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Secretaria de Educação, Cultura,
Ciência e Tecnologia
2020
Material de Complementação
Escolar
1º ano
09-11 a 19-11
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Atividades escolares interativas: Desafios de leitura e organização de palavras, Notas de estudo de Cultura
Material de apoio escolar para o 1º ano, com atividades interativas que incluem buscar palavras escondidas, organizar palavras em colunas, completar frases e cruzadinhas, além de identificar sons e letras. Os desafios ajudam a melhorar a leitura, a memorização de palavras e a organização de informações.
Tipologia: Notas de estudo
2022
1 / 17
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Material de Complementação
Escolar
1º ano
09 - 11 a 19- 11
VAMOS BRINCAR DE LER?
TANINHA CONTOU QUE NO MORRO DAS MARGARIDAS AS
PESSOAS SE AJUDAM E BUSCAM SOLUÇÕES CRIATIVAS
PARA RESOLVER OS SEUS PROBLEMAS. VIVEM EM
COMUNIDADE!
CONVERSE COM AS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ SOBRE
ATITUDES QUE PODEMOS TER EM NOSSO DIA A DIA PARA
VIVERMOS EM COMUNIDADE.
CIRCULE A PALAVRA ESCONDIDA DENTRO DA PALAVRA:
PINTE AS PALAVRAS CORRESPONDENTES AOS NOMES DE CADA IMAGEM.
DITADO DOMINÓ DAMA DIA
BODE TOMADA CABIDE PADARIA
DATA DEDO DETETIVE DOURADO
RÁDIO POMADA CADEADO
FADA
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CARLOS ARRECADOU 10 CASACOS E 5 CALÇAS PARA DOAÇÃO DA CAMPANHA DE INVERNO. QUANTAS ROUPAS ELE ARRECADOU NO TOTAL? AO ARRUMAR SUA GAVETA, ALICE ACHOU 6 MEIAS COLORIDAS. QUANTOS PARES DE MEIAS ELA CONSEGUIRÁ FORMAR?
COM A AJUDA DAS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ,
RESPONDA ÀS QUESTÕES ATÉ CHEGAR AO FINAL DA TRILHA.
TANINHA CONTOU QUE AS PESSOAS COSTUMAM SE AJUDAR NA COMUNIDADE
EM QUE ELA VIVE.
A MÃE DE PAULO FEZ 9 MÁSCARAS AZUIS E 5 MÁSCARAS VERDES PARA DOAÇÃO NA COMUNIDADE. QUANTAS MÁSCARAS ELA FEZ NO TOTAL? AJUDE TANINHA NA SEGUINTE QUESTÃO: ELA PRECISA DE 4 GARFOS E 4 COLHERES PARA SERVIR A REFEIÇÃO EM SUA CASA. DE QUANTOS TALHERES ELA PRECISA NO TOTAL? PARTIDA CHEGADA
VAMOS DESCOBRIR MAIS PALAVRAS COM NH!
PRESTEM ATENÇÃO NESTES NOMES: PAULINHO E TANINHA.
SÃO NOMES QUE POSSUEM NH! ESSE SOM É DIFERENTE!
COMPLETE AS PALAVRAS E, DEPOIS, COPIE-AS NAS LINHAS ABAIXO.
SARDI _______
GOLFI_______ NI_____
COZI______ I _______ ME MI^ _____^ CA
REESCREVA A FRASE SUBSTITUINDO AS IMAGENS POR PALAVRAS.
RUTINHA VIU A NA ÁRVORE DO QUINTAL.
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LEIA ALGUMAS PALAVRAS ENCONTRADAS NA CANÇÃO E PERCEBA ESTA DIFERENÇA:
CH
CHEIRA
LH
MOLHADO
NH
PAULINHO
PILHA MILHO FOLHA JOELHO
TOALHA TELHA PALHAÇO MEDALHA
QUE ENGRAÇADO!
QUANDO A LETRA H ESTÁ JUNTO DAS LETRAS C , L E N ,
ELA REPRESENTA SONS DIFERENTES.
COMPLETE A CRUZADINHA COM OS NOMES DAS IMAGENS.
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APRENDI MAIS UMA COISA! QUANDO A LETRA H É USADA NO INÍCIO
DAS PALAVRAS, ELA NÃO REPRESENTA NENHUM SOM. VEJA!
PINTE A PRIMEIRA LETRA QUE VOCÊ OUVE NA PALAVRA:.
QUANDO FALAMOS A PALAVRA HORA, OUVIMOS PRIMEIRO O SOM DA
LETRA O, POIS O H NÃO REPRESENTA NENHUM SOM.
LIGUE AS PALAVRAS ÀS IMAGENS CORRESPONDENTES.
HIPOPÓTAMO
HÉLICE
HIENA
NOSSA! EU JÁ SEI LER E ESCREVER TANTAS COISAS!
PARABÉNS, CARLOS! APRENDER A LER E ESCREVER É MUITO
IMPORTANTE PARA A VIDA DE TODO SER HUMANO!
NO DIA 8 DE SETEMBRO , É COMEMORADO O DIA MUNDIAL DA
ALFABETIZAÇÃO, DATA CRIADA PELA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS
( ONU ) E PELA ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A EDUCAÇÃO, A
CIÊNCIA E A CULTURA ( UNESCO ), NO ANO DE 1967, COM O PRINCIPAL
OBJETIVO DE PROMOVER A ALFABETIZAÇÃO EM VÁRIOS PAÍSES.
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KAMILE WILIAN YAGO
EU CONHEÇO A K AMILE, O W ILIAN E O Y AGO!
FAÇA UMA PESQUISA DE NOMES COM AS LETRAS K , W , Y E
ESCREVA OS NOMES NOS ESPAÇOS ABAIXO.
COMPLETE A FRASE COM A PALAVRA CORRETA.
___________________ ADORA COMER BOLO DE CHOCOLATE.
VOCÊ CONHECE O NOME DE ALGUM COLEGA DE
SUA TURMA, OU DE OUTRA PESSOA, QUE COMECE
COM AS LETRAS K , W E Y?
YASMIN
YAKISOBA
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(...) E UM RAIO DE SOL
NOS TEUS CABELOS
COMO UM BRILHANTE QUE PARTINDO A LUZ
EXPLODE EM SETE CORES
REVELANDO ENTÃO OS SETE MIL AMORES
QUE EU GUARDEI SOMENTE PRA TE DAR
LUIZA
SETE CORES? ISSO ME FEZ LEMBRAR
UM ARCO-ÍRIS!
VOCÊ JÁ VIU UM ARCO-ÍRIS? LEMBRA DE TODAS AS SUAS CORES?
COM A AJUDA DE ALGUÉM QUE MORE COM VOCÊ, LEIA OS NOMES DAS
SETE CORES DO ARCO-ÍRIS E PINTE AS FAIXAS DE ACORDO COM OS
NÚMEROS INDICADOS.
1 - VERMELHO 2 - LARANJA 3 - AMARELO 4 - VERDE 5 - AZUL 10^6 -^ ANIL^7 -^ VIOLETA pt.v/cteezy.com pixabay.com
MARQUE UM X NA PALAVRA ESCONDIDA DENTRO DA PALAVRA LIMÃO.
OBSERVE A IMAGEM.
AGORA, FAÇA UM X NAS MERCADORIAS QUE PODEMOS ENCONTRAR EM
UMA BARRACA DE FEIRA.
ESCREVA OS NOMES DAS IMAGENS QUE VOCÊ NÃO MARCOU.
CARLOS FOI CONHECER UMA FEIRA LIVRE EM SANTA CRUZ COM O SEU TIO.
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COMPLETE A TABELA, ESCREVENDO POR EXTENSO A QUANTIDADE DE
MERCADORIAS QUE O FEIRANTE VENDEU.
MARQUE UM X NA FRUTA REPRESENTADA EM MAIOR QUANTIDADE.
MEU TIO MOSTROU TUDO O QUE TINHA NO SÍTIO E
PROMETEU ME LEVAR PARA PASSEAR EM ALGUNS PONTOS
TURÍSTICOS DE SANTA CRUZ!
OBSERVE A IMAGEM.
ESCREVA OS NOMES DE ALGUNS ANIMAIS DO SÍTIO.
ESCREVA UMA FRASE SOBRE O QUE VOCÊ VÊ NA IMAGEM.
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