
Professor(a): Allame Sander Turma(as): 5 º ano A e B
Componente curricular Conteúdo Programático Desenvolvimento Adaptações alunos
atípicos Movimentos corporal Basquete Jogos adaptados Jogos populares Jogos lúdicos e educativos Coordenação motora fina e ampla. Habilidades motoras, Andar Corrida de velocidade Corrida de mudança de direção Regras sociais solidariedade Fazer jogos de mini queimada. Jogos de acerto o alvo. Jogo de boliche. Realizar jogo lúdico e regras básicas de futebol. Utilizar os movimentos corporais para realizar mudança de direção. As adaptações serão feitas através do PEI.
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Localização espacial Regras sociais Realizar vôlei adaptado. Criar com corpo formas diversificadas de expressões de sentimentos, sensações e emoções, tanto na situação do cotidiano quanto nas brincadeiras. Realizar movimentos de rolar e saltar e de amplitude articular dos alunos.
4 º BIMESTRE
Professor(a): Allame Sander Alves Rezende Turma(as): 5 º ano A e B
Componente Curricular Conteúdo Programático Desenvolvimento Adaptações alunos
atípicos Futsal Ginastica rítmica Jogos populares A importância do lazer Domínio do corpo Movimentos psicomotores Atividades rítmicas Realizar jogos de imagem e ação. Aperfeiçoar as habilidades realizadas durante os bimestres anteriores. Realizar brincadeiras de pega-pega. As adaptações serão feitas através do PEI.
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Flexibilidade Jogos adaptados Conversar a importância da atividade física. Criar com corpo formas diversificadas de expressões de sentimentos, sensações e emoções, tanto na situação do cotidiano quanto nas brincadeiras. Desenvolver com os alunos corrida com obstáculos, engatinhar, e se possível rolamento corporal. Atividade com bola, segurar bola com as mãos, com uma mão, lançar bola, e receber a bola. Corrida de velocidade com ´pequenos obstáculos
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Análise linguística: travessão e aspas (usos e efeitos de sentido), graus de formalismo em diferentes situações comunicativas, encontros consonantais, separação silábica, verbos em diferentes tempos, uso e efeitos de sentido de conectivos, pontuação expressiva, cedilha (ortografia). Produção de textos: planejamento e escrita da crônica, paragrafação de texto narrativo, escrita de artigo para revista. Capítulo 2 – Diferentes, mas parecidos Conteúdos: Gêneros discursivos: texto dramático e capa de filme Oralidade: peça teatral (encenação), leitura dramática (entonação), roda de conversa. Leitura: grau de formalismo e situação de comunicação, forma composicional e estilo do gênero dramático, palavras-chave de texto teatral, tema de peça teatral, tipos de discurso, perfil de personagens, texto multissemiótico capa de DVD, gênero sinopse, Envolvimento da turma com o conteúdo – através de perguntas, dinâmicas; Atividades de fixação em classe e para casa; Jogos; Leitura e discussão dos textos propostos; Conversa informal; Exposição oral e dialogada; Atividades individuais; Pesquisa; Trabalho em grupo; Observação de imagens; Vídeos; Recuperação contínua: Correção das atividades de fixação e tarefa.
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integração linguagens verbal e não- verbal no suporte capa de DVD, sentido conotativo e denotativo. Análise linguística: recursos expressivos do texto dramático (rubricas e efeitos de sentido), verbos de ação no tempo presente, pronomes de tratamento, usos e efeitos de sentido dos adjetivos, antonímia, sinonímia, siglas, posição do X em palavras (som de /s/ e /ks/). Produção de textos: desfecho criativo de peça teatral, estruturação do gênero dramático, retextualização, discurso direto em peças teatrais escritas. Capítulo 3 – Um lugar para sonhar e viver Conteúdos Gêneros discursivos: relato e texto expositivo Oralidade: relato de vivência, roda de conversa, exposição ponto de vista texto-contexto. Leitura: autor e narrador (diferenças), tipos de narradores, paragrafação do relato, relação título-texto, inferência de informações, elementos estruturais do
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Capítulo 2 – Geometria: imagens, formas e movimentos Conteúdos Ângulos: abertura de um ângulo, grau, ângulo reto, agudo e obtuso Ponto Retas e segmentos de retas Retas paralelas e concorrentes O plano Polígonos Capítulo 3 – Divisão e expressões numéricas Conteúdos Divisão Divisão por 10, 100 e 1000 Expressões numéricas Envolvimento da turma com o conteúdo – através de perguntas, dinâmicas; Atividades de fixação em classe e para casa; Atividades práticas; Resolução de problemas; Construção dos sólidos geométricos; Produção de desenhos; Jogos; Roda de conversa; Desafios; Recuperação contínua: Correção das atividades de fixação e tarefa. Ciências (3 aulas semanais 2 professora regente/1 laboratório) Capítulo 1 – Terra: nosso planeta em movimento Conteúdos Planeta Terra: principais características Movimentos da Terra (rotação e translação) Leitura e discussão dos textos propostos; Conversa informal; Exposição oral e dialogada; Atividades individuais;
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Geocentrismo/Heliocentrismo Ano bissexto Eclipse (solar e lunar) As estações do ano Capítulo 2 – Nossa vizinhança Conteúdos Universo Astronomia Sistema Solar (planetas rochosos e gasosos; astros luminosos e iluminados; outros corpos celestes (lua/ asteroides e cometas) Periodicidade das fases lunares Constelações Capítulo 3 – Explorando a Via Láctea Conteúdos Conhecendo o espaço Telescópios, sondas e satélites Pesquisa; Observação de imagens; Vídeos; Discussão de pesquisas. Capítulo 1 – A vida nas regiões desérticas Conteúdos Leitura e discussão dos textos propostos; Conversa informal;
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Principais interferências relacionadas ao aumento e diminuição da polução Causas de morte de adolescentes e jovens brasileiros Capítulo 2 – Ter ou não ter filhos? Conteúdos Conceito de geração A importância do nome Aspectos que influenciam a formação de famílias numerosas ou pequenas Como se caracteriza a pirâmide etária brasileira Capítulo 3 – Desafios da população Conteúdos Vida de mulher: conquistas e desafios Idosos: expectativa de vida e desafios relacionados a saúde, abandono e qualidade de vida. Aula expositiva dialogada; Vídeos; Exposição oral do conteúdo. Ensino Religioso (2 aulas semanais) Unidade 1 Conteúdos/ Capítulos:
- A palavra de Deus
- Escolhidos por Deus Aula expositiva e dialogada; Atividades individuais e grupais; Vídeos; Dinâmicas;
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- Uma voz no deserto
- De alunos a professores
- Convivendo com as diferenças
- Exemplo de fé e coragem
- Defensor da palavra de Deus
- Uma mulher corajosa
- Sementes no coração Recorte e colagens; Caça-palavras; Cruzadinhas; Pinturas; Decifrar códigos; Quebra-cabeça e outros. Importante→ Os componentes curriculares de inglês, arte, educação física e laboratório serão disponibilizados pelo professor especialista.
2 º BIMESTRE
Professoras: Vanessa Vera/Tatianne Felberg Turma: 5º ano - EF5MA/EF5TA
Componente Curricular Conteúdo Programático Desenvolvimento Adaptações alunos
atípicos Língua Portuguesa Capítulo 4 – Viver e aprender com o outro Conteúdos Gêneros discursivos: fábula moderna e infográfico. Conversação espontânea; Escuta de textos; Estratégia de leituras – antecipação; Uso do dicionário; Uso de trava-língua e adivinhas; As adaptações serão feitas através do PEI.
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Capítulo 5 – Tempo para todas as coisas Conteúdos Gêneros discursivos: diário e anúncio. Oralidade: roda de conversa, exposição de rotina diária, Leitura: compreensão leitora do gênero diário, marcas de subjetivação no diário, inferência de expressões do texto, relação texto-realidade social, problematização de tema, condições de produção e recepção de texto, intertextualidade, gênero anúncio (linguagens verbal e não-verbal), condições de recepção e características do anúncio publicitário; Análise linguística: forma composicional do diário; função dos pronomes, pessoas do discurso, verbos; referenciação; elementos notacionais da escrita (emprego da cedilha), siglas; relações entre discurso oral e escrito; análise de frases, concordância verbal e conjugações dos verbos. Produção de textos: gênero diário (subjetividade e uso da primeira pessoa), escrita coletiva de anúncio. Recuperação contínua: Correção das atividades de fixação e tarefa.
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Capítulo 6 – Ser cidadão é.... Conteúdos Gêneros discursivos: conto e HQ. Oralidade: debate sobre tema social, roda de conversa, exposição e argumentação. Leitura: gênero conto (forma composicional e estilo de linguagem), reconhecimento da ação e da complicação em texto narrativo, perfil dos personagens, inferência de expressões do texto, compreensão leitora de HQ, crítica e reflexão social em HQ, informações explícitas e implícitas, sentido figurado e polissemia, recursos expressivos do gênero HQ. Análise linguística: concordância verbal; marcas do discurso direto (uso de travessão); acentuação gráfica, referenciação, sinonímia, interjeições e derivação prefixal, pontuação. Produção de textos: mudança de foco narrativo e reescrita de conto, escrita de HQ, uso de balões e outros recursos expressivos do gênero.
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Ciências (3 aulas semanais 2 professoras regente/1 laboratório) Capítulo 4 – Nutrição humana e sistema digestório Conteúdos Funcionamento do corpo humano Nutrição humana Alimentos de origem animal, vegetal e mineral Nutrientes presentes nos alimentos Conceito de dieta saudável Efeitos da má alimentação Importância da alimentação saudável Funcionamento do sistema digestório Capítulo 5 – Sistema respiratório Conteúdos Importância do oxigênio Movimentos da respiração Funcionamento do sistema respiratório humano Doenças comuns no sistema respiratório Capítulo 6 – Sistema Cardiovascular Conteúdos Importância da circulação para o organismo Leitura e discussão dos textos propostos; Conversa informal; Exposição oral e dialogada; Atividades individuais; Pesquisa; Observação de imagens; Vídeos; Discussão de pesquisas.
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Componentes do sistema cardiovascular Sangue Anemia Vasos Sanguíneos Coração Frequência cardíaca Inimigos do coração História (2 aulas semanais) Capítulo 4 – A arte da convivência Conteúdos Importância das regras de convivência As leis nas primeiras civilizações As leis no mundo contemporâneo Declaração dos direitos humanos Capítulo 5 – Os direitos humanos Conteúdos Direitos para todos Os direitos dos brasileiros e o papel da Constituição As leis e o governo do Brasil O papel do poder Executivo, Legislativo e Judiciário Leitura e discussão dos textos propostos; Conversa informal; Exposição oral e dialogada; Atividades individuais; Pesquisa; Observação de imagens; Vídeos; Discussão de pesquisas;
