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1° ANO B: NOME:__________________
1º BIMESTRE
BLOCO 1
Atividades Remotas
de 01/03/2021 a 26/03/2021
ATENÇÃO: ESSAS ATIVIDADES DEVERÃO
SER REALIZADAS EM CASA E DEVOLVIDAS
PARA O (A) PROFESSOR (A)
NA SUA PRÓXIMA
SEMANA PRESENCIAL.
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escola. Sejam muito bem vindos ! ... AJUDA DE SEUS PAIS O POEMA ABAIXO E APROVEITE PARA COLORIR A ... QUANDO EU VOU PARA A MINHA ESCOLA,.
Tipologia: Esquemas
2022
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1° ANO B: NOME:__________________
1º BIMESTRE
BLOCO 1
Atividades Remotas
de 01/03/2021 a 26/03/
ATENÇÃO: ESSAS ATIVIDADES DEVERÃO
SER REALIZADAS EM CASA E DEVOLVIDAS
PARA O (A) PROFESSOR (A)
NA SUA PRÓXIMA
SEMANA PRESENCIAL.
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU Secretaria Municipal da Educação EMEF “EMEF Nacilda de Campos”
NOME DO (A) ALUNO (A):______________________________________________________________
Olá crianças e famílias! Tudo bem com vocês? Espero que sim! Estamos iniciando o ano letivo de 2021 e estou muito feliz por recebê-los em nossa escola. Sejam muito bem vindos! Faremos o nosso melhor para termos um ano de muito aprendizado e realizações. Que o nosso trabalho possa ser abençoado por Deus e apesar dos desafios, cheio de alegrias. Conto com seu capricho e dedicação para fazer as atividades enquanto estiver em casa. Se tiver dúvidas ou precisar de ajuda, poderemos conversar na sua semana presencial ou pelo grupo no whatsaap. Beijos com carinho Professora Eliane
COMPONENTE CURRICULAR - LÍNGUA PORTUGUESA
CONTEÚDOS ESSENCIAIS: Função social da leitura, Alfabeto da Língua Portuguesa, Leitura de conteúdos clássicos.
OBJETIVOS: Conhecer os diferentes gêneros escritos e suas características; trabalhar com a aquisição do sistema de escrita; conhecer diferentes gêneros orais.
ATIVIDADE 1 : COM A AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLIA LEIA A HISTÓRIA E EM SEGUIDA
ESCREVA SEU PRIMEIRO NOME NO QUADRO.
O PRIMEIRO DIA DE ANA NA ESCOLA.
Texto elaborado pela professora Eliane Quirino Malta.
1º ANO B – Professora Eliane
PERÍODO LETIVO
01/03/2021 a 26/03/
ANA ESTAVA MUITO ANSIOSA PARA IR À NOVA
ESCOLA.
ELA ARRUMOU SEU MATERIAL COM TODO
CAPRICHO, POIS HAVIA CHEGADO O DIA TÃO
ESPERADO.
ANA TINHA PASSADO O ANO TODO EM CASA
POR CAUSA DA PANDEMIA, ENTÃO ESTAVA MUITO
FELIZ POR VOLTAR À ESCOLA.
NÃO VIA A HORA DE CONHECER SUA
PROFESSORA E SEUS NOVOS AMIGUINHOS.
DEU UM BEIJINHO NA MAMÃE E ENTROU NA
ESCOLA TODA CONTENTE!
Disponível em : https://ensinoregular.com/alfabeto-completo-da-lingua-portuguesa-abecedario/Acesso em 11/02/
ALGUMAS LETRAS FUGIRAM DO ALFABETO. PRECISAMOS DA SUA AJUDA PARA COMPLETÁ-LO COM AS LETRINHAS FUJONAS. CONTAMOS COM VOCÊ!
Disponível em: https://imagensemoldes.com.br/atividade-de-educacao-infantil-1o-ano-alfabeto/Acesso em 11/02/2021.
ATIVIDADE 3 : USAMOS AS LETRAS PARA ESCREVER PALAVRAS E FORMAR FRASES E OS NÚMEROS PARA CONTAR, SOMAR, ENTRE OUTROS. NESTA ATIVIDADE VAMOS SEPARAR AS LETRAS DOS NÚMEROS. PINTE AS LETRAS DE VERMELHO E OS NÚMEROS DE AZUL.
Disponível em https://br.pinterest.com/pin/271975264976695085/ Acesso em 11/02/2021.
ATIVIDADE 4 : AS LETRAS DO ALFABETO SÃO FORMADAS POR VOGAIS E
CONSOANTES. VAMOS COMEÇAR ESTUDANDO AS VOGAIS E CONHECER O SOM DE
CADA UMA DELAS. LEIA AS VOGAIS COM ATENÇÃO. PERCEBA QUE PARA CADA UMA
DELAS O SOM É DIFERENTE, POR ISSO ABRIMOS A NOSSA BOQUINHA E USAMOS A
NOSSA LÍNGUA DE FORMAS DIFERENTES. FALE BEM DEVAGAR CADA UMA E OUÇA
SEUS DIFERENTES SONS. VOCÊ VAI PERCEBER QUE É ATÉ DIVERTIDO!
http//atividadeparaeducacaoespecial.com/inclusao-atividades Acesso em 10/02/
Agora vamos assistir um vídeo no youtube para aprendermos as vogais. Peça para alguém de sua família te ajudar. Tenho certeza que você vai gostar muito! Está disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=CPMGofS04aE
ATIVIDADE 5: VAMOS COMEÇAR ESTUDANDO A VOGAL A. CANTE COM SUA FAMÍLIA A
MÚSICA DA ARANHA QUE COMEÇA COM A. DEPOIS CIRCULE NA MÚSICA COM UM
LÁPIS COLORIDO, TODA LETRA A QUE VOCÊ ENCONTRAR.
A DONA ARANHA
A DONA ARANHA
SUBIU PELA PAREDE,
VEIO A CHUVA FORTE
E A DERRUBOU.
JÁ PASSOU A CHUVA,
O SOL JÁ VEM SURGINDO,
E A DONA ARANHA CONTINUA A SUBIR.
ELA É TEIMOSA,
E DESOBEDIENTE,
SOBE, SOBE, SOBE, E NUNCA ESTÁ CONTENTE.
Origem popular.
Disponível em : https://www.turminha.com.br/atividade-educativa/dona-aranha-musica-e-motricidade-fina. Acesso em 11/02/2021.
ARANHA COMEÇA COM A VOGAL A. PENSE EM OUTRAS PALAVRINHAS QUE TAMBÉM
COMEÇAM COM A LETRA A. FALE PARA SEUS PAIS OU ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA
ESTAS PALAVRAS. VOCÊS PODEM ATÉ FAZER UMA BRINCADEIRA DE QUEM
CONSEGUE FALAR MAIS PALAVRINHAS QUE COMECEM COM A LETRA A. BOA SORTE!
ATIVIDADE 6 : PINTE SOMENTE AS FIGURAS QUE COMEÇAM COM A LETRA A.
COMPONENTE CURRICULAR - MATEMÁTICA
CONTEÚDOS ESSENCIAIS : Números Contagem numérica (utilização de noções básicas de quantidade). Geometria (Espaço e forma). Grandezas e Medidas: convencionais e não convencionais
OBJETIVOS: Utilizar números naturais e contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos. Explorar, identificar e classificar as propriedades geométricas de objetos e figuras (forma, tamanho e posição, observando também suas semelhanças e diferenças).
ATIVIDADE 1 : VOCÊ SE LEMBRA DA MÚSICA “MARIANA CONTA”? SE NÃO LEMBRA DÊ
UMA OLHADINHA NO VÍDEO NESSE LINK: https://youtu.be/orxxp-3gBiE
Imagem disponível em: https://youtu.be/orxxp-3gBiE
COM A AJUDA DE UM ADULTO CANTE A MÚSICA E COMPLETE A SEQUÊNCIA
NUMÉRICA.
ATIVIDADE 2 : CIRCULE A MARIANA QUE ESTÁ ATRÁS DO ELEFANTE.
https://br.pinterest.com/pin/297730225365772163/ Acesso em 13/02/
ATIVIDADE 3 : AGORA VAMOS ESTUDAR O NÚMERO ZERO. CUBRA O PONTILHADO E
DEPOIS ESCREVA O NÚMERO 0 COM TODO CAPRICHO!
http://detudoumpoucomuitolegal.blogspot.com/2015/03/ola-pessoal-postar-os-numeros.html Acesso em 17/02/
AGORA VAMOS ESTUDAR OS NÚMEROS 1 E 2. CUBRA O PONTILHADO E ESCREVA O
NÚMERO COM BASTANTE ATENÇÃO.
Disponível em :https://escolaeducacao.com.br/atividades-meio-ambiente-educacao-infantil/ Acesso em 17/02/2021.
ATIVIDADE 5 : CONTE E COLOQUE O NÚMERO CORRESPONDENTE NO QUADRADINHO.
https://amomatematicainfantil.blogspot.com/2011/12/atividade-matematica-educacao-tematica.html Acesso em 14/02/
ATIVIDADE 6 : COM A AJUDA DE UM ADULTO LEIA OS VERSINHOS E CIRCULE O NOME
DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS: QUADRADO - RETÂNGULO - TRIÂNGULO E CÍRCULO.
ATIVIDADE 7 : OBSERVE OS DESENHOS E PINTE A FIGURA GEOMÉTRICA COM QUE
ELES SE PARECEM.
Imagens disponíveis em:1- https://professoraivaniferreira.blogspot.com/2018/04/poema-das-formas-geometricas- waldirene.html 2 -Em https://blog.printloja.com.br/atividades-com-formas-geometricas-para-imprimir/ Acesso em 16/02/
COMPONENTE CURRICULAR CIÊNCIAS, HISTÓRIA E GEOGRAFIA
CONTEÚDOS ESSENCIAIS : Corpo humano; Esquema corporal – órgãos externos: sentido e pele; Saúde – higiene corporal e alimentação.
Disponível em: https://www.smartkids.com.br/atividade/higiene-ligue-os-objetos Acesso em 17/02/
ATIVIDADE 4 : DESENHE O CORPO DAS CRIANÇAS.
ATIVIDADE 1 : OBSERVE O QUADRO ABAIXO E PERCEBA QUE O SER HUMANO NASCE,
CRESCE E SE DESENVOLVE. EM SEGUIDA RECORTE E COLE AS FIGURAS DE ACORDO
COM AS FASES DA VIDA INDICADAS.
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/459507968223058160/Acesso em 12/02/
OS DESENHOS ABAIXO REPRESENTAM AS VÁRIAS ETAPAS POR QUAIS A PESSOA PASSA DURANTE A VIDA. RECORTE AS FIGURAS E COLE-AS NA SEQUENCIA.
FAÇA UM X NA FIGURA QUE REPRESENTA A FASE EM QUE VOCÊ ESTÁ E EM
SEGUIDA PINTE A FIGURA DA FASE EM QUE SUA MÃE ESTA.
ATIVIDADE 2 : LEIA COM A AJUDA DA SUA FAMÍLIA A POESIA ABAIXO, EM SEGUIDA
RESPONDA AS PERGUNTAS DA ATIVIDADE SOBRE O SEU NOME. PEÇA PARA SEUS
PAIS LHE MOSTRAREM SEUS DOCUMENTOS, COMO A CERTIDÃO DE NASCIMENTO,
POR EXEMPLO, E CONVERSAREM COM VOCÊ SOBRE QUEM ESCOLHEU O SEU NOME
E O SIGNIFICADO DELE. VAI UMA DICA: SE VOCÊS QUISEREM PESQUISAR NA
INTERNET O SIGNIFICADO DOS NOMES VÃO ENCONTRAR MUITAS INFORMAÇÕES
INTERESSANTES!
QUANDO EU VOU PARA A MINHA ESCOLA,
TENHO MUITO O QUE FAZER.
PULO, BRINCO E FAÇO ARTE,
MAS TAMBÉM QUERO APRENDER.
MEUS AMIGOS LÁ DA SALA,
SÃO PEQUENOS COMO EU,
DÃO RISADAS, SÃO ALEGRES,
SÃO BACANAS... E OS SEUS?
Jane Emirene Disponível em : https://www.educacaoetransformacao.com.br/textos-de-volta-as-aulas/textos-de-volta-as-aulas-minha-escola/ Acesso em 17/02/ AGORA VAMOS CONHECER ALGUNS ESPAÇOS DENTRO DA ESCOLA. APROVEITE PARA COLORIR TAMBÉM.
Imagens disponíveis em : https://onlinecursosgratuitos.com/30-atividades-com-minha-escola-para-imprimir/ Acesso em 17/02/2021.
ATIVIDADE 2 : ENUMERE AS FIGURAS DE ACORDO COM AS FUNÇÕES DE CADA
PROFISSIONAL NA ESCOLA. JÁ COMECEI!
Disponível em : https://www.passeidireto.com/arquivo/72186011/a-escola-ensinar-aprender-001 Acesso em 17/02/2021.
ATIVIDADE 3 : AGORA É COM VOCÊ! COPIE NO QUADRO ABAIXO O NOME DA NOSSA
ESCOLA.
EMEF NACILDA DE CAMPOS.
AGORA FAÇA UM DESENHO COLORIDO BEM BONITO DA ESCOLA NACILDA DE
CAMPOS :
PARABÉNS QUERIDO ALUNO (A)!
VOCÊ FEZ TODAS AS ATIVIDADES.
ESTOU ORGULHOSA POR SUA DEDICAÇÃO E CAPRICHO.
NA SUA SEMANA PRESENCIAL, TRAGA ESTAS ATIVIDADES PARA A ESCOLA PARA ME
ENTREGAR.
BEIJOS EM SEU CORAÇÂO.
COM MUITO CARINHO !!
PROFESSORA ELIANE.
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação EMEF "Nacilda de Campos"
1º ANO A PERÍODO^ LETIVO^ –^ 1º BIMESTRE^ Professor(a) – Maria Cristina
PESSOAS. PINTADO EM CORES VIVAS E TROPICAIS, A TELA LEMBRA COISAS DE INFÂNCIA. MOSTRA AINDA ALGUNS ANIMAIS E UMA NATUREZA VIVA.
EXISTEM MUITAS FORMAS DE REPRESENTAR A NATUREZA QUE NÃO CABERIAM EM UMA SÓ AULA. AO LONGO DO ANO VEREMOS OUTRAS OBRAS DE ARTE MUITO LEGAIS.
ATIVIDADES:
**VAMOS FAZER AS ATIVIDADES COM MUITO CAPRICHO!
- VOCÊ TEM UM BICHINHO DE ESTIMAÇÃO? SE NÃO TIVER, PENSE EM UM BICHINHO QUE VOCÊ GOSTARIA DE TER. AGORA FAÇA UM DESENHO, NO ESPAÇO ABAIXO, QUE MOSTRE VOCÊ PASSEANDO EM UM JARDIM COM SEU BICHINHO DE ESTIMAÇÃO. FAÇA BEM COLORIDO, OK?**
2) AGORA VOCÊ VAI CRIAR UM BICHO E ÀRVORES BEM DIFERENTES. QUE NÃO EXISTAM DE VERDADE. SÓ NA SUA IMAGINAÇÃO! DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO E PINTE COM CAPRICHO.
AGORA VAMOS FALAR DE MÚSICA. A MÚSICA ESTÁ MUITO PRESENTE EM NOSSAS VIDAS, SEJA NA TELEVISÃO, NO RÁDIO, NA INTERNET, NA IGREJA, NAS RUAS, EM BAILES, FESTAS, NAS BRINCADEIRAS, NA ESCOLA E ATÉ NO CHUVEIRO, NÃO É MESMO? PELO MUNDO TODO EXISTEM MUITAS FORMAS DE FAZER E EXPRESSAR A MÚSICA E TAMBÉM VÁRIOS RITMOS DIFERENTES. O BRASIL, NOSSO PAÍS, TAMBÉM É MUITO RICO EM MÚSICA E CADA REGIÃO TEM MÚSICAS QUE PODEM SER BEM DIFERENTES OU MUITO PARECIDAS. ISTO ACONTECE PORQUE NO BRASIL, HÁ MUITO TEMPO ATRÁS, PESSOAS DE OUTROS PAÍSES VIERAM PARA CÁ QUANDO SÓ HAVIA INDIOS MORANDO POR AQUI. DEPOIS VIERAM OUTROS POVOS E CADA UM TROUXE SUA CULTURA E SUA MÚSICA TAMBÉM. DESSA “MISTURA” DE MÚSICAS E RITMOS DIFERENTES SURGIU A VARIEDADE E RIQUEZA MUSICAL BRASILEIRA. A MÚSICA REGIONAL NO BRASIL É, QUASE SEMPRE, ACOMPANHADA DE UMA DANÇA DE ACORDO COM O SEU RITMO. VAMOS CONHECER UM POUCO MAIS?
A NOSSA REGIÃO É A SUDESTE. O SAMBA É O RITMO MAIS CONHECIDO POR AQUI. PRINCIPALMENTE EM ÉPOCA DE CARNAVAL, VEMOS MUITO ESTE ESTILO MUSICAL EM TODA PARTE. O BRASIL É MUITO