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10 Dinâmicas para motivação, Notas de aula de Música

Ao final do texto, peça para que cada participante entregue a plaquinha a um colega que admire. Tratar o relacionamento e a auto-estima dos participantes ...

Tipologia: Notas de aula

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Pernambuco
Pernambuco 🇧🇷

4.2

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Não perca as partes importantes!

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Dinâmicas de motivação fazem a diferença em qualquer sala de aula. Essa lista foi montada
com muito carinho, afinal, a nossa meta é encantar professores, pedagogos e alunos, a
ponto de engajar, motivar e que se percebam importantes como de fato são.
10 Dinâmicas para motivação
Por isso selecionei e criei nove dinâmicas, detalhando o passo a passo para que vocês se
sintam competentes, capazes e incríveis no dia a dia escolar.
Mas antes do post com as mensagens de motivação, sabia que uma boa dinâmica pode ser
ideal para usar junto com as mensagens?
Vídeo de dinâmicas para motivação
Fiz um vídeo apresentando estas dinâmicas para motivação! Que tal dar uma olhada! =D
Vamos para o texto?!
Dinâmica para motivação: QUEM EU
LEVARIA
O objetivo da dinâmica quem eu levaria é motivar os participantes e desenvolverem
habilidades de reconhecer qualidades nos outros e de como os outros nos enxergam.
Recursos para a dinâmica quem eu levaria
envelopes, papel e lápis.
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Baixe 10 Dinâmicas para motivação e outras Notas de aula em PDF para Música, somente na Docsity!

Dinâmicas de motivação fazem a diferença em qualquer sala de aula. Essa lista foi montada com muito carinho, afinal, a nossa meta é encantar professores, pedagogos e alunos, a ponto de engajar, motivar e que se percebam importantes como de fato são.

10 Dinâmicas para motivação

Por isso selecionei e criei nove dinâmicas, detalhando o passo a passo para que vocês se sintam competentes, capazes e incríveis no dia a dia escolar.

Mas antes do post com as mensagens de motivação, sabia que uma boa dinâmica pode ser ideal para usar junto com as mensagens?

Vídeo de dinâmicas para motivação

Fiz um vídeo apresentando estas dinâmicas para motivação! Que tal dar uma olhada! =D

Vamos para o texto?!

Dinâmica para motivação: QUEM EU

LEVARIA

O objetivo da dinâmica quem eu levaria é motivar os participantes e desenvolverem habilidades de reconhecer qualidades nos outros e de como os outros nos enxergam.

Recursos para a dinâmica quem eu levaria

envelopes, papel e lápis.

Execução da dinâmica quem eu levaria

  1. Distribua vários envelopes com folhas em branco para o grupo e peça que ninguém abra antes de ouvir as instruções.
  2. Dentro do envelope existe um questionário com 3 perguntas:
    1. Se você se perdesse em uma ilha deserta, que pessoa do grupo gostaria de ter com você?
    2. Se tivesse que organizar uma festa, que pessoa do grupo gostaria que te ajudasse?
    3. Se ganhasse um prêmio em um concurso e pudesse escolher 3 pessoas do grupo para ir com você em um cruzeiro, quem levaria?
  3. Avise que as respostas são confidenciais e ninguém deve assinar os questionários.
  4. Ao final de 2 próximas dinâmicas, os envelopes serão devolvidos e as pessoas devem preencher de novo os nomes, podendo alterar suas escolhas anteriores.

O ideal é que o participante perceba que as escolhas podem mudar de acordo com as atividades desenvolvidas e o grau de intimidade que vai se adquirindo no decorrer do convívio.

Dinâmicas para motivação: Análise de

músicas Cativantes

A dinâmica de análise de músicas cativantes trabalha a partir da temática de motivação. Aproveite este momento e escolha músicas que tenham uma mensagem otimista em que as pessoas sintam-se mudadas de alguma forma.

Recursos para a dinâmica músicas cativantes

Aparelho de Som,

Recursos para a dinâmica juventude e comunicação

Papéis Lápis

Execução da dinâmica juventude e comunicação

  1. Distribua aos participantes papel e convidá-los a fazer um desenho de um homem ou uma mulher.
  2. Peça que diante da figura os participantes anotem:
    1. Diante dos olhos: as coisas que viu e mais o impressionaram.
    2. Diante da boca: 3 expressões (palavras, atitudes) dos quais se arrependeu ao longo da sua vida.
    3. 3 ideias das quais não abre mão diante da cabeça
    4. 3 grandes amores diante do coração: 3 grandes amores.
    5. Ações inesquecíveis que realizou diante das mãos: ações inesquecíveis que realizou.
  1. Piores enroscadas em que se meteu diante dos pés: piores enroscadas em que se meteu.

Abra a discussão após a dinâmica juventude e comunicação para que os participantes possam compartilhar suas frases, ou até mesmo alguma experiência de vida

Dinâmica para motivação: Briga de cego

A dinâmica de motivação briga de cego ilustra as atitudes em nossa sociedade ou em qualquer meio comunitário que vivemos. Injustiças e impunidade estão sempre a espreita, e nos motiva a uma meditação sobre o assunto.

Recursos para a dinâmica briga de cego

Dois panos para fechar os olhos e dois porretes feitos com jornais enrolados em forma de cassetete.

Execução da dinâmica briga de cego

  1. Utilize a venda para tapar os olhos de dois voluntários que devem receber o porrete.
  2. Depois devem iniciar uma briga de cegos, para ver quem acerta mais o outro no

DINÂMICA DAS CORES Pare de … Continue a … Comece a …

Recursos para a dinâmica continue a / comece a /

pare de

Papeis Canecas Saquinho para o sorteio

Execução da dinâmica continue a / comece a / pare

de

  1. Coloque os participantes sentados em uma mesa redonda
  2. Por meio de um sorteio, determine para quem será dado o feedback
  3. Pegue um papel em branco, nomeie e separe três colunas: continue a/comece a/pare de.
  4. Todos escrevem feedbacks sobre todos os colegas,por um tempo determinado
  5. Após receber sua própria folha a pessoa perceberá que recebeu em pouco tempo vários feedbacks positivos e negativos sobre seu trabalho.

Este é um exercício que visa aprendizado e correção de atitudes, qualquer coisa além disso deverá ser descartada. Não deverão ser aceitas ofensas ou situações impossíveis. É importante deixar claro antes de iniciar a dinâmica Continue a / comece a / pare de O Perfume a Rosa e bomba.

Dinâmicas para motivação:Missão possível

A dinâmica de motivação missão possível tem o objetivo de estimular o trabalho em equipe e a comunicação dos participantes além de motivar o grupo a atingir metas tanto na vida profissional quanto na vida pessoal.

Recursos para a dinâmica missão possível

Cópias da missão corporativa da empresa ou cópias de missões de outras empresas que você considere inspiradoras. Uma folha de papel em branco e canetas (para cada três a cinco participantes).

Recursos para a dinâmica moinho dos sonhos

Um bambolê; Papel crepom vermelho e amarelo; Uma caixa de tesouro; Vendas para os olhos;

Execução da dinâmica moinho dos sonhos

  1. Escolha quatro grupos de acordo com os elementos da natureza; ar, fogo, terra e água
  2. Ao final de cada etapa, o grupo será sorteado com uma parte do tesouro que será depositado no centro da sala (pedaços da letra de uma música, palavras de uma frase ou letras de uma palavra, que deverá ser completada no final para que o grupo faça uma mensagem final. Se for música, o grupo deverá montar a letra e cantar).
  3. O grupo AR deve levar duas pessoas do ponto “A” para o ponto “B” (demarcado por cones), sem que estas encostem o corpo no chão.
  1. Já o grupo FOGO deve atravessar pelo arco de fogo simbolicamente representado pelo bambolê ornamentado com os crepons
  2. Os representantes do grupo TERRA devem criar uma pirâmide humana.
  3. Os participantes do grupo ÁGUA deverão sair da ilha para o continente utilizando quatro pranchas. As pranchas sempre andam em pares.

Observe se as pessoas estão se integrando, se a determinação de cada participante e da equipe em geral ocorre em equipe. Qual a capacidade de realização e se houve algum tipo de planejamento para executar a atividade.

Dinâmica para motivação:Corrente De Apoio

A dinâmica de motivação corrente de apoio estabelecer uma relação de confiança no trabalho em equipe e na cadeia de relações.

Recursos para a dinâmica corrente de apoio

Não há recursos

Execução da dinâmica corrente de apoio:

  1. Forme um círculo único com todos os participantes.
  2. Feche o círculo de forma que todos fiquem se tocando ombro a ombro. Nesse momento convém promover uma troca de lugares, por exemplo, contando até 3 e dizendo que ninguém deve permanecer onde estava.
  3. Nesse momento peça para que o círculo seja ainda mais reduzido, formando uma cadeia com as pessoas viradas de lado, uma atrás da outra, ainda em círculo de forma que o peito de cada um esteja tocando as costas do colega da frente.
  4. Todos tem que se sentar ao mesmo tempo no joelho do colega de trás para dar certo apoiando o colega da frente pela cintura, a fim de evitar a sua queda.

Execução da dinâmica quem eu sou faz a diferença

O coordenador explica ao grupo que fará um exercício onde serão enfatizadas as qualidades individuais.

O facilitador inicia dizendo que irá contar uma história motivadora Após ter contado a história perguntar ao grupo:

  1. O que entenderam da história?
  2. Costumam reconhecer o valor de si próprios e das pessoas de seu convívio?
  3. Acham que é importante reconhecer as qualidades em si próprios e nos outros? O facilitador conclui com o grupo que geralmente focamos, primordialmente, em nossos defeitos e nos dos outros. E raramente percebemos nossas qualidades e potenciais Cada um é um ser único com suas qualidades e dificuldades, mas é isso que faz com que cada um faça a diferença. Ao final do texto, peça para que cada participante entregue a plaquinha a um colega que admire.

Tratar o relacionamento e a auto-estima dos participantes garante uma melhora e uma motivação maior.

FIM

Bom, é isso. Essas dinâmicas educativas ajudam a transformar o grupo e a se instigar e motivar no começo do período, assim como mante-los instigados decorrer do processo.

Por favor, se você gostou do post, curta e compartilhe, pois é justamente através do seu feedback que sabemos se devemos ou não continuar.

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E veja nosso último post sobre dinâmicas:

https://demonstre.com/dinamicas-para-alunos-de-6-a-9-ano/

Até a próxima! o/